家長(zhǎng)進(jìn)課堂(醫(yī)學(xué)知識(shí)我知道)---三年五班

1、醫(yī)學(xué)知識(shí)我知道醫(yī)學(xué)知識(shí)我知道三年五班“家長(zhǎng)課堂”系列活動(dòng)問(wèn)題問(wèn)題1:我們是從哪里來(lái)的？我們是從哪里來(lái)的？來(lái)自爸爸的精子和來(lái)自媽媽的卵子結(jié)合之后形成受精卵然后在媽媽的子宮里慢慢長(zhǎng)大，就有了現(xiàn)在的大家所以以后再有人問(wèn)你，小盆友，你知道你是哪里來(lái)的嘛？你們可以自豪地說(shuō)：我們是從媽媽的子宮里來(lái)的！我們是從媽媽的子宮里來(lái)的！小游戲：我說(shuō)你做游戲規(guī)則：該游戲鍛煉慣性思維，第一組十名同學(xué)參與，參與的都有禮物，最后優(yōu)勝者還有禮物1、用手指擺一個(gè)OK的姿勢(shì)給我看2、用手指擺一個(gè)勝利的姿勢(shì)給我看3、用手指擺一個(gè)心形給我看4、用手指擺一個(gè)人字給我看5、拿著你的手摸住你的鼻子給我看6、拿著你的手摸住你的嘴巴給我看拿著

2、你的手摸住我的額頭給我看8、拿著WO的手摸住NI的額頭給我看問(wèn)題2:身體器官知多少？那些肉眼看得到的部位眼睛鼻子手腳肩膀耳朵嘴巴人體有哪些主要內(nèi)臟器官呢？大腦 肺 肝臟 胃 心臟 大腦 分左右大腦半球分左右大腦半球 控制運(yùn)動(dòng)控制運(yùn)動(dòng) 產(chǎn)生感覺(jué)產(chǎn)生感覺(jué) 記憶記憶 思考思考人類(lèi)能夠統(tǒng)治地球的原因，就是因?yàn)橛兄鴺O其發(fā)達(dá)的大腦。肺 呼吸 與外界交換氣體 吸入氧氣 排出二氧化碳有同學(xué)知道為什么魚(yú)可以在水里呼吸嗎？ 其實(shí)，魚(yú)和人一樣，必須呼吸氧氣才能生存， 空氣和水中都有氧氣， 人的肺能分離空氣中的氧氣卻無(wú)法吸取水中的氧氣， 所以人只能在陸地上生活 而不能在水中呼吸。大多數(shù)魚(yú)沒(méi)有肺 ，卻有鰓。魚(yú)的鰓可以把

3、氧氣從水中分離出來(lái) ，所以，魚(yú)可以呼吸到水中的氧氣 所以說(shuō)魚(yú)的呼吸系統(tǒng)是鰓。它就相當(dāng)于魚(yú)的肺！心臟 拳頭大小 像一個(gè)大桃子 推動(dòng)血液流動(dòng) 將富含氧氣的動(dòng)脈血打給全身組織 成人每天跳動(dòng)約12萬(wàn)次，且兒童心跳快于成人成年人每分鐘約泵5L血液，如此推算一個(gè)人一生心臟做功相當(dāng)于將3萬(wàn)公斤的重物抬到喜馬拉雅山頂！胃 動(dòng)物的胃一般稱為肚子，如豬肚子、牛肚子 容納并初步消化食物 極具彈性：空腹時(shí)胃容量為50ml，飽腹一般可達(dá)1.5L，變大了30倍！有獎(jiǎng)回答環(huán)節(jié)！人體外表有哪些部位？有獎(jiǎng)回答環(huán)節(jié)！人體有哪些內(nèi)臟器官？小游戲：快問(wèn)快答（反應(yīng)力）游戲規(guī)則：第二組的十名同學(xué)參與，參與的都有禮物每個(gè)人接受主持人的快速

4、問(wèn)題，不能停頓，必須馬上對(duì)主持人的話做出反應(yīng)，反應(yīng)慢被淘汰1、你們班是否有人比你優(yōu)秀，哪里比你優(yōu)秀，你是否要向他學(xué)習(xí)是否有人比你漂亮，等等2、你的中文名字，你的英文名字，你的外號(hào)等等注：提前準(zhǔn)備好10個(gè)小朋友要快問(wèn)快答的問(wèn)題問(wèn)題3:怎樣保護(hù)我們的眼睛？日常眼保護(hù)日常眼保護(hù)l用眼衛(wèi)生l避免外傷l預(yù)防近視用眼衛(wèi)生1、不要用臟手、贓物揉眼用眼衛(wèi)生2、毛巾、臉盆一人專用用眼衛(wèi)生3、勤剪指甲勤洗手避免外傷玩耍時(shí)注意避開(kāi)損傷眼睛預(yù)防近視三要三不要什么是近視？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是看近物能看清楚，但是遠(yuǎn)物看不清楚。戴眼鏡那么麻煩，你們想早早帶上眼鏡嘛？那我們一起來(lái)學(xué)學(xué)怎么預(yù)防近視吧！說(shuō)說(shuō)誰(shuí)做得對(duì),誰(shuí)做得不對(duì)，為什么

5、?他們這樣做好不好,為什么?小游戲：大小西瓜前后走游戲規(guī)則：第四組的十名同學(xué)參與，參與的都有禮物5個(gè)同學(xué)站在一排，由主持人報(bào)口令同學(xué)們做出反應(yīng)，1、當(dāng)報(bào)大西瓜向前走時(shí)，同學(xué)們需要用手做小西瓜動(dòng)作并向前走一步2、當(dāng)報(bào)小西瓜向前走時(shí)，同學(xué)們需要用手做大西瓜動(dòng)作并向前走一步進(jìn)階規(guī)則：當(dāng)口令是向前走則需要向后走，口令報(bào)向后走需向前走。注：根據(jù)時(shí)間，如果還有時(shí)間，就帶所有人玩畫(huà)畫(huà)的前方打仗后方支援的游戲，如果沒(méi)有就結(jié)束本次愉快的課程！問(wèn)題4：怎樣正確的刷牙？正確的刷牙時(shí)間應(yīng)該是多少分鐘？A：1分鐘B: 2分鐘C: 3分鐘D: 4分鐘刷牙用什么水刷好？A：冷水 B:溫水 C:熱水 D:冰水（小謎語(yǔ)）兄弟生

6、來(lái)白又白，整整齊齊排兩排。切菜舂米快又快，人人吃飯離不開(kāi)。（小謎語(yǔ)）兄弟生來(lái)白又白，整整齊齊排兩排。切菜舂米快又快，人人吃飯離不開(kāi)。6 6個(gè)月左右開(kāi)始萌出個(gè)月左右開(kāi)始萌出2 2歲半左右全部長(zhǎng)齊歲半左右全部長(zhǎng)齊共共2020顆顆在口腔內(nèi)可以看見(jiàn)的部分叫在口腔內(nèi)可以看見(jiàn)的部分叫 牙冠牙冠 埋在頜骨內(nèi)看不見(jiàn)的部分埋在頜骨內(nèi)看不見(jiàn)的部分 叫叫牙根牙根粗纖維食物：粗纖維食物： 增強(qiáng)咀嚼功能增強(qiáng)咀嚼功能 自潔作用自潔作用 抗齲能力抗齲能力健康的牙齒零食：粘附在牙齒上不易清潔零食：粘附在牙齒上不易清潔導(dǎo)致蛀牙！導(dǎo)致蛀牙！飲飲 料：酸酸甜甜很好喝，因料：酸酸甜甜很好喝，因?yàn)楹刑呛退釋?dǎo)致酸蝕癥和蛀為含有糖和酸導(dǎo)

7、致酸蝕癥和蛀牙！牙！蛀牙就是齲齒！蛀牙就是零食蛀牙就是齲齒！蛀牙就是零食和飲料等不及時(shí)清理干凈，逐和飲料等不及時(shí)清理干凈，逐漸產(chǎn)生大量細(xì)菌繁殖從而破壞漸產(chǎn)生大量細(xì)菌繁殖從而破壞我們的牙齒！我們的牙齒！齲壞的牙齒-蛀牙健康的牙齒意味著帥！靚！意味著美麗漂亮，同學(xué)們加油保護(hù)好自己的牙齒吧！牙牙牙牙，牙牙牙牙！刷上下前牙唇側(cè)刷上下前牙唇側(cè) ，上牙由上往下刷，下，上牙由上往下刷，下牙由下往上刷牙由下往上刷。刷上牙前腭刷上牙前腭刷下前牙舌刷下前牙舌側(cè)側(cè)刷上下后牙頰側(cè)，上牙由上往下刷，下牙由下往上刷，刷上下后牙舌側(cè)，刷上下后牙舌側(cè)， 上牙由上往下刷，下牙由下往上刷。 刷刷上上下下牙牙咬咬合合面面 刷牙歌刷牙歌牙牙牙牙，牙牙牙牙牙牙牙牙，牙牙牙牙小牙刷，手中拿，我們一起來(lái)刷牙。小牙刷，手中拿，我們一起來(lái)刷牙。上牙往下刷，下牙往上刷，上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面，來(lái)回刷，咬合面，來(lái)回刷，牙齒里面別忘啦！牙齒里面別忘啦！上上下下里里外外全刷遍，上上下下里里外外全刷遍，刷掉細(xì)菌，露出牙齒白花花！刷掉細(xì)菌，露出牙齒白花花！牙牙牙牙！牙牙牙牙！牙牙牙牙！牙牙牙牙！沒(méi)有蛀牙！我最美麗！沒(méi)有蛀牙！我最美麗！小游戲：大小西瓜前后走游戲規(guī)則：第四組的十名同學(xué)參與，參與的都有禮物5個(gè)同學(xué)站在一排，由主持人報(bào)口令同學(xué)們做出反應(yīng)，1、當(dāng)報(bào)大西瓜向前走時(shí)，同學(xué)們需要用