小學(xué)畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿

1、小學(xué)畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿 尊敬的各位家長朋友們： 你們好！ 首先對大家的到來表示熱烈的歡迎！并感謝你們在百忙 之中抽空來參加我們今天的家長會(huì)。這讓我們感受到了你們 對我們工作的理解和支持，正是有了你們的信任、理解、支 持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝 謝。同時(shí)也希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。 我們這個(gè)信息三班剛剛成立，有些家長雖然知道我是這 個(gè)班的班主任，可對我還不是很了解，首先我做一下自我介 紹：我叫牛美玲，畢業(yè)于煙臺(tái)教育學(xué)院，從事幼教事業(yè)近 10 年，曾在其他幼兒園任過園長，來鳳鳴這幾年受領(lǐng)導(dǎo)的信任 和家長的支持，一直在信息班擔(dān)任教學(xué)工作。多年的信息班 教學(xué)經(jīng)

2、驗(yàn)也增添了我接受這個(gè)新班的決心和信心！當(dāng)然以后 的工作還要請家長朋友們大力支持和監(jiān)督，給我提出寶貴意 見。 一、介紹完了自己，下面我再來給家長朋友們介紹一下 我們學(xué)校近期取得的榮譽(yù)情況，讓家長能更了解我們鳳鳴： 校領(lǐng)導(dǎo)及老師方面：自 XX年來我校有一人榮獲淄博市 名校長，2人獲市級(jí)綜合表彰，1人被評(píng)為教學(xué)能手，這在 全區(qū)都是獲獎(jiǎng)人數(shù)最多的學(xué)校，先后有 20余人在省市區(qū)優(yōu) 質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)校的教師隊(duì)伍年輕、教學(xué)素質(zhì)過硬、教 學(xué)成績突出，保證每一個(gè)學(xué)生都能接受最優(yōu)質(zhì)的教育。 學(xué)生素質(zhì)方面，五百余人在市區(qū)各級(jí)各類比賽、競賽中 獲獎(jiǎng)，更重要的是，通過學(xué)校對從我校畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行回訪， 了解到我校畢業(yè)生

3、在各中學(xué)成績都非常優(yōu)異。像如在市重點(diǎn) 中學(xué)淄博國際語言學(xué)校初一、初二級(jí)部名王道申、劉迪 一都從我校畢業(yè)。等等還有好多我就不一一介紹了。這也充 分證實(shí)了各中學(xué)老師對鳳鳴學(xué)生的評(píng)價(jià)：綜合素質(zhì)最高、學(xué) 習(xí)習(xí)慣最好、發(fā)展?jié)摿ψ畲?。對學(xué)生取得的這些成績分析原 因：我校重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力培養(yǎng)；重視學(xué)生學(xué)習(xí) 習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)；重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及保護(hù)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣。從而為學(xué)生今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 下面我再來說說我們的班級(jí)情況，這也可能是家長朋友 們比較關(guān)心的問題。咱們這個(gè)班是一個(gè)新建的班，也是個(gè)幸 運(yùn)的班級(jí)，為什么是幸運(yùn)的呢？因?yàn)橐郧坝泻枚嗉议L托關(guān)系 找人想報(bào)信息班都沒能擠進(jìn)來。而現(xiàn)在的

4、我們這個(gè)班也是學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)克服了房屋短缺等重重困難后而組建的。所以我們應(yīng) 該感到慶幸！現(xiàn)在我們班 20人，孩子來自不同的學(xué)校，這 當(dāng)然也給我們老師增加了相當(dāng)一定的難度，因?yàn)椴煌膶W(xué)校 進(jìn)度不同，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也就不同。有的孩子拼音一點(diǎn)也沒學(xué)， 有的孩子學(xué)完了，還有的孩子學(xué)了一半，孩子參差不齊是老 師面臨最大的挑戰(zhàn)，因?yàn)樾抡n要進(jìn)行，去卩有好多孩子舊課還 不會(huì)。孩子個(gè)個(gè)聰明活潑，老師個(gè)個(gè)都喜歡。為了不讓那些 落下課的孩子再流淚，那就需要我們老師家長一同攜手把孩 子們的功課補(bǔ)上來。首先請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵 守作息的習(xí)慣，如不遲到早退、不隨便請假等，這對我們進(jìn) 行教學(xué)活動(dòng)都有幫助。然后我們老師逐步

5、培養(yǎng)孩子正確的握 筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；適當(dāng)?shù)慕o慢的孩子補(bǔ)課趕上來， 讓那些快的孩子復(fù)習(xí)等一等。這樣兩結(jié)合，等慢慢孩子到一 條起跑線上了，我們就可以一起賽跑了。孩子到了我們這個(gè) 班，就和我們老師組建了一個(gè)新的家庭，所以也請家長朋友 們放心，老師會(huì)像對自己孩子一樣對待他們。有時(shí)我們該哄 得的還是要哄，該訓(xùn)的還是要訓(xùn)，打個(gè)比方孩子像一棵小樹， 夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)就像陽光雨露；而批評(píng)懲罰則像驅(qū)蟲剪枝。所以我 們的最終目的只有一個(gè)： “為了孩子們好，也為了家長好” 當(dāng)然在這期間，我有什么不足之處也請家長朋友們多提寶貴 意見，我會(huì)虛心接受！接下來我把這學(xué)期需要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容 告訴大家，也請家長朋友和我一起關(guān)注孩

6、子：上一學(xué)期拼音 已經(jīng)學(xué)完單韻母和聲母，這學(xué)期我們學(xué)完復(fù)韻母；再就是幼 兒用書四本書；還有字寶寶的課文及生字和一年級(jí)新教材。 在這里強(qiáng)調(diào)的是新教材是剛開的幼小銜接課，我將在下面仔 細(xì)介紹。計(jì)算課要學(xué)的新內(nèi)容等會(huì)將有王老師為大家介紹。 二、下面我再介紹一下我們的幼小銜接問題： 再過三個(gè)多月孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自 然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長共同努力， 相互配合， 讓幼兒在心理上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往 漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方 面克服依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。 提高孩子的自理能力。在幼兒園，生活上的是有老師幫 忙，但小學(xué)生

7、生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能 自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？所以開 學(xué)初我們要求幼兒自己疊衣服，在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會(huì)自己 整理桌面等等做一些力所能及的事情，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué) 習(xí)，幼兒自己都能完成，而且用心做事后會(huì)很快樂。 在家，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依 賴性，培養(yǎng)自立能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的步。還 要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，玩具、書本一定要讓 孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是幼兒之 間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往， 學(xué)會(huì)表達(dá)。而我們要以積極的方式去鼓勵(lì)和相信孩子，給孩 子信心，這樣我們的寶貝才會(huì)更積

8、極更主動(dòng)。 我們這學(xué)期還給孩子們免費(fèi)發(fā)了一本信息一年級(jí)的教 本。這就是剛才我所提到的新教材。就是為了和信息一年級(jí) 銜接好，我們從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)這本書。從而使孩子們的知 識(shí)面更廣，識(shí)字量多并且扎實(shí)。也就是說，信息一年級(jí)的東 西我們現(xiàn)在就開始學(xué)，你還怕你的孩子不會(huì)么？然而外面的 幼兒園沒有我們這套教材，進(jìn)入我們小學(xué)后，將會(huì)和我們的 孩子拉開一段距離。 這是我們幼兒園最大的優(yōu)越之處， 提前 進(jìn)入我們鳳鳴幼兒園信息班也是家長朋友們最明智的選擇。 信息班當(dāng)然離不開電腦，下周開始我們將一周上兩次電 腦課。從認(rèn)識(shí)電腦，學(xué)習(xí)打拼音，逐步開始學(xué)打字，如：字 寶寶后面的生字和新教材的生字。 為了讓孩子進(jìn)入小學(xué)有思想準(zhǔn)備，我們將組織幼兒進(jìn)行 參觀小學(xué)的活動(dòng)，讓他們熟悉和了解小學(xué)的生活，以減輕對 陌生環(huán)境的恐懼。 三、我們學(xué)校還為咱信息班提供了一個(gè)很優(yōu)越的事情： 那就是出錢為咱聘請了小提琴教師。小朋友們免費(fèi)學(xué)特長， 并且這個(gè)特長將延續(xù)到信息五年級(jí)，一直免費(fèi)。到時(shí)我們學(xué) 校將組建一支樂團(tuán)演出。為孩子能多學(xué)一門才藝，也請家長 朋友們踴躍報(bào)名。再一點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是小提