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1、23.2 中心對稱第二十三章 旋轉(zhuǎn)導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)23.2.1 中心對稱學習目標1.理解中心對稱的定義.2.探究中心對稱的性質(zhì).(難點)3.掌握中心對稱的性質(zhì)及其應(yīng)用.(重點)導入新課導入新課1.從A旋轉(zhuǎn)到B,旋轉(zhuǎn)中心 是?旋轉(zhuǎn)角是多少度呢?oABCD2.從A旋轉(zhuǎn)到C呢?3.從A旋轉(zhuǎn)到D呢?情境引入講授新課講授新課中心對稱的概念及性質(zhì)一 重 合OADBC問題1:觀察下列圖形的運動,說一說它們有什么共同點.觀察與思考旋轉(zhuǎn)角為180知識要點 如果把一個圖形(如ABO)繞定點O旋轉(zhuǎn)180,它能夠與另一個圖形(如CDO)重合,那么就說這兩個圖形ABO與圖形CDO關(guān)于點O的對稱或中心對稱
2、,點O就是對稱中心. 填一填: 如圖,OCD與OAB關(guān)于點O中心對稱 ,則_是對稱中心,點A與_是對稱點, 點B與_是對稱點.BCADOCD1.中心對稱是一種特殊的旋轉(zhuǎn).其旋轉(zhuǎn)角是180 .2.中心對稱是兩個圖形之間一種特殊的位置關(guān)系.歸納總結(jié)問題2 如圖,旋轉(zhuǎn)三角尺,畫出ABC關(guān)于點O中心對稱的ABC .ACABBCO找一找找一找:下圖中ABC與ABC關(guān)于點O是成中心對稱,你能從圖中找到哪些等量關(guān)系?ABCABCO(1) OA=OA、OB=OB、 OC=OCABCABC1.成中心對稱的兩個圖形中,對應(yīng)點所連線段經(jīng)過對稱中心,且被對稱中心平分.(即對稱點與對稱中心三點共線)2.中心對稱的兩個圖
3、形是全等形.知識要點u 中心對稱的性質(zhì)中心對稱的性質(zhì) 典例精析例1 如圖,已知四邊形ABCD和點O,試畫出四邊形ABCD關(guān)于點O成中心對稱的圖形ABCD.ABCDO分析:要畫出四邊形ABCD關(guān)于點O成中心對稱的圖形,只要畫出A,B,C,D四點關(guān)于點O的對稱點,再順次連接各對應(yīng)點即可.ABCDO作法:1.連接AO并延長到A,使OA=OA,得到點A的對應(yīng)點A;ABCD2.同理,可作出點B,C,D的對應(yīng)點B,C,D;3.順次連接A,B,C,D,則四邊形ABCD即為所作.考考你:如圖,已知ABC與ABC中心對稱,找出它們的對稱中心O.ABCABC 解法1 1:根據(jù)觀察,B、B應(yīng)是對應(yīng)點,連接BB,用刻
4、度尺找出BB的中點O,則點O即為所求(如圖).ABCABCOO解法解法2 2:根據(jù)觀察,B、B及C、C應(yīng)是兩組對應(yīng)點,連接BB、CC,BB、CC相交于點O,則點O即為所求(如圖).ABCABC注意:如果限制只用直尺作圖,我們用解法2.例2 如圖,已知AOB與DOC成中心對稱,AOB的面積是12,AB3,則DOC中CD邊上的高為_.解析:設(shè)AB邊上的高為h,因為AOB的面積是12,AB3,易得h8.又因為AOB與DOC成中心對稱,COD AOB,所以DOC中CD邊上的高是8.8軸 對 稱中心對稱1有一條對稱軸 直線有一個對稱中心 點2圖形沿軸對折(翻轉(zhuǎn) 180 )圖形繞中心旋轉(zhuǎn) 1803翻轉(zhuǎn)后和
5、另一個圖形重合旋轉(zhuǎn)后和另一個圖形重合1ABCC1AB1O拓展提升中心對稱與軸對稱的異同先下后下提示:圓的中心對稱性提示:圓的中心對稱性如圖,有一組數(shù)排列成方陣,試計算這組數(shù)的和.1234523456345674567856789123452345634567456785678910 10 10 10 1010 10 10 10 1010 10 10 10 1010 10 10 10 1010 10 10 10 10答案:25102=125當堂練習當堂練習1.判斷正誤: (1)軸對稱的兩個圖形一定是全等形,但全等的兩個圖形不一定是軸對稱的圖形.( ) (2)成中心對稱的兩個圖形一定是全等形.但全等的兩個圖形不一定是成中心對稱的圖形. ( ) (3)全等的兩個圖形,不是成中心對稱的圖形,就是成軸對稱的圖形. ( ) 2.如下所示的4組圖形中,左邊數(shù)字與右邊數(shù)字成中心對稱的有( ) A.1組 B.2組 C.3組 D.4組D3.如圖,已知AOB與DOC成中心對稱,AOB的面積是6,AB3,則DOC中CD邊上的高是() A.2 B.4 C.6 D.8 ABCDOBABCOABC4.如圖,已知等邊三角形ABC和點O,畫A
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