四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文-26全神貫注 人教新課標(biāo)ppt課件

1、區(qū)太原市 太名人名言：名人名言： 我知道人類的一切任務(wù)，假我知道人類的一切任務(wù)，假設(shè)值得去做，而且要做得好，設(shè)值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。就應(yīng)該全神貫注。 斯蒂芬斯蒂芬茨威格茨威格約請(qǐng)約請(qǐng) 摯友摯友 塑像塑像 祝賀祝賀 杰作杰作 誕生誕生 端詳端詳 打擾打擾 異常異常 猛烈猛烈 吱吱吱吱 交談交談 徑自徑自 猛然猛然 負(fù)疚負(fù)疚 見(jiàn)怪見(jiàn)怪 感觸感觸 上鎖上鎖 雕塑家雕塑家儀態(tài)端莊儀態(tài)端莊 嘰哩咕嚕嘰哩咕嚕 癡癡地淺笑癡癡地淺笑 全神貫注全神貫注 莫名其妙莫名其妙 斯蒂芬斯蒂芬 茨威格茨威格 羅丹羅丹 1.默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事。默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事。2.說(shuō)說(shuō)哪些

2、地方表達(dá)了羅丹全神貫注。說(shuō)說(shuō)哪些地方表達(dá)了羅丹全神貫注。 家家要求要求 默讀課文，找出詳細(xì)描默讀課文，找出詳細(xì)描寫羅丹全神貫注任務(wù)的小節(jié)。寫羅丹全神貫注任務(wù)的小節(jié)。 只見(jiàn)羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好似跟誰(shuí)在說(shuō)悄然話；忽然眼睛閃著異常的光，似乎在跟誰(shuí)猛烈地爭(zhēng)吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動(dòng)一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，羅丹越干越有勁，心情更加激動(dòng)了。他像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)講好似曾經(jīng)消逝了大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，羅丹才停下來(lái) ，對(duì)著女像癡癡地淺笑，然后悄然地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。 那一 天下午，我在羅丹任務(wù)室里學(xué)到的，比我多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。由于從那時(shí)起，我知道人類的一切任務(wù)，假設(shè)值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。茨威格的這段話講了幾層意思？ 1.強(qiáng)調(diào)了這一天下午的收獲非同尋常。2.這一天下午他的感受和領(lǐng)會(huì)。 那一 天下午，我在羅丹任務(wù)室里學(xué)到的，比我多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。由于從那時(shí)起，我知道人類的一切任務(wù)，假設(shè)值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。這段話是什么意思？ 一切值得做的任務(wù)，想要做得好，就應(yīng)該全神貫注。這是羅丹的任務(wù)態(tài)度對(duì)茨威格的啟發(fā)。學(xué)了這一 課，他想怎樣做？只需值得我們做的，都要全神貫注地去做。 羅丹作品引見(jiàn)羅丹作品引見(jiàn)作業(yè)：1.