2022植樹節(jié)活動(dòng)策劃案（五篇）

1、Word參考資料，下載后可編輯2022植樹節(jié)活動(dòng)策劃案（五篇） 2022植樹節(jié)活動(dòng)籌劃案【篇1】 從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體呈現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改變自然、愛護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采納不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界，運(yùn)用觀看、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。 過程： 一、講樹 1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人

2、類的危害。 2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：怎樣來(lái)防止風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的根底上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，防止及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)難。 3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。 二、夸樹（植樹對(duì)人類的益處） 觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。 三、玩樹牌 幼兒每人34張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。 玩法： 雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;

3、講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。 四、種樹 1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣，帶著幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎樣種植“柳樹”。 （1）種植工具 （2）種植方法 2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，關(guān)心幼兒掌握每棵樹枝的間距。 3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。 2022植樹節(jié)活動(dòng)籌劃案【篇2】 活動(dòng)時(shí)間：3月11日上午9：3011：00 活動(dòng)場(chǎng)地：科大院內(nèi)中心花園 活動(dòng)形式：認(rèn)領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。 活動(dòng)來(lái)源： 早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了

4、科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的盼望，讓他們?cè)趷圩o(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的歡樂體驗(yàn)，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、從小保護(hù)花木、愛護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?2、能夠愉快的參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。 3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。 活動(dòng)預(yù)備： 1、3月9日帶著級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線，挖掘路途中的教育資源，并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源。 2、3月10下午通知家長(zhǎng)給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋。 3、本周區(qū)

5、域中幼兒制作護(hù)樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對(duì)小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來(lái)，并塑封。 4、向家長(zhǎng)發(fā)出建議，關(guān)心幼兒了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義。 5、各班自備大水桶一個(gè)，小水桶幼兒人手一個(gè)。 6、各項(xiàng)人員安排：主持人：攝像、照相、提水。 7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。 2022植樹節(jié)活動(dòng)籌劃案【篇3】 陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親

6、身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.引導(dǎo)幼兒觀看形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。 2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí)，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。 3.通過對(duì)樹的認(rèn)識(shí)和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。 2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。 3、樹苗若干。 分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng) 二、

7、活動(dòng)安排 1.幼幼班、低幼班：家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)” （1）學(xué)一學(xué)關(guān)于愛護(hù)小樹的童謠。 （2）播撒一片綠色讓世界更漂亮 流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和“樹姐姐”（扮演）做游戲。 2.中幼班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園” 流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等）。 3.高幼班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨” 活動(dòng)一：綠化植物知多少 老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問題。 活動(dòng)二

8、：你我同行，保護(hù)千萬(wàn)樹 流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位，每個(gè)家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。每個(gè)家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名、為樹取得名字、對(duì)玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心樹合影。每個(gè)家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。 2022植樹節(jié)活動(dòng)籌劃案【篇4】 一、活動(dòng)目的： 以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以到達(dá)為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。 二、活動(dòng)口號(hào)：

9、行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。 三、活動(dòng)時(shí)間：20_年3月11日3月18日 四、活動(dòng)內(nèi)容： 1.活動(dòng)宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。 2.護(hù)綠行動(dòng)： （1）“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽 第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比 班級(jí)評(píng)選方式：各班利用班會(huì)通過投票評(píng)選5名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 評(píng)選時(shí)間：3月15日（周二之前）填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表。 評(píng)選條件： 在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 講究個(gè)人衛(wèi)生，在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等（沒有減分）。 在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。 不踩踏校內(nèi)

10、綠地，不在草叢中玩耍。 在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。 家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。 第二塊：校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選 選拔方式：各班級(jí)推薦1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選，學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫好班級(jí)推薦表。 評(píng)選時(shí)間：3月16日（周三之前） 評(píng)選的要求：每人預(yù)備一份演講稿，主題是“愛護(hù)綠化，我有妙招”，時(shí)間3分鐘以內(nèi)。依據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。 （2）“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評(píng)選。 3.開展“感恩自然”

11、繪畫、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二年級(jí)每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。 4.各班開展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì)，進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)等，在班會(huì)上交流、宣傳。 五、活動(dòng)要求： 1.保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。 2.保護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地。 3.節(jié)約資源，不隨便白費(fèi)水、電。 4.積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?dòng)。 2022植樹節(jié)活動(dòng)籌劃案【篇5】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日

12、是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)。 2、了解樹木與人類的關(guān)系，知道種樹可以防霾凈化空氣、防止水土流失。 3、激發(fā)他們保護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。 活動(dòng)預(yù)備： 1、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件 2、自制常見樹小紙牌人手34張 3、植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開拓種植角，備好柳樹枝段。 設(shè)計(jì)思路： 從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體呈現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改變自然、愛護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采納不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界，運(yùn)用觀看、談話、種植、游

13、戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。 活動(dòng)過程： 一、講樹 1、觀看"風(fēng)沙的危害"多媒體課件，配以音樂解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看"風(fēng)沙的危害"，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。 2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：怎樣來(lái)防止風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的根底上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，防止及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)難。 3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。 二、夸樹（植樹對(duì)人類的益處） 觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。 三、玩樹牌 幼兒每人34張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。 玩法： 雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三