(部編)人教2011課標版一年級上冊人教版一年級語文上冊影子_第1頁
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文檔簡介

1、影子教學目標1能正確流利、有表情地朗讀課文。 2會正確認讀“影、前”等 11 個生字，學會寫“飛”字。3 通過對“影子”現(xiàn)象的研究， 培養(yǎng)學生注意觀察生活的好習 慣。教學重點認識 11 個生字，能根據(jù)自己的體驗有感情地朗讀課文。教學難點懂得在實際生活中分辨前、后、左、右等方位。教學過程一、激發(fā)興趣，引入課題1激發(fā)興趣：猜謎語。出示幾組影子圖片。2揭示課題： 5 影子。（學生齊讀課題。）二、充分朗讀，整體感知1檢查影子這課的字詞。2、生字寶寶你們都認識了，現(xiàn)在我們把課文連起來讀一讀三、利用課件，理解課文1、請同學們自由讀課文。多種形式進行朗讀。2、看圖，說說太陽和影子各在小朋友的哪個方向？3、思

2、考：影子為什么一會兒在前？一會兒在后？一會兒在左？一會兒在右？太陽在左，影子在右；太陽在前，影子在后。4、學認方向。說一說。我的前面是 _ 。我的后面是 _ 。我的左面是 _ 。我的右面是 _。5、討論交流：為什么說影子是小黑狗、好朋友呢 ?影影子緊緊跟著人， 不分離， 就像好朋友一樣， 常常陪著我 影子就像可愛的小黑狗，跟著主人。主人到哪它就到哪。6、你們知道有關(guān)影子的哪些知識？（1）隨著太陽方向的變化，影子的方向也會變化。2）影子的長短、大小會變化（3）影子是追不上的。（4）我們可以做手影游戲。7、看圖背誦課文。四、課外延伸1、活動：畫影子。2、這節(jié)課，同學們通過朗讀和做游戲自己發(fā)現(xiàn)、了解了這么多 知識

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