吞咽障礙的評估

1、內容內容 吞咽器官解剖生理吞咽器官解剖生理 吞咽障礙病理吞咽障礙病理 吞咽障礙的評估 篩查篩查 臨床功能評估臨床功能評估 活動和參與能力的評估活動和參與能力的評估 儀器評估儀器評估一、吞咽器官解剖與生理一、吞咽器官解剖與生理1.吞咽器官的解剖吞咽器官的解剖吞咽系統(tǒng)解剖結構吞咽系統(tǒng)解剖結構肌肉N支配功能肌肉咽肌咽肌面部肌肉面部肌肉口輪匝肌、口輪匝肌、頰肌、笑肌頰肌、笑肌咀嚼肌咀嚼肌腭肌腭肌提咽肌提咽肌上、中、下咽縮肌上、中、下咽縮肌舌內肌、舌外肌舌內肌、舌外肌腭帆肌（腭帆?。?塊）、腭垂肌、塊）、腭垂肌、腭咽肌、腭舌肌腭咽肌、腭舌肌咬肌、顳肌、咬肌、顳肌、翼內肌、翼外肌翼內肌、翼外肌腭咽肌、咽鼓

2、管咽肌、腭咽肌、咽鼓管咽肌、莖突咽肌莖突咽肌閉唇、裂嘴角閉唇、裂嘴角下頜運動下頜運動提軟腭、擴張口峽提軟腭、擴張口峽舌及腭帆運動舌及腭帆運動依次擠壓食團依次擠壓食團關閉氣道關閉氣道上提咽喉、上提咽喉、會厭關閉、會厭關閉、開放梨狀竇開放梨狀竇面面N三叉三叉N迷走、迷走、舌咽舌咽N迷走迷走N舌下、舌下、舌咽、舌咽、三叉、三叉、下頜等下頜等N2.正常吞咽運動相關肌肉與神經支配正常吞咽運動相關肌肉與神經支配3.正常的吞咽生理過程正常的吞咽生理過程1)1)正常的吞咽是一個流暢協(xié)調的動態(tài)連續(xù)過程，在上述結正常的吞咽是一個流暢協(xié)調的動態(tài)連續(xù)過程，在上述結構的肌肉和關節(jié)、神經協(xié)調作用下完成的。構的肌肉和關節(jié)、

3、神經協(xié)調作用下完成的。4.吞咽過程分期吞咽過程分期吞咽過程分吞咽過程分五個期五個期咽腔期所需時間所需時間1秒秒食道期口腔期所需時間所需時間1秒秒口腔期準備所需時間所需時間視食物而定視食物而定口腔前期所需時間所需時間不定不定根據食團的位置把吞咽過程分為五個期根據食團的位置把吞咽過程分為五個期5.正常的吞咽反射正常的吞咽反射吞咽反射吞咽反射咳嗽反射咳嗽反射嘔吐反射嘔吐反射咽反射咽反射 6. 6.各期的意識支配情況各期的意識支配情況: : 隨意階段隨意階段 口腔準備期口腔準備期 口腔期口腔期 不隨意階段不隨意階段 咽腔期咽腔期 食道期食道期 口腔期啟動點口腔期啟動點口腔期口腔期口腔期啟動點口腔期啟動

4、點咽部期啟動點咽部期啟動點二、吞咽障礙病理二、吞咽障礙病理1.吞咽障礙定義吞咽障礙定義n吞咽障礙是由于下頜、雙唇、舌、軟腭、吞咽障礙是由于下頜、雙唇、舌、軟腭、咽喉、食道括約肌或食道功能受損，不能咽喉、食道括約肌或食道功能受損，不能安全有效地把食物由口送到胃內攝取足夠安全有效地把食物由口送到胃內攝取足夠營養(yǎng)和水分的進食困難。營養(yǎng)和水分的進食困難。2.吞咽障礙的分類與病因吞咽障礙的分類與病因吞咽障礙吞咽障礙結構性結構性吞咽障礙吞咽障礙功能性（神經性）功能性（神經性）吞咽障礙吞咽障礙 進食通道異常進食通道異常 l頭頸部癌癥等手術切除（口腔 癌、喉癌、食道癌）。l喉部及氣管切開。l化學物質灼傷、燒傷

5、等進食通道完整或基本完整進食通道完整或基本完整l參與進食活動的肌肉暫時 失去了神經的控制（神經 性疾病）l肌肉、骨骼運動不協(xié)調（年老體弱、癡呆、重癥 肌無力）3.吞咽障礙的臨床癥狀吞咽障礙的臨床癥狀n飲水常常嗆咳，吞咽時飲水常常嗆咳，吞咽時或吞咽后咳嗽?；蛲萄屎罂人?。n常有口、鼻返流。常有口、鼻返流。n感覺喉嚨中有塊狀物，感覺喉嚨中有塊狀物，或食物粘著于食道內，或食物粘著于食道內，異物感。異物感。n原因不明的發(fā)熱或吸入原因不明的發(fā)熱或吸入性肺炎，而且反復發(fā)生。性肺炎，而且反復發(fā)生。n進食后有聲音嘶啞、混進食后有聲音嘶啞、混濁、發(fā)聲濕潤低沉。濁、發(fā)聲濕潤低沉。n進食后突發(fā)呼吸困難、進食后突發(fā)呼吸

6、困難、氣喘，嚴重時紫紺等。氣喘，嚴重時紫紺等。n食物殘留在舌面上或口食物殘留在舌面上或口腔縫腔縫 隙中。隙中。n進食時胸口有食物堵塞進食時胸口有食物堵塞感。感。n體重下降（體重下降（6個月內可下個月內可下跌跌10%）。）。 n抵抗力下降。抵抗力下降。 n食欲減退食欲減退 。n營養(yǎng)不良（廢用性萎營養(yǎng)不良（廢用性萎縮）?？s）。 三、吞咽障礙的評估三、吞咽障礙的評估目的目的n確定吞咽障礙是否存在確定吞咽障礙是否存在n提供吞咽障礙的解剖和生理學依據提供吞咽障礙的解剖和生理學依據n確定誤吸的相關因素，防止誤吸確定誤吸的相關因素，防止誤吸n明確是否要改變營養(yǎng)方式，以改善營養(yǎng)明確是否要改變營養(yǎng)方式，以改善營

7、養(yǎng)n為進一步檢查和治療提供依據為進一步檢查和治療提供依據n階段性和治療前后的評價階段性和治療前后的評價n研究需要研究需要吞咽障礙的評價程序吞咽障礙的評價程序吞咽障礙篩查吞咽障礙篩查（CED）有吞咽障礙有吞咽障礙無吞咽障礙無吞咽障礙口顏面功能口顏面功能評估評估與吞咽相關的與吞咽相關的臨床表現(xiàn)臨床表現(xiàn)吞咽功能吞咽功能評估評估病史病史服藥史服藥史營養(yǎng)狀態(tài)營養(yǎng)狀態(tài)反復唾液反復唾液 吞吞 咽咽 試驗試驗飲水測試飲水測試粘膜、唇、粘膜、唇、頰部、舌頰部、舌軟腭喉等軟腭喉等運動及功能運動及功能直接攝食直接攝食評估評估進食姿勢進食姿勢食物認識食物認識放入口位置放入口位置每口量每口量進食吞咽需時間進食吞咽需時間

8、呼吸情況呼吸情況是否有吞咽失用是否有吞咽失用其他評估其他評估吞咽障礙分級吞咽障礙分級纖維電子喉鏡吞咽檢查纖維電子喉鏡吞咽檢查(FEES)改良吞咽造影檢查改良吞咽造影檢查（MBSS）臨床評估臨床評估儀器評估儀器評估臨床篩查臨床篩查間接評估間接評估（一）吞咽障礙篩查（一）吞咽障礙篩查篩查可以初步了解患者是否存在吞咽障礙以及障礙的程度，如咳嗽、食物是否從氣管套管溢出等。其主要目的是找出吞咽障礙的高危人群，決定是否需作進一步檢查。建議在一些常見疾病和特殊人群，如腦卒中、氣管切開患者等人群中，常規(guī)開展吞咽障礙的篩查。進食評估問卷調查工具一10(eating assessment tool-10，EAT一

9、10)有10項吞咽障礙相關問題，每項評分分為4個等級，0分無障礙，4分嚴重障礙一般總分在3分以上視為吞咽功能異常有助于識別誤吸的征兆和隱性誤吸以及異常吞咽的體征與飲水試驗合用，可提高篩查試驗的敏感性和特異性。飲水試驗 由日本洼田俊夫在1982年提出 先讓患者像平常一樣喝下30ml水，然后觀察和記錄飲水時間、有無嗆咳、飲水狀況等，進行評價。 在在5 5秒鐘內將水一次喝完，無嗆咳秒鐘內將水一次喝完，無嗆咳正常正常 飲水時間超過飲水時間超過5 5秒鐘，或分秒鐘，或分2 2次喝完，均無嗆咳者次喝完，均無嗆咳者可疑可疑 分分1-21-2次喝完，或難以全部喝完，均出現(xiàn)嗆咳者次喝完，或難以全部喝完，均出現(xiàn)嗆

10、咳者異常異常 飲水試驗不但可以觀察到患者飲水的情況，而且可以作為能否進行吞咽造影檢查的篩選標準。反復唾液吞咽試驗（Repetitive saliva swallowing test，RSST） 由日本才藤榮一在1996年提出，是一種評定吞咽反射的引發(fā)功能的方法。 患者取坐位，檢查者將手指放在患者的喉結及舌骨處，觀察在30秒內患者吞咽的次數(shù)和動度。 高齡患者30秒內完成3次即可，對于患者因意識障礙或認知障礙不能聽從指令的，反復唾液吞咽試驗執(zhí)行起來有一定的困難，這時可在口腔和咽部做冷按摩，觀察吞咽的情況和吞咽啟動所需要的時間。吞咽障礙篩查 借鑒國外的經驗和做法，專家們認為，吞咽障礙的篩查可由護士完

11、成。護士是最早接觸患者且接觸時間最多的專業(yè)人員，從護理工作角度看，也完全勝任。值得注意的是，篩查并非用于量化吞咽障礙的嚴重程度或指導吞咽障礙的管理，應強調篩查不能代替進一步的吞咽功能(臨床)評估和儀器檢查。（二）吞咽障礙臨床評估（二）吞咽障礙臨床評估臨床功能評估臨床功能評估活動和參與能力的評估活動和參與能力的評估儀器評估儀器評估1.吞咽障礙吞咽障礙臨床功能評估臨床功能評估1）非進食狀態(tài)的評估）非進食狀態(tài)的評估與吞咽相關的臨床情況：與吞咽相關的臨床情況：主訴、病史、服藥史等一般情況的評估；營養(yǎng)狀況：營養(yǎng)狀況：患者的體重變化、體重指數(shù)(BMI)、食物的攝入量；營養(yǎng)方式（如經口、管飼或其它方式）；口

12、顏面功能評估：口顏面功能評估：唇、下頜、軟腭、舌等與吞咽有關的肌肉運動、力量及感覺檢查；吞咽相關反射功能：吞咽相關反射功能：吞咽反射、嘔吐反射、咳嗽反射等；1.吞咽障礙吞咽障礙臨床功能評估臨床功能評估1）非進食狀態(tài)的評估）非進食狀態(tài)的評估喉功能評估：喉功能評估：包括音質或音量的變化、發(fā)音控制或范圍、主動的咳嗽或喉部的清理、吞唾液時喉部的處理、喉上抬能力等5大方面；一般運動功能的評估：一般運動功能的評估：與吞咽相關的姿勢保持、與平衡能力、吞咽食物時相關的上肢功能、耐力等方面的評估；氣道狀況：氣道狀況：是否有插管、氣管套管、呼吸機的使用等。 高級腦功能評估：高級腦功能評估：重點在于評估患者有無吞咽

13、失用、有無半側空間忽略癥、能否集中注意進食、能否聽懂指令并執(zhí)行指令?？陬伱婀δ茉u估口顏面功能評估口顏面功能評估口顏面功能評估口腔粘膜、頰部，唇、口腔粘膜、頰部，唇、舌、軟腭喉等運動及舌、軟腭喉等運動及其功能其功能2.進食時的吞咽功能評估進食姿勢：進食姿勢：正常的姿勢是進食的前提條件，應觀察患者采取何種姿勢，是否能保持坐位，進食時軀干是否能保持平衡，姿勢的調整是否對進食會產生影響；對食物的認知：對食物的認知：也稱先行期的評估，主要觀察患者對食物的認知情況，是否有意識地進食；放入口的位置：放入口的位置：患者是否能將食物正常的送入1：3中，張口是否正常，食物入口的順暢性，是否有食物漏出等；一口量：一

14、口量：評估患者一次安全進食和吞咽的食物量，建議從24 m1開始；進食吞咽時間：進食吞咽時間：包括一次吞咽的時間和一餐的進食時問；呼吸情況：呼吸情況：正常吞咽需要瞬問暫停呼吸(喉人口關閉0305 S)，讓食物通過咽腔，咀嚼時，用鼻呼吸；如果患者在進食過程中呼吸急促，咀嚼時用口呼吸或吞咽時瞬問呼吸，容易引起誤吸，應避免此類情況發(fā)生；2.進食時的吞咽功能評估適合患者安全吞咽的食物性狀：適合患者安全吞咽的食物性狀：食物的黏稠度、松散性等，對于吞咽困難患者應評估其適合什么樣的食物，或者在何種食物時出現(xiàn)嗆咳等問題；分泌物的情況：分泌物的情況：主要是唾液和痰液，觀察唾液分泌量是否正常、可否與食物充分攪勻形成

15、食團；進食后痰液是否增多、咳出的痰液是否有食物；口服藥物評估：口服藥物評估：患者是否可安全吞咽口服藥物(如藥片、膠囊或藥水)，有無直接導致誤吸或窒息的風險?患者是否可以正常服藥；某些緩釋藥物，并不適合切分或嚼碎服用，應觀察可否直接吞下服用；藥物是否可引起或加重吞咽障礙?如中樞神經系統(tǒng)鎮(zhèn)靜劑(鎮(zhèn)靜藥、阿片類藥物和巴比妥類藥物)有抑制保護性咳嗽、吞咽反射的不良反應，會導致氣道風險。 綜合評估表： 中山大學第三醫(yī)院康復醫(yī)學科臨床吞咽功能評估表觸摸吞咽動作觸摸吞咽動作a. 觸摸吞咽動作觸摸吞咽動作 頸部聽診頸部聽診c. 頸部聽診測試頸部聽診測試b. 反復唾液吞咽試驗反復唾液吞咽試驗d. 飲水測試飲水測

16、試飲水測試飲水測試染料測試染料測試e. 染料測試染料測試（三）吞咽障礙儀器評估（三）吞咽障礙儀器評估吞咽障礙儀器檢查包括：吞咽障礙儀器檢查包括： 影像學檢查影像學檢查 吞咽造影檢查吞咽造影檢查(MBSS) 纖維電子喉內窺鏡檢查纖維電子喉內窺鏡檢查（FEES） 超聲檢查超聲檢查 放射性核素掃描檢查放射性核素掃描檢查 非影像學檢查 測壓檢查 表面肌電圖檢查 脈沖血氧定量檢查1.喉內窺鏡檢查喉內窺鏡檢查 鼻咽壁粘膜顏色與感覺。鼻咽壁粘膜顏色與感覺。 會厭、杓狀軟骨、聲帶活會厭、杓狀軟骨、聲帶活動。動。 咽部積液。咽部積液。2.吞咽造影檢查吞咽造影檢查 吞咽造影檢查是診斷吞咽障礙首選的和理想的方法。吞

17、咽造影檢查是診斷吞咽障礙首選的和理想的方法。 是評價吞咽障礙的是評價吞咽障礙的“黃金標準黃金標準”。 優(yōu)點：優(yōu)點： 吞咽障礙的結構性或功能性異常的病因吞咽障礙的結構性或功能性異常的病因 吞咽障礙出現(xiàn)的部位、程度和代償情況，有無吸吸等。吞咽障礙出現(xiàn)的部位、程度和代償情況，有無吸吸等。 提供選擇有效治療措施的信息（進食姿勢治療和體位治療）。提供選擇有效治療措施的信息（進食姿勢治療和體位治療）。 觀察治療效果的依據。觀察治療效果的依據。 可顯影的硬食物：取適量面包、饅頭或餅干夾上述的可顯影的糊狀食物即可。n硫酸鋇混懸液：將硫酸鋇粉劑加適量的水調制而成，一般不能太稀，可用200mg硫酸鋇加入286ml水中，調均勻致60%濃度即可。n可顯影的糊狀食物：取上述適量的硫酸鋇混懸液和適量的米粉或食物加稠劑，根據需要調制成不同濃度的糊狀造影劑。1）造影劑準備）造影劑準備 臥位 坐位2）吞咽造影體位準備）吞咽造影體位準備正位正位正位正位3）吞咽造影觀察內容（之一）吞咽造影觀察內容（之一）正正位位側側位位會厭谷會厭谷梨狀竇梨狀竇喉前庭