【公開課】1.1細胞是生命活動的基本單位課件-2021-2022學年高一上學期生物人教版（2019）必修1

1、cell細胞1.1 細胞是生命活動的基本單位人教版必修1分子與細胞每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找學習目標學習目標1.1.細胞學說的建立過程細胞學說的建立過程。2 2. .細胞學說的內(nèi)容細胞學說的內(nèi)容及其及其意義意義。3.3.理解細胞是基本的生命系統(tǒng)理解細胞是基本的生命系統(tǒng)。4 4. .了解生命系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)。了解生命系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)。導入導入1.1.如果讓你提供證據(jù)說明大熊貓和冷箭竹都是由細胞構(gòu)成的，如果讓你提供證據(jù)說明大熊貓和冷箭竹都是由細胞構(gòu)成的，你將如何獲取和提供證據(jù)？你將如何獲取和提供證據(jù)？2.2.與同學相互評價各自的證據(jù)是否正確和充分。與同學相互評價各自的證據(jù)是否正確和充分

2、。大熊貓和冷箭竹形態(tài)迥異，但它們生命活動的基本單位都是細胞。細胞學說及其建立過程細胞學說及其建立過程自主閱讀課本自主閱讀課本“思考思考討論討論”完成下列內(nèi)容完成下列內(nèi)容時間時間154316651839/18391858人物人物維薩里比夏羅伯特虎克列文虎克施萊登施旺魏爾肖貢獻貢獻指出器官由組織構(gòu)成發(fā)現(xiàn)并命名“細胞”；觀察不同形態(tài)的細胞建立細胞學說對細胞學說進行修正1.1.從人體的解剖和觀察入手從人體的解剖和觀察入手從器官到組織從器官到組織一、細胞學說的建立過程：u 15431543年，比利時的年，比利時的維薩里維薩里發(fā)表的發(fā)表的人體構(gòu)造人體構(gòu)造u 法國的比夏指出器官由組織構(gòu)成2.2.顯微觀察資料

3、的積累顯微觀察資料的積累認識細胞認識細胞u 16651665年，英國的年，英國的羅伯特羅伯特虎克虎克發(fā)現(xiàn)并命名發(fā)現(xiàn)并命名“細胞細胞”u荷蘭的荷蘭的列文列文虎克虎克自制顯微鏡觀察不同形態(tài)的細菌、自制顯微鏡觀察不同形態(tài)的細菌、紅細紅細胞胞和精子和精子3.3.科學觀察和歸納概括的結(jié)合科學觀察和歸納概括的結(jié)合一一形成理論形成理論u 18391839年，年，施旺施旺發(fā)表了研究報告發(fā)表了研究報告關(guān)于動植物的結(jié)構(gòu)和一致性的顯微研究關(guān)于動植物的結(jié)構(gòu)和一致性的顯微研究u施萊登施萊登觀察了花粉配珠、柱頭組織觀察了花粉配珠、柱頭組織4.4.細胞學說在細胞學說在修正修正中前進中前進魏爾肖在講演魏爾肖在講演u 1858

4、年，德國的魏爾肖總結(jié)出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”新課教學新課教學細胞學說細胞學說的提出的提出施萊登（M.J. Schleiden)1838 施旺（T. Schwann)18391.細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成；2.細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用；3.新細胞是由老細胞分裂產(chǎn)生的。細胞學說的內(nèi)容：是什么為什么怎么做科學方法歸納法歸納法是指由一系列具體事實一系列具體事實推出一般結(jié)論一般結(jié)論的思維方法。例如，從觀察到植物的花粉、 胚珠、柱頭等的細胞都有細胞核，得出植物細胞都有細胞核這一結(jié)論，運用的就是歸納法。

5、歸納法分為完全歸納完全歸納法法和不完全歸納法不完全歸納法。l 根據(jù)根據(jù)部分部分植物細胞都有細胞核而得出植物細胞都有細胞核這一結(jié)論植物細胞都有細胞核而得出植物細胞都有細胞核這一結(jié)論，實際上就是運用了實際上就是運用了不完全歸納法不完全歸納法。l 如果觀察了如果觀察了所有所有類型的植物細胞，并發(fā)現(xiàn)它們都有細胞核，才得出類型的植物細胞，并發(fā)現(xiàn)它們都有細胞核，才得出植物細胞都有細胞核的結(jié)論，就是植物細胞都有細胞核的結(jié)論，就是完全歸納法完全歸納法。l 科學研究中經(jīng)常運用不科學研究中經(jīng)常運用不完全完全歸納法。歸納法。由不由不完全完全歸納得出的結(jié)論很可歸納得出的結(jié)論很可能是可信的，因此可以用來預測和判斷，不過

6、，也需要注意存在例能是可信的，因此可以用來預測和判斷，不過，也需要注意存在例外的可能。外的可能。病毒？細胞學說建立的意義1.細胞學說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的生物界的統(tǒng)一性統(tǒng)一性。2.細胞學說使人們認識到植物和動物有著共同的結(jié)構(gòu)植物和動物有著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)基礎(chǔ)，催生了，催生了生物學生物學的問世的問世。3.生物學研究由組織水平進入到了細胞水平細胞水平，為后來進入分子分子水平水平打下基礎(chǔ)。4.細胞學說中細胞分細胞分裂裂產(chǎn)生新細胞產(chǎn)生新細胞的結(jié)論，不僅解釋了個體發(fā)育個體發(fā)育，也為后來生物進化論的確立埋下了伏筆。思考：二、細胞是基本的生命系統(tǒng) 系統(tǒng)系統(tǒng)是指彼此間是指彼此間相互作

7、用相互作用、相互依賴相互依賴的組分有規(guī)律地結(jié)合而形的組分有規(guī)律地結(jié)合而形成的整體。比如，你的身體是由許多器官在結(jié)構(gòu)上相互聯(lián)系、在功成的整體。比如，你的身體是由許多器官在結(jié)構(gòu)上相互聯(lián)系、在功能上相互配合而形成的整體，因此可以看作一個系統(tǒng)。能上相互配合而形成的整體，因此可以看作一個系統(tǒng)。系統(tǒng)與生命系統(tǒng)相同嗎？系統(tǒng)與生命系統(tǒng)相同嗎？不完全相同下列圖片哪些屬于系統(tǒng)？哪些屬于生命系統(tǒng)？下列圖片哪些屬于系統(tǒng)？哪些屬于生命系統(tǒng)？實例1.草履蟲的運動和分裂生命活動離不開生命活動離不開細胞細胞：細胞是基本的生命系統(tǒng)功能單細胞生物的生命活動離不開細胞單細胞生物的生命活動離不開細胞實例實例2. 2. 縮手反射縮手反

8、射多細胞生物的生命活動離不開細胞多細胞生物的生命活動離不開細胞病毒病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)沒有細胞結(jié)構(gòu)，一般由核酸和蛋白質(zhì)組成。但是，一般由核酸和蛋白質(zhì)組成。但是，病毒的生活離不開細胞，病毒的生活離不開細胞，這這是為什么呢？是為什么呢？實實例例3. 3. 噬菌體侵染大腸桿菌噬菌體侵染大腸桿菌病毒的生命活動離不開細胞病毒的生命活動離不開細胞單細胞單細胞多細胞多細胞病毒病毒從功能上看，細胞是生命活動的基本單位，生命活動離不開細胞。目前你能說出哪些生命系統(tǒng)的層次？細 胞細 胞生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起的細胞群。組 織組 織器 官器 官系 統(tǒng)系 統(tǒng)由不同的組織按照一

9、定次序結(jié)合起來,能完成某一生理功能功能的結(jié)構(gòu)。能共同完成一種或幾種生理功能的多個器官的組合。個 體個 體種 群種 群群 落群 落生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)生 物 圈生 物 圈在一定的區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體就是一個種群在一定的區(qū)域內(nèi),所有生物（種群）組成一個群落由地球上所有的生物和生物生活的無機環(huán)境共同構(gòu)成 能完成復雜的生命活動的單個生物。生物群落和它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體動物植物細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)生物圈是地球上最大的生命系統(tǒng)植物六大器官直接形成個體，沒有系統(tǒng)層次v 思考討論1、一個分子或一個原子，也是一個系統(tǒng)嗎？如果是，它們是不是生命系統(tǒng)？如果不是，請說明理由。一個分子或一個原

10、子是一個系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)，因為生命系統(tǒng)能完成一定的生命活動，單靠一個分子或一個原子是不可能完成生命活動的。2、請說出單細胞生物（如草履蟲、大腸桿菌）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。單細胞生物既屬于細胞，又屬于個體，沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次。無論從結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)上還是功能功能上看，細胞細胞這個生命系統(tǒng)都屬于最基本最基本的層次的層次。各層次生命系統(tǒng)的形成、維持和運轉(zhuǎn)都是以細胞為基礎(chǔ)的，就連生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)也不例外。因此，可以可以說細胞是基本的生命系統(tǒng)。說細胞是基本的生命系統(tǒng)。小結(jié)小結(jié)一、一、細胞學說及其建立過程細胞學說及其建立過程二、二、細胞是基本的生命系統(tǒng)細胞是基本的生命系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)過程發(fā)現(xiàn)過程主要

11、內(nèi)容主要內(nèi)容細胞學說的建立細胞學說的建立地位和意義地位和意義細胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈環(huán)境多種多個多個同種多個最大的多個課堂檢測課堂檢測B B1. 1. 下列關(guān)于細胞與生命活動的關(guān)系的敘述中錯誤的是（下列關(guān)于細胞與生命活動的關(guān)系的敘述中錯誤的是（ ）A. A. 草履蟲的生命活動離不開細胞草履蟲的生命活動離不開細胞 B. B. 病毒的生命活動可以離開細胞病毒的生命活動可以離開細胞C. C. 細胞內(nèi)的生命大分子沒有生命細胞內(nèi)的生命大分子沒有生命 D. D. 單細胞生物的一個細胞就能完成各種生命活動單細胞生物的一個細胞就能完成各種生命活動A A2.2.下列對生命系統(tǒng)的敘述下列對生命系

12、統(tǒng)的敘述, ,錯誤的是錯誤的是( ( ) )A.A.生命系統(tǒng)的各個層次可以聯(lián)系生命系統(tǒng)的各個層次可以聯(lián)系, ,也可以沒有關(guān)系也可以沒有關(guān)系, ,如細胞與生物圈如細胞與生物圈B.B.組織、細胞等都是生命系統(tǒng)不可缺少的一部分組織、細胞等都是生命系統(tǒng)不可缺少的一部分. .生命系統(tǒng)各個層次是密切聯(lián)系的生命系統(tǒng)各個層次是密切聯(lián)系的. .生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分3.HIV3.HIV直接破壞人體的什么結(jié)構(gòu)？（直接破壞人體的什么結(jié)構(gòu)？（ ）A.A.神經(jīng)細胞神經(jīng)細胞 B.B.淋巴細胞淋巴細胞 C.C.血細胞血細胞 D.D.呼吸器官呼吸器官4. 4. 如果把細胞攪碎，細

13、胞將死亡；病毒不具細胞結(jié)構(gòu)，如果把病如果把細胞攪碎，細胞將死亡；病毒不具細胞結(jié)構(gòu)，如果把病毒攪碎，病毒將失去活性，這說明毒攪碎，病毒將失去活性，這說明（）（）. . 細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分。細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分。. . 細胞和病毒被攪碎都失活，可見它們的特點是一致的。細胞和病毒被攪碎都失活，可見它們的特點是一致的。. . 像病毒這樣不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物的存在，說明生命現(xiàn)象不依像病毒這樣不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物的存在，說明生命現(xiàn)象不依賴于細胞結(jié)構(gòu)。賴于細胞結(jié)構(gòu)。. . 生物體的生命活動必須建立在一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上。生物體的生命活動必須建立在一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上。D D5. 5. 細胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，與此說法不符的是（細胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，與此說法不符的是（ ）A. A. 生物體的生命活動是在細胞內(nèi)或在細胞的參與下完成的生物體的生命活動是在細胞內(nèi)或在細胞的參與下完成的B. B. 地球上最早出現(xiàn)的生命形式，是具有細胞形態(tài)的單細胞生物地球上最早出現(xiàn)的生命形式，是具有細胞形態(tài)的單細胞生物C. C. 除病毒以外的其他生物都是由細胞構(gòu)成的