小學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃年實施計劃

1、中長期發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃二零一五年九月中長期發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃 為全面貫徹落實國家、省中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要，保證學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃積極穩(wěn)妥地推進(jìn)，特制定本計劃。 一、總體目標(biāo)： 強(qiáng)化部制度建設(shè)，規(guī)部管理；加強(qiáng)校園建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件；強(qiáng)化干部隊伍建設(shè)，優(yōu)化師資隊伍；深化課程改革，加強(qiáng)特色建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。 二、具體目標(biāo)及措施： （一）學(xué)校管理： 1、進(jìn)一步完善學(xué)校部各項管理制度，同時要加強(qiáng)制度的落實和督查力度。進(jìn)一步明確行政人員工作職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識，管理意識、創(chuàng)新意識。 2、加強(qiáng)各部門、年級組、學(xué)科組崗位職責(zé)和目標(biāo)管理。形成一套系統(tǒng)的、全面的、科學(xué)

2、的、人文化管理體系，確保學(xué)校的各項工作沿著科學(xué)化、規(guī)化的方向發(fā)展。尤其要完善教學(xué)教學(xué)考核辦法，崗位競聘辦法、績效工資分配方案等關(guān)系到教師利益的熱點問題。 （二）學(xué)校硬件建設(shè)： 完善校園文化建設(shè)，對校園環(huán)境進(jìn)行美化。建設(shè)校園文化長廊，對教室、辦公室重新布置。更新學(xué)校圖書室圖書，建立電子圖書室。各班建立圖書柜，各辦公室建立圖書角。 （三）教師隊伍建設(shè)： 1，繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)，樹立良好的教師形象。2、建立“以校為本”的教研機(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實踐、在實踐中反思、在反思中提高。每個教師要結(jié)合自己實際制定個人發(fā)展計劃。認(rèn)真完成第三輪繼續(xù)教育，促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)提高。 3、加

3、強(qiáng)各類學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星的管理與考核工作，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師示引領(lǐng)作用。每個學(xué)科帶頭人，骨干教師必須至少幫扶一名青年教師并使其專業(yè)成長。 4、關(guān)心教職工成長，建立人才使用管理機(jī)制。為教師的成長創(chuàng)造條件，搭建支持平臺，逐年提升優(yōu)秀教師和骨干教師比例。 （四）教科研活動： 1、加強(qiáng)教研組教學(xué)研究活動，認(rèn)真開展組集體備課、相互觀課議課活動。同時要加大“走出去，請進(jìn)來”教學(xué)研究活動。 2、加強(qiáng)同強(qiáng)校的交流學(xué)習(xí)，探索建立校校聯(lián)動的有效機(jī)制。每學(xué)期將派出教師到優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)。3、每學(xué)期舉辦一次專題教學(xué)開放日。定期開展優(yōu)質(zhì)課，教學(xué)基本功大賽等活動，讓教師在活動中展示自我，磨練自我，提

4、升自我。（五）德育工作： 1、牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。 2、積極開發(fā)德育課程，深入開展學(xué)生自我管理、自我發(fā)展的教育模式研究。 3、完善學(xué)生管理規(guī)章制度，建立完整的德育工作考評制度。 4、加強(qiáng)對班主任培訓(xùn)， 提高班級管理能力，完善班主任日常工作考核細(xì)則。 5、積極探索少先隊管理模式，繼續(xù)開展好綜合實踐性主題教育活動，精心安排主題活動容，引導(dǎo)更多的師生參與到活動中來，各項活動的開展要重抓落實，力效。利用傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展多形式有意義的教育活動。擴(kuò)大學(xué)生參與社會實踐的機(jī)會，參與率達(dá)到30%。 6

5、、進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，每學(xué)期至少召開一次家長會。 7、充分利用黑板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣報站、校園網(wǎng)絡(luò)、國旗下講話等宣傳形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育。 （六）教學(xué)工作。 1、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，切實規(guī)教師教學(xué)行為，形成良好的教風(fēng)。加強(qiáng)檢查和督促力度。聯(lián)系完小、辦公室行政每周至少到完小一次，每日到辦公室一次。教導(dǎo)處每月至少進(jìn)行一次常規(guī)工作檢查。 2、扎實日常教學(xué)，提高常態(tài)質(zhì)量，全面教育教學(xué)質(zhì)量，力爭在全市質(zhì)量綜合檢測中名列農(nóng)村學(xué)校首位。 3、完善體衛(wèi)藝等學(xué)科課程的教學(xué)管理，提

6、高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益；進(jìn)一步完善綜合學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)督評價體系。認(rèn)真落實國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，積極組織開展大課間活動。加強(qiáng)特長生輔導(dǎo)和培養(yǎng)，確保我校學(xué)生在各級各類競賽活動中取得優(yōu)異成績。 4、建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把防水、防疾病、交通安全放在突出位置。要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 四、保障措施 1、成立以校長為第一責(zé)任人，各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)組。全面負(fù)責(zé)實施規(guī)劃目標(biāo)。 2、加強(qiáng)團(tuán)隊合作意識

7、，各部門要圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定部門發(fā)展目標(biāo)計劃，并逐步實施。 3、建立發(fā)展性督導(dǎo)評價制度，每學(xué)期經(jīng)行一次自查自評，不斷調(diào)整完善工作思路和工作方法。對目標(biāo)完成責(zé)任人實行獎懲。4 、利用校園廣播、新聞媒體、家長會等形式向教職工、家長、社會加強(qiáng)宣傳，提高對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育和實施發(fā)展規(guī)劃的認(rèn)識，調(diào)動校全體師生的積極性，整合校外教育資源，推動學(xué)校規(guī)劃的實施。xxx小學(xué)三年規(guī)劃年度任務(wù)分解表2015年9月2016年7月年度實施計劃表重點項目年度目標(biāo)成功標(biāo)志責(zé)任 處室文化建設(shè)確立學(xué)校文化主，形成整體建設(shè)方案，建立健全各種規(guī)章制度。確立學(xué)校校訓(xùn)與文化主，不斷豐實其涵，明確具體容。2.圍繞學(xué)校文化主，設(shè)計系列文

8、化標(biāo)識。3.啟動“書香校園”建設(shè)工程，積極爭創(chuàng)文明校園。4.建立教師考勤制度、教師辦公制度、教師值日帶班制度等。校長室德育工作圍繞“育人為本、德育為先”目標(biāo)，形成學(xué)生發(fā)展整體規(guī)劃。1.分年級確定教育目標(biāo)。2.制訂學(xué)生“入學(xué)指南”，健全班主任工作制度，明確班主任工作職責(zé)。3.成立家長學(xué)校、家校委員會。4.完善星級班級評比制度，規(guī)評比過程。5.依據(jù)“八禮四儀”“社會主義價值觀”開展系列主題教育活動。少先隊師資建設(shè)制定學(xué)校教師隊伍建設(shè)方案，初步形成教師團(tuán)隊。1.制定教師評價標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法。2.每位教師有個人發(fā)展規(guī)劃。3.成立各類教師專業(yè)發(fā)展的研修團(tuán)隊。校長室教科室教學(xué)工作優(yōu)化教學(xué)手段，構(gòu)建學(xué)校起跑線

9、課程，形成規(guī)的教學(xué)管理模式。1.落實課程計劃，建立規(guī)的教學(xué)管理制度，形成科學(xué)教學(xué)管理細(xì)則。2.初步形成教學(xué)比武體系。3. 廣泛運用多媒體手段開展教學(xué)研討活動，努力實現(xiàn)教學(xué)信息化。教務(wù)處教育科研健全教科研網(wǎng)絡(luò)，形成規(guī)的教科研制度；積極申報課題；教師的論文發(fā)表。1.健全教科研的管理制度。2.努力完成一個課題。3.獲優(yōu)秀市級、區(qū)級論文。4.開展“走出去，請進(jìn)來”教學(xué)研究活動教科處特色提升建構(gòu)學(xué)校特色項目發(fā)展思路，特色項目常態(tài)化、活動化1.形成特色項目活動實施方案。2.學(xué)校特色人才數(shù)據(jù)庫建設(shè)框架形成。3.特色項目校本教材形成初稿。教務(wù)處規(guī)管理結(jié)合教育局有關(guān)文件精神完善各項人事管理、流動、激勵制度，穩(wěn)妥

10、推進(jìn)各項工作。1.完成2015-2018年學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。2.擬定茈湖口鎮(zhèn)完全小學(xué)教師績效工資考核方案。3.制定茈湖口鎮(zhèn)完全小學(xué)教師工作手冊。校長室各處室安全工作增強(qiáng)安全第一、法制治校的意識；建立健全安全管理、法制建設(shè)長效機(jī)制； 做實安全教育、法制宣傳、安全檢查、隱患消除等工作。1.全面落實學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。2.完善學(xué)校安全管理制度。辦公室2016年9月2017年7月年度實施計劃表重點項目年度目標(biāo)成功標(biāo)志責(zé)任 處室文化建設(shè)弘揚(yáng)文化主，打造具有特色的育人環(huán)境，喚醒師生文化自覺。2.舉辦教育教學(xué)品牌活動，提升學(xué)校知名度。3.加強(qiáng)學(xué)校人文景觀的建設(shè)，建設(shè)具有文化底蘊(yùn)的育人環(huán)

11、境。4.開展“綠色教室”、“文明辦公室”等評選活動。5.定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，展示師生風(fēng)采，彰顯個性特長。校長室德育工作開發(fā)德育課程，完善德育評價體系。1.建立學(xué)生自主管理體制。2.實施班主任培養(yǎng)工程，加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)，形成學(xué)校班主任帶頭人選拔體系。3.制訂多元化的評價標(biāo)準(zhǔn)和評價方式，開展“美德少年”、“才藝之星”等系列評比活動。少先隊師資建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)教師團(tuán)隊建設(shè)，努力形成一支家長、社會滿意的教師隊伍。1.多角度、全方位地考核教師，評選優(yōu)秀教師。2.各研修團(tuán)隊積極開展活動，初顯成效。3.建立骨干教師數(shù)據(jù)庫，形成教師發(fā)展梯隊，有針對性地進(jìn)行重點培養(yǎng)，積極參與各級拔尖人才的評選。

12、校長室教科室教學(xué)工作完善教學(xué)管理制度，實施精細(xì)化教學(xué)管理，減負(fù)增效，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。1.嘗試課堂教學(xué)改革探索并建構(gòu)“先學(xué)后導(dǎo)、自主互助、小組合作”的課堂教學(xué)模式。2.加強(qiáng)過程管理，改革作業(yè)模式，推進(jìn)教學(xué)改革。3.實現(xiàn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效整合，初見成效，得到學(xué)生與家長的認(rèn)可。教務(wù)處教育科研完善教科研制度；為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺，教師在課堂教學(xué)、論文獲獎、課題研究等方面取得較大突破。1.省市級論文發(fā)表達(dá)20篇以上。2. 有12名教師在賽課中獲一等獎。3.關(guān)于學(xué)校文化的省級主課題成功立項。4.加大“走出去，請進(jìn)來”教學(xué)研究活動教科處特色提升學(xué)校特色課程化、多元化1.建成學(xué)校主要特色項目校本課程

13、，成立俱樂部。2.與學(xué)校學(xué)科教學(xué)、教育科研進(jìn)行結(jié)合，學(xué)校特色評價體系基本完成。3.建成學(xué)校主要特色項目活動陣地，成功舉辦組織學(xué)校特色匯報活動。教務(wù)處規(guī)管理充分發(fā)揚(yáng)，在自警中不斷提升管理水平；主動融入社會，接受社會監(jiān)督，增強(qiáng)教育為社會服務(wù)的能力與水平。1.形成良性發(fā)展的部自治狀態(tài)。2.行風(fēng)評議效果好。3.繼續(xù)完成各項創(chuàng)建工作。4.實施行政領(lǐng)導(dǎo)競爭上崗。校長室各處室安全工作做實安全教育、法制宣傳、安全檢查、隱患消除等工作；積極創(chuàng)建區(qū)級“安全文明校園”。創(chuàng)建資陽區(qū)“安全文明校園”辦公室2017年9月2018年7月年度實施計劃表重點項目年度目標(biāo)成功標(biāo)志責(zé)任 處室文化建設(shè)強(qiáng)化執(zhí)行，深入推進(jìn)文化建設(shè)工程，

14、塑造師生嶄新形象。1.基本形成教育校本管理體系，形成學(xué)校文化建設(shè)體系。2.文化深入人心，形成優(yōu)良的評價細(xì)則。3. 提煉學(xué)校精神文化，真實記錄學(xué)校發(fā)展軌跡。校長室德育工作創(chuàng)新“育人為本、德育為先”德育模式，形成校本德育特色。1.總結(jié)經(jīng)驗，形成校本德育案例集。2.推進(jìn)“特色班級”創(chuàng)建工作，分年級進(jìn)行特色班級展示活動。3.完善自主管理機(jī)制，建立學(xué)生個人成長電子檔案。少先隊師資建設(shè)努力建成一支具有創(chuàng)新能力，科研能力的教師團(tuán)隊。1.為教師搭建平臺，使教師在各級各類比賽中取得成績，獲得成就感。2.加強(qiáng)對外交流，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。3.向社會宣傳學(xué)校名教師。4.形成一支有一定影響力的校級、市級和省級的優(yōu)秀教師梯隊，努力培養(yǎng)二至三位在區(qū)域較有影響的教師。校長室教科室教學(xué)工作創(chuàng)新教學(xué)管理模式，深化課堂教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量居全市中上游水平。深化課堂教學(xué)改革，匯編“先學(xué)后導(dǎo)、自主互助、小組合作”教學(xué)課例集。加強(qiáng)校本課程的開發(fā)與實施，打造校、市特色品牌課程。3. 優(yōu)化教學(xué)評價策略，追求科學(xué)、多元、發(fā)展性評價體系。教務(wù)處教育科研教師在課堂教學(xué)、論文獲獎、課題研究等方面取得更大突破。1.課題數(shù)量再適當(dāng)增加1個。2.省市級論文發(fā)表達(dá)30篇以上。有12名教師在省級賽課中獲獎。匯編教師優(yōu)秀論文集。教科處特色提升學(xué)校特色浸潤于文化之中，學(xué)校特色精致化、德育化1.學(xué)校文化凸顯，創(chuàng)建市特色學(xué)校。2.學(xué)校