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1、大班生命科學(xué):我從哪里來(lái)活動(dòng)目標(biāo):1 .對(duì)媽媽?xiě)言械默F(xiàn)象感到好奇,并樂(lè)于了解。2. 初步了解寶寶在媽媽肚子里的生長(zhǎng)過(guò)程。3. 敢于大膽提出自己的問(wèn)題,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。活動(dòng)準(zhǔn)備:知道自己的生日,請(qǐng)爸爸媽媽給孩子講他出生和成長(zhǎng)中有趣的“小故事”、教學(xué)DVD我在媽媽的肚子里,大紙、筆等?;顒?dòng)過(guò)程:一、“客人媽媽”引入活動(dòng),調(diào)動(dòng)幼兒好奇心。1. 請(qǐng)懷孕的媽媽出場(chǎng),教師引入:今天,教師邀請(qǐng)了兩位客人,我們一起來(lái) 打個(gè)招呼吧!(媽媽和肚子里的寶寶。)2. 請(qǐng)幼兒觀察、思考,每個(gè)幼兒可以向這位“媽媽井提一個(gè)問(wèn)題,或者對(duì)著 肚子里的小寶寶說(shuō)一句話(huà)。3. “媽媽”為幼兒答疑解惑,豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn),也感受到“媽媽”
2、的辛苦。二、播放教學(xué)DVD,梳理幼兒經(jīng)驗(yàn)。1 .教師提問(wèn):我們是怎么在媽媽的肚子里長(zhǎng)大的?教師播放教學(xué)DVD,讓幼 兒了解寶寶在媽媽肚子里的生長(zhǎng)過(guò)程。2. 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的生日是哪一天,說(shuō)一說(shuō)關(guān)于自己小時(shí)候有趣或者驚險(xiǎn) 的事情。3. 小結(jié):我們?cè)趮寢尩淖訉m中孕育成長(zhǎng),出生后我們會(huì)吃奶、排便和長(zhǎng)時(shí)間 的睡眠,才能慢慢地長(zhǎng)大,不斷長(zhǎng)高長(zhǎng)壯,漸漸地和小時(shí)候不一樣了。三、畫(huà)身體輪廓活動(dòng)。1 .教師請(qǐng)每組派一名幼兒躺在白紙上呈“大”字型,其他幼兒合作繪畫(huà)出人 體的輪廓。2. 教師輔助幼兒在人體輪廓上繪畫(huà)人體的五官、骨骼(線段表示)、用圓形 表示子宮,在內(nèi)畫(huà)小寶寶等,感受探索人體科學(xué)的樂(lè)趣?;顒?dòng)延伸:開(kāi)
3、展活動(dòng)“夸夸我的好媽媽”,引導(dǎo)幼兒大萬(wàn)自信地稱(chēng)贊自己的媽媽。教學(xué)反思:1、以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待幼兒提出的性問(wèn)題。專(zhuān)家指出:既然人的性的發(fā)育開(kāi)始很早,即使不滿(mǎn)周歲的孩子在性問(wèn)題上 也不是中性體,所以性教育必須從幼年開(kāi)始,真實(shí)正確的表述性知識(shí)。幼兒期 是人生的啟蒙期,作為教師應(yīng)該做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者和引導(dǎo)者, 以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待幼兒提出的性問(wèn)題。幼兒園教育指導(dǎo)綱要也明確指出: 引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。在 這次教學(xué)活動(dòng)中,我抓住幼兒的興趣點(diǎn)和本園有懷孕教師的契機(jī),利用圖片、 課件等直觀的教學(xué)手段,對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)的啟蒙知識(shí)。本次教學(xué)活動(dòng)來(lái)源于幼 兒的生活,
4、是他們所感興趣的問(wèn)題,所以在活動(dòng)中,他們始終保持著飽滿(mǎn)的熱 情。2、根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇合適的教學(xué)方法。大班幼兒的年齡特點(diǎn)是:活潑好動(dòng),充滿(mǎn)了好奇心,總有問(wèn)不完的為什么, 他們的思維以直觀形象思維為主,因此,在向幼兒介紹小生命的形成、成長(zhǎng)和 分娩的過(guò)程,我采用了圖片和課件的形式,讓幼兒直觀的了解生命的形成過(guò)程。 為了讓幼兒體驗(yàn)當(dāng)媽媽的辛苦,在活動(dòng)延伸中,教師在區(qū)角提供了小沙袋讓幼 兒綁在身上,讓他們通過(guò)半天的活動(dòng),體會(huì)當(dāng)媽媽的辛苦。3、在幼兒的一日活動(dòng)中,處處皆教育。幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出:要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶 發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)。我利用孩子們關(guān)注之前老 師懷孕的現(xiàn)象,及時(shí)的對(duì)他們進(jìn)行了基本的性教育,避免了幼兒對(duì)其錯(cuò)誤的認(rèn) 識(shí),使孩子們對(duì)生命的形成過(guò)程有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)。4、充分利用環(huán)境的教育資源,有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出:幼兒同伴群
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