2022幼兒園親子活動策劃案5篇

1、Word參考資料，下載后可編輯2022幼兒園親子活動策劃案5篇 幼兒園親子活動籌劃案1 活動目標 1.通過游戲活動，讓幼兒初步理解朋友的真正含義。 2.鼓勵幼兒大膽嘗試，想辦法戰(zhàn)勝困難，體驗與朋友合作成功后的喜悅。 活動準備 經驗準備：幼兒看過哈里波特，理解有關巫婆、隱身衣、仙女等有關情節(jié)。 物質準備：有關課件及場地布置，隱身衣（在鉛化紙中間剪出兩三個洞供幼兒頭部從洞中鉆出，件數(shù)為幼兒總人數(shù)的一半左右）、蔬菜湯、長柄勺（給普通長勺的柄接上一根棒，長度以幼兒用喝不到湯為準）。 活動過程 活動前給幼兒額頭貼上動物貼紙（類似頭飾作用）。 1.教師以獅王的身份出現(xiàn)：小動物們，你們好!今天我們在一起真開

2、心。你們的朋友來了嗎?他是誰? 請幼兒自由講述他為什么是我的好朋友，朋友之間應該怎樣。 （此時，幼兒的答復僅是_一直給我好吃的，我們經常在一起玩，或者我們的爸爸媽媽是好朋友之類。教師提出的問題可以讓幼兒帶著問題邊游戲邊思考。） 2.（播放課件）一巫婆坐著掃帚在怪笑聲中出現(xiàn)：“我看見前面森林里有許多的動物，啊哈!我正愁我的長生不老藥沒原料呢!” 師：天吶!我們被森林里的老巫婆看見了，她要把我們制成長生不老藥，怎么辦? （幼兒討論得很熱烈，有的說躲起來，有的說我們一起把老巫婆打跑，還有的說請仙女來幫助幼兒已進入了魔幻情景。） 教師進一步讓幼兒思考：與朋友遇到危險怎么辦? 3.師：我知道森林的那邊有

3、一位仙女可以保護我們，我們出發(fā)吧!前面有一條小溪，我們必須跨過去才能到仙女家，但周圍沒有樹林的遮擋，巫婆很容易發(fā)現(xiàn)我們。 4.（播放課件）仙女出現(xiàn)：動物們別著急，我為你們準備了隱身衣，你們只要把它套在身上跳過小溪，巫婆就看不到你們了。 （幼兒紛紛找朋友套上隱身衣，但第一對朋友跳過去時隱身衣便破了。于是，大家討論：怎樣才能既跳過小溪又能讓隱身衣不破。教師在旁引導，直至發(fā)現(xiàn)問題的關鍵兩或三個幼兒要步伐一致同時跳過小溪。） 5.全體幼兒跳過后，來到幾鍋蔬菜湯前。 師：小動物們真能干，安全地跳過了小溪，躲過了巫婆的眼睛，前面就是仙女的家了。 （播放課件）仙女出現(xiàn)：勇敢機智的小動物們，你們跳過了小溪，可

4、還有一個難題在等著你們。你們必須用勺子喝完鍋里的湯才能來我這里。記住，手必須抓住勺柄的頂端。 （幼兒紛紛拿著長柄勺喝湯，但怎么也喝不到。教師在旁引導：“你的朋友遇到了困難，該怎么辦?”最后，幼兒互相喂完了湯，歡呼雀躍，感受到了合作成功后的喜悅。） 6.集體討論、小結：朋友是什么? 幼兒園親子活動籌劃案2 活動時間： 活動目標： 1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。 2、親子共同感受新年的快樂氣氛。 活動準備： 1、面具模型一個。 2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。 班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。 3、舞曲音樂幸福拍手歌找朋友新年好 活動過程：

5、 1、家長和幼兒準時到達班級教室。 2、主持人致開幕詞。 3、親子制作“美麗的面具” （1）主持人教授制作方法。 （2）各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設計，在制作過程中讓幼兒動手參與。 4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進行面具展示。 5、化裝舞會“快樂的新年” 幼兒和家長戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受新年的快樂。（在音樂聲中結束活動） 幼兒園親子活動籌劃案3 一、活動時間： 二、活動主持人：活動小組：中班班年級組及家長委員會成員 三、活動內容：親子趣味運動會 四、游戲項目： 1.親子游戲“坦克車”（集體游戲） 目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造;加

6、強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。 準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。 玩法： （1）在規(guī)定時間內制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。 （2）家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。 （3）手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。 2、親子游戲“抱孩子”（可選游戲） 目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。 準備：羊角球 玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。 3、親子游戲“套圈”（可選游戲） 玩法：在一定距離內，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。 4、親子游戲

7、“兩人三足接力賽”（可選游戲） 玩法：參加游戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。 5、親子游戲“聽話的小球”（可選游戲） 目標：開展幼兒的腿部力量和控制能力。 準備：四條跑道、每個家庭一只皮球 玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。 規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。 6、親子游戲“運氣球”（可選游戲） 目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，開展幼兒的平衡感。 準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只

8、，跑道四條。 玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結（不可以小于氣球范樣），小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行，在規(guī)定時間內，以氣球數(shù)量多者為勝。 7、親子游戲“生命之旅”（集體游戲） 目標：體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情，學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言開展。 準備：蒙眼的眼罩，場地布置（大約15分鐘的路程，在旅程中設置不同障礙） 規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶著他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶著下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后

9、家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲感恩的心，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。 五、活動安排： 1.8：30-8：45入場，宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。 2.8：45-9：00主持人宣布比賽規(guī)則。 3.9：00-10：15進行各項親子游戲活動。 4.10：15-10：30主持人、家長活動感言。 幼兒園親子活動籌劃案4 一、活動時間：20_ 二、活動人員：全體幼兒、家長、老師 三、活動過程： 來園活動（各班教室） 生活活動 新年心愿包活動 準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆 玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。 親子運動會 準備：場地布置、主持

10、人一名、音樂（新年好） 過程： 1）律動“新年好” 2）親子運動游戲 放鞭炮 準備：每班自制炮竹一個 玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。 運彩球 準備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。 剝桔子： 準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子 玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉

11、皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。 搶氣球游戲： 準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。 玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。 開火車： 準備：起跑處標志 玩法：由家長或老師（68人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走） 袋鼠跳 準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些 玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與

12、家長面對面站立，中間距離約3050米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。 揪尾巴 準備：紙尾巴若干條。 玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。 趕雙球 準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網球拍若干副。 玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同

13、時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。 溫馨寄語：為了成為帥氣漂亮幼師的好朋友，我們中國兒童教育網一直在努力，每天都在更新，下次一定還要來哦。 幼兒園親子活動籌劃案5 20_年6月9日下午2：30，_市_鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康，我快樂”的原則，在劇烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛煉，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運動游戲，不但密切了親子關系，還讓家長們了解的孩子的體能開展狀況。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次親子活動進行小結： 一、家長幼兒齊參與，體驗快樂、鍛煉身體。 從一開始，各位老師、家長、幼兒

14、以積極地態(tài)度迎接本次親子活動，并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規(guī)則、比賽方法，到聽主持人說明入場，再到各種親子運動游戲，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。 二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂 不管是“小運發(fā)動”還是“家長運發(fā)動”，個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚，很好地將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到點。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂，增進了親子之間的情感幼兒園小班親子活動學習活動方案2017幼兒園小班親子活動學習活動方案2017。親子游戲“小腳踩大腳”，不僅好玩，還呈現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長齊心爭取勝利，勝利的孩子與家長高聲歡呼，失敗的孩子與家長也不氣餒，互相鼓勵。親子游戲場面非常熱鬧，大家都拼足了勁想為自己一組多爭取一分，大人小孩都玩得非常開心。 三、活動組織緊湊，籌劃成功。 為了保證活動的順利開展，老師提前精心準備班級活動所需道具，教師也分工明確，各負其責幼兒園小班活動環(huán)節(jié)設計緊湊，場地安排合理，活動開展得非常順利，并得到了家長們的一致好評。 以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在，當然也存在一些缺乏，如： 1、有些游戲項目的道具應更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒