第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)shangke

1、第三章第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)綠色植物與生物圈的水循環(huán)君不見黃河之水天上來(lái)，君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。奔流到海不復(fù)回。本節(jié)知識(shí)點(diǎn)：本節(jié)知識(shí)點(diǎn)：n1、植物體吸收的水分在體內(nèi)如何運(yùn)輸？、植物體吸收的水分在體內(nèi)如何運(yùn)輸？n2、什么是蒸騰作用？、什么是蒸騰作用？n3、綠色植物是如何參與生物圈中的水循環(huán)？、綠色植物是如何參與生物圈中的水循環(huán)？幼根上有白色的幼根上有白色的“毛毛”根毛根毛，大量的根毛能，大量的根毛能增加增加根吸水的面積，提高根吸根吸水的面積，提高根吸水的能力。水的能力。 一、植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸【自主學(xué)習(xí)】（書本P109110）1、吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是？2、運(yùn)輸

2、水分的部位是？有何特點(diǎn)？3、植物體運(yùn)輸水分的途徑是怎樣的？根尖成熟區(qū)導(dǎo)管；一根導(dǎo)管由許多長(zhǎng)形、管狀的細(xì)胞組成，這些細(xì)胞沒有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、上下細(xì)胞間細(xì)胞壁消失浸泡在紅墨水中的芹菜浸泡在紅墨水中的芹菜觀察和思考觀察和思考: :1.1. 縱向剝開染色芹菜的莖，觀察只有哪些縱向剝開染色芹菜的莖，觀察只有哪些部分被染上了紅色部分被染上了紅色? ? 2.2.水分在莖內(nèi)的運(yùn)輸途徑是怎樣的？水分在莖內(nèi)的運(yùn)輸途徑是怎樣的？芹菜橫切面芹菜橫切面芹菜縱切面芹菜縱切面根、莖、葉根、莖、葉中的導(dǎo)管中的導(dǎo)管導(dǎo)管導(dǎo)管導(dǎo)管：運(yùn)導(dǎo)管：運(yùn)輸水分和輸水分和無(wú)機(jī)鹽的無(wú)機(jī)鹽的通道通道小實(shí)驗(yàn)：用透明干燥的塑小實(shí)驗(yàn)：用透明干燥的塑 料袋

3、將一株生長(zhǎng)旺盛的料袋將一株生長(zhǎng)旺盛的 盆栽植物罩起來(lái)盆栽植物罩起來(lái), ,在莖在莖 部扎緊。放在陽(yáng)光下照部扎緊。放在陽(yáng)光下照 射，觀察塑料袋內(nèi)壁上射，觀察塑料袋內(nèi)壁上 有什么現(xiàn)象出現(xiàn)？說(shuō)明有什么現(xiàn)象出現(xiàn)？說(shuō)明 什么？什么？二、植物的蒸騰作用(P110)【自主學(xué)習(xí)】書本P1101131、蒸騰作用的概念？ 2、蒸騰作用的主要部位是什么？其結(jié)構(gòu)如何？它的表皮有什么特點(diǎn)？3、蒸騰作用的意義？水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。葉片。由表皮、葉肉和葉脈組成。表皮為一層細(xì)胞，上表皮和下表皮，分布有氣孔。觀察葉片的結(jié)構(gòu)觀察葉片的結(jié)構(gòu)n1.1.將新鮮的葉片平放在小木板上。將新鮮的葉片平放在小木板

4、上。n2.2.右手捏緊并排的兩片刀片，沿著橫切的右手捏緊并排的兩片刀片，沿著橫切的 方向，方向，迅速切割迅速切割。n3.3.刀片的夾縫中刀片的夾縫中存有切下的存有切下的薄片薄片。 要多切幾次（每切一次，蘸一下水）。要多切幾次（每切一次，蘸一下水）。 把切下的薄片放入培養(yǎng)皿中。把切下的薄片放入培養(yǎng)皿中。n4.4.用用毛筆蘸出最薄毛筆蘸出最薄的一片的一片, ,制成臨時(shí)切片。制成臨時(shí)切片。把新鮮的葉片平放在小木板上把新鮮的葉片平放在小木板上右手捏緊并排的兩片刀片，沿著圖右手捏緊并排的兩片刀片，沿著圖中虛線的方向，迅速切割中虛線的方向，迅速切割刀片的夾縫中存有切下的薄片。要多切幾刀片的夾縫中存有切下的

5、薄片。要多切幾次（每切一次，刀片要蘸一下水）。把切次（每切一次，刀片要蘸一下水）。把切下的薄片放入水中下的薄片放入水中用毛筆蘸出最薄的一片，制成臨時(shí)切片用毛筆蘸出最薄的一片，制成臨時(shí)切片通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：1、葉片的組成？ 2、葉片的各組成的作用？3、表皮為一層細(xì)胞，有哪些種類？其中它 們都還有葉綠體嗎？由表皮、葉肉、葉脈組成。由表皮、葉肉、葉脈組成。（1）表皮起保護(hù)作用；）表皮起保護(hù)作用；（2）葉肉中含有大量的葉綠體，葉綠體是制造有機(jī)）葉肉中含有大量的葉綠體，葉綠體是制造有機(jī) 物的場(chǎng)所；物的場(chǎng)所；（3）葉脈主要起支持和運(yùn)輸作用。）葉脈主要起支持和運(yùn)輸作用。表皮細(xì)胞不含葉綠體，保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體表皮

6、細(xì)胞不含葉綠體，保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體葉脈上表皮葉肉下表皮氣孔用顯微鏡觀察葉片橫切面的臨時(shí)切片用顯微鏡觀察葉片橫切面的臨時(shí)切片表皮細(xì)胞上的氣孔表皮細(xì)胞上的氣孔氣孔的張開和閉合氣孔的張開和閉合保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)壁內(nèi)壁（?。ū。┩獗冢ê瘢┩獗冢ê瘢饪讖堥_氣孔張開氣孔閉合氣孔閉合（保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹）（保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹）( (保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮) )n氣孔是植物氣孔是植物 門戶，也是的門戶，也是的 窗口。窗口。氣孔由一對(duì)氣孔由一對(duì)_形的形的_圍成的空腔。圍成的空腔。保衛(wèi)細(xì)胞的保衛(wèi)細(xì)胞的_ _ _是能夠調(diào)節(jié)的，氣孔能張是能夠調(diào)節(jié)的，氣孔能張開，又能閉合。開，又能閉合。蒸騰作用蒸騰作用氣體交

7、換氣體交換 半月半月保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞形狀和大小形狀和大小 通常情況下，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，氣孔就慢慢張開，空氣也就進(jìn)入氣孔，為葉片制造有機(jī)物提供二氧化碳；當(dāng)然，水分也就會(huì)通過(guò)氣孔而散失。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，葉片的生產(chǎn)活動(dòng)就停止了，大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減弱。1、促進(jìn)根對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸。、促進(jìn)根對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸。2、降低葉片表面的溫度，避免灼傷。、降低葉片表面的溫度，避免灼傷。3、蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降、蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水水蒸騰作用的意義？蒸騰作用的意義？三、綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)三、綠色植物參與了生物圈的水循環(huán) 綠色植物通過(guò)根部從土壤

8、中吸收水分，綠色植物通過(guò)根部從土壤中吸收水分，絕絕大部分水分又通過(guò)蒸騰作用散失大部分水分又通過(guò)蒸騰作用散失，提高了大氣濕，提高了大氣濕度，增加降水，促進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行。度，增加降水，促進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行。植物的莖葉承接雨水，能夠植物的莖葉承接雨水，能夠減緩雨水對(duì)地減緩雨水對(duì)地面的沖刷。面的沖刷。枯枝落葉能夠吸納大量雨水，使雨水滲入枯枝落葉能夠吸納大量雨水，使雨水滲入地下，地下，補(bǔ)充地下水補(bǔ)充地下水。盤點(diǎn)收獲：盤點(diǎn)收獲：n1、植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸（1）概念：水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。運(yùn)輸部位：導(dǎo)管（莖、根、葉脈等各個(gè)部位）吸收部位：根尖成熟區(qū)（有根毛）n

9、2、植物的蒸騰作用（2）葉片表皮葉脈（支持和運(yùn)輸作用）葉肉（營(yíng)養(yǎng)作用）表皮細(xì)胞（沒葉綠體）保衛(wèi)細(xì)胞（有葉綠體，氣孔）（1）促進(jìn)根對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸）促進(jìn)根對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸（2）降低葉片表面的溫度，避免灼傷。）降低葉片表面的溫度，避免灼傷。（3）蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水）蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水3、蒸騰作用的意義（、蒸騰作用的意義（3點(diǎn)）點(diǎn)）一片森林就是一座綠色水庫(kù)，我們應(yīng)該好好保護(hù)森林！進(jìn)一步探究：1.把一片新鮮的植物葉片浸在把一片新鮮的植物葉片浸在盛有熱水的燒杯中，觀察到的盛有熱水的燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是：現(xiàn)象是：葉片背面產(chǎn)生的氣泡葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正

10、面多。比正面多。由此可說(shuō)明：由此可說(shuō)明：葉片背面的表皮上的氣葉片背面的表皮上的氣孔數(shù)目比正面的多。孔數(shù)目比正面的多。2.取兩棵同樣大小的新鮮芹菜，分取兩棵同樣大小的新鮮芹菜，分別插在甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中，瓶中別插在甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中，瓶中放同樣多的水，封嚴(yán)瓶口，將這兩放同樣多的水，封嚴(yán)瓶口，將這兩棵芹菜都放在陽(yáng)光下，其中甲瓶用棵芹菜都放在陽(yáng)光下，其中甲瓶用電風(fēng)扇吹風(fēng)。一段時(shí)間后，請(qǐng)分析電風(fēng)扇吹風(fēng)。一段時(shí)間后，請(qǐng)分析比較：比較：A.甲比乙高甲比乙高B.乙比甲高乙比甲高C.甲和乙一甲和乙一樣高樣高D.不能確定不能確定B3.春季植樹時(shí)，移栽的樹苗常被剪春季植樹時(shí)，移栽的樹苗常被剪去了大量的枝葉，這是為什么？去了大量的枝葉，這是為什么？因?yàn)槿~片會(huì)通過(guò)蒸騰作用散因?yàn)槿~片會(huì)通過(guò)蒸騰作用散失大量的水分，導(dǎo)致樹苗因失大量的水分，導(dǎo)致樹苗因缺水而死亡，所以要剪去大缺水而死亡，所以要剪去大量的枝葉。量的枝葉。4.根據(jù)你的理解，談?wù)劯鶕?jù)你的理解，談?wù)劇爸嗡戎嗡戎紊街紊健钡牡览怼５牡览?。山水相依，唇亡齒寒。治水必須山水相依，唇亡齒寒。