體前變向換手運球

1、004陳振興老師的教案銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)體育與健康教案水平： 四 班級： 八 教師： 陳振興 籃球 教學(xué)課時計劃 第 課時 授課時間2011年12月 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能說出體前變向換手運球技術(shù)的動作方法，對此技術(shù)在籃球運動中的作用有所了解。2、技能目標(biāo)：約80%的學(xué)生能初步做出體前變向換手運球的基本動作，多數(shù)學(xué)生跨步、側(cè)肩、換手運球的動作連貫。3、情感目標(biāo)：積極主動的參與練習(xí)，體驗在游戲中運用所學(xué)技術(shù)成功過標(biāo)志桿的快樂，做到相互協(xié)作。教學(xué)內(nèi)容1、籃球：體前變向換手運球2、游戲：運球繞標(biāo)志物接力比賽重點：變向換手時手按拍球的部位難點：變向換手后及時跨步、側(cè)身護(hù)球安全提示1、不帶鑰匙、

2、小刀、筆、發(fā)卡等堅硬物品到課堂。（課前提示）2、練習(xí)時注意觀察，避免和同伴發(fā)生沖撞。（課中提示）課的程序?qū)W習(xí)內(nèi)容時間分配教師活動學(xué)生活動達(dá)成目標(biāo)組織形式練習(xí)次數(shù)  一、準(zhǔn)備部分 10  1、課堂常規(guī) 1、檢查學(xué)生著裝2、充滿激情，師生問好3、宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出要求4、安排見習(xí)生做適當(dāng)活動或協(xié)助教學(xué)1、體育委員集合整隊，報告人數(shù)2、精神飽滿，師生問好3、認(rèn)真聽講，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求4、見習(xí)生按要求做適當(dāng)活動或為教學(xué)服務(wù)  心理上充分做好準(zhǔn)備       

3、    2、熟悉球性   1、帶領(lǐng)、引導(dǎo)學(xué)生繞場慢跑 2帶領(lǐng)學(xué)生做搶球游戲、3、提示學(xué)生：運球的同時觀察教師手指個數(shù)的變化，并大聲喊出4、引導(dǎo)學(xué)生做各種熟悉球性練習(xí)1、學(xué)生跟隨老師做側(cè)身跑、側(cè)滑步、變向跑等練習(xí)。2、a、撥球，雙手頭上、腰部左右繞球，髖部左右前后繞環(huán)球b單雙手拋接球的同時做擊掌、摸地、轉(zhuǎn)身等練習(xí)c原地、行進(jìn)間的單手、雙手、換手的高、低姿勢運球練習(xí)3、要求：觀察教師手勢并喊出 具體的數(shù)字4、兩人合作進(jìn)行運球搶球游戲，對如何保護(hù)球有所體驗熟悉球性 提高控制球的能力激發(fā)興趣換手運球、護(hù)

4、球稍有運用 散點 8-10次 2-3組3-5次 2-3組 3-5次 2-3組 23組      二、基本部分30       1、學(xué)練：體前變向換手運球  1、正確講解示范體前變向換手運球動作，強調(diào)重點和難點 2、帶領(lǐng)學(xué)生有節(jié)奏的集體練習(xí)變向換手動作，及時糾正錯誤動作3、帶領(lǐng)學(xué)生集體練習(xí)及時跨步、側(cè)身護(hù)球的動作要求：跨步及時，快速換手，側(cè)身壓肩護(hù)球，快速通過4、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行完整

5、動作練習(xí)要求：換手、跨步、側(cè)肩護(hù)球動作快速、連貫、有節(jié)奏1、傾聽、觀察、理解動作要領(lǐng)2、散點：a原地蹲姿練習(xí)單手左右撥球；b單手不換手推撥球；c原地拍球，做體前變向換手運球；d行進(jìn)間慢走中體前變向換手運球體會按拍球部位3、散點：a雙手持球左右轉(zhuǎn)體壓肩；b原地運球，上一步轉(zhuǎn)體壓肩，單手推放球到另一側(cè)，換手接（運）球 4、散點：a原地運球，練習(xí)體前變向換手運球動作； b慢走運球，練習(xí)體前變向換手運球動作認(rèn)知動作要領(lǐng)體會手按拍球的部位   體會變向換手后及時跨步、側(cè)身護(hù)球  正確體驗完整動作集中 散點  要求：

6、重點學(xué)練變向換手時手拍按球的部位要準(zhǔn)。   散點  6-8次 3-5組3-5次 2-3組 8-10次2-3組 5-8次 3-4組    2、練學(xué)：體前變向換手運球 1、指導(dǎo)學(xué)生突破“變向換手后及時跨步、側(cè)身護(hù)球”的難點，強弱搭配分組練習(xí)，及時輔導(dǎo)要求：變向換手快、跨步動作連貫、迅速強調(diào)側(cè)身壓肩護(hù)球，快速通過 2、示范繞標(biāo)志物練習(xí)體前變向換手運球的方法要求：動作協(xié)調(diào)、連貫、迅速3、分組、分層指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生相互學(xué)習(xí)、觀察、評價1、攻克難點：

7、兩人一組，一人原地（行進(jìn)間）運球，一人消極防守，交替練習(xí)體前變向換手運球動作；2、分四組直線運球繞標(biāo)志物慢跑練學(xué)體前變向換手運球3、相互幫扶，共同提高合作、探究學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)、層層深入攻克重、難點  鞏固提高 力求不碰到標(biāo)志物   散點    四路縱隊 依次繞標(biāo)志物  4-6次2-3組 3-5次2-3組2-3次/人 3、鞏固提高 1、鼓勵技能較好的學(xué)生展示，樹立典型2、評價、激勵，再次激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)學(xué)生提高練習(xí)3、講解運球繞標(biāo)志物

8、接力游戲的規(guī)則、示范游戲方法、提出要求4、指導(dǎo)學(xué)生交流游戲中存在的問題，再組織學(xué)生游戲 1、勇于展示自我的能力，可以附加其它動作，比如變向后投籃2、積極參與評價，明確努力方向，充滿自信，提高練習(xí)3、傾聽，明確游戲的規(guī)則、方法，體驗要求：運用所學(xué)技術(shù)進(jìn)行比賽4、積極參與小組內(nèi)討論，群策群力，出謀劃策；并精誠協(xié)作，奪取勝利張揚個性強化技能以賽促練提高技能體驗成功的樂趣不責(zé)備、不埋怨、愿協(xié)作吸取教訓(xùn)，提升變向換手運球技能 集中四路縱隊 依次繞標(biāo)志物 半場往返1-2次 3-5次/人 1次/人  2-3組三、結(jié)束部分5 放松總結(jié)1、講解放松的方法，帶領(lǐng)學(xué)生放松活動（八段錦）2、總結(jié)，肯定成績，提出努力方向，布置課后作業(yè)3、安排學(xué)生歸還器材1、聽牧羊曲輕音樂進(jìn)行放松2、自主評價，認(rèn)真聽教