有趣的動物教案

1、 有趣的動物教學目的    1、學會描寫一種動物的樣子。    2、學會細致觀察一種動物的動作的方法,并表達出喜愛之情。教學重點    1、學會細致觀察一種動物的方法,并表達出喜愛之情。教學過程：猜謎語導入：瞳孔遇光能大小，唱起歌來妙妙妙，夜半巡邏不需燈，四處暢行難不倒。 （貓）師：這位同學真聰明，你從哪些句子中發(fā)現(xiàn)這謎底？生：（眼睛、叫聲、生活習性）師：你觀察得真仔細，今天我們就以貓為代表學寫一寫可愛的小動物。二、出示圖片。師：你覺得小貓長得怎樣？可愛靈敏活潑機靈你把話說完

2、整嗎? 這是一只( )的小貓.過渡:老師也覺得這是一只可愛的貓,今天我們就從兩方面學習這只貓怎樣可愛?一是樣子,二是趣事我們一起看看小貓的樣子,你覺得它哪里最可愛?可匯報:耳朵 眼睛 胡須尾巴 皮毛四肢爪是不是看到什么寫什么?(按照一定的順序?qū)?師：可以從什么順序?qū)懶∝埖臉幼幽兀可◤念^到尾） 從 整體到部分過渡：同學們真會聰明，接下來老師就和同學玩一個拼圖游戲,按照剛才同學們的寫作順序把運用老師給的詞語把這只可愛的小貓拼出來. 圓溜溜 炯炯有神 鉆石般 寶石般 水汪汪 瞇成一條線 一閃一閃又黑又大 三瓣嘴 貪吃 讒嘴 花白 又細又長 軟綿綿 柔軟 三角形 靈敏 小巧玲瓏 順風耳 梅花印 鋒利

3、 尖銳 像紳士般 像穿著黑白相間的外衣 弓著腰,像一座拱橋 像一只“小老虎”學生匯報。小結(jié):不需面面俱到,注意抓住主要特征講.三、觀察貓的動作。過渡：是呀！聽了大家這么一說，我覺得貓長得太可愛了，不過，貓除了長得可愛，它與我們一起玩耍、生活時的動作表現(xiàn)也讓我們覺得可愛。老師特地為大家?guī)砹艘欢武浵瘛？匆豢矗醪礁兄埖膭幼髁曅?。錄?：觀察貓的神情、動作，出示關(guān)鍵詞，說一說第一次觀看,說出大概影片過程:可出示 小貓真可愛，發(fā)現(xiàn)線球時先_，接著_，然后_，最后_。第二次觀看,具體說出影片過程:可出示小貓真可愛，你看當它發(fā)現(xiàn)線球時，耳朵_,聚精會神地_，兩只圓溜溜的眼睛_, 接著頭 _，腿 _逼近

4、_,猛撲 _，結(jié)果_，_失望_。錄象2：觀察貓的動作，出示關(guān)鍵詞，說一說。 小貓真淘氣，當它想抓住線繩時，你可用上“跳、抓、咬、滾”等動詞把句子說具體。學生匯報。五、寫一寫過度：同學們說得真好，能不能同樣也寫得很好，請同學們?nèi)芜x其中一個錄象寫一寫你們剛才觀察到有趣的事。小組讀一讀，評一評。寫完后，請四人小組互相讀一讀。各小組根據(jù)老師給大家的評價基礎評一評，選出最優(yōu)秀的同學作代表讀一讀。選優(yōu)秀的學生讀，請組長評為什么選他？總結(jié)：讓學生總結(jié)寫動物 ：寫動物的樣子 生活習性 有趣的事方法：細心觀察、按照順序、抓住特點、細致描寫喜愛之情。作業(yè)：以今天學習的小貓為例， 把自己喜歡的小動物寫一寫，可以寫小動物的可愛的樣子，可以寫它有趣的生活習性，也可以寫自己和這小動物之間發(fā)生