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1、人教新課標(biāo)二年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測(cè)試題春天的歌唱春姑娘在幸福地歌唱!讓我們乘著歌聲的翅膀,一起快樂地飛向語文樂園。(時(shí)間:60分鐘 滿分:100分)一、 讀一讀,連一連。(6分)二、 看拼音寫詞語。(10分)min hu xio x zhu n wi li du shn sh ji h hun jio shu e jin jin 三、詞語花園里花香撲鼻。(13分)1反義詞。(3分) 2加上偏旁組成字和詞。(6分) 3.讓詞語回到正確的位置。(4分)(1)( )使人落后。(2)媽媽為有這樣的好兒子而感到( )。四、閱讀拾貝,我會(huì)連。(8分)小草 一朵兩朵 像春天的眉毛野花 探出頭來 像春天的眼睛
2、樹木 吐出嫩芽 像春天的琴聲小溪 丁丁冬冬 像春天的音符五、古詩對(duì)對(duì)碰。(10分)1根據(jù)意思寫詩句。一個(gè)孩子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶,這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中,怎么也找不到了。(3分) 2.讀了草這首詩,我知道小草 (4分)3我能發(fā)揮想象,給古詩草配幅美麗的畫。(3分)六、句子超市。(12分)1模仿秀。(4分)例1:鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說:“這玫瑰你白栽了?!?爸爸剛趕到體育館,球賽就結(jié)束了,我惋惜地對(duì)他說:“ ?!崩?:她站在山崗上,自豪地喊著:“我長(zhǎng)大啦!” 自豪地喊著:“ !”例3:春天像個(gè)害羞的小姑娘。 春天像 。2把句子補(bǔ)充完整。(6分)(1)春天來了, 。(2)你知道 ?(3)春天
3、開放的花有 、 、 3如果小鹿種下的是小桃樹,黃鶯和微風(fēng)會(huì)怎么對(duì)小鹿說呢?請(qǐng)你幫黃鶯和微風(fēng)寫幾句話吧?。?分)黃鶯: 微風(fēng): 七、課文廣角。(7分)1鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說:“這玫瑰你白栽了,一朵花都沒看著?!甭沟艿苷J(rèn)為“玫瑰白栽了”是因?yàn)?(3分)2筍芽?jī)航K于鉆出了地面。她睜開眼睛一看,啊,多么 、多么 的世界??!桃花 ,柳樹 ,小燕子 (4分)八、閱讀短文真快樂。(14分) 春天的美景春天來了,帶給大地一片生機(jī)勃勃。小花一朵一朵地盛開,有紅的、黃的、粉的、紫的,五彩繽紛,美麗無比,她們好像在互相爭(zhēng)奇斗艷地比美;美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵朵會(huì)飛的花;忙碌的蜜蜂像一個(gè)紅娘,在花中替人牽線。春天的鳥兒特別活潑,唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;春天的陽光輕灑在大地上,一片暖洋洋的;兒童的游玩聲、笑聲和可愛的臉孔,帶給了大地歡悅。在這美好的春天,到處鳥語花香,充滿喜氣,我們可不要讓這美好的春光溜走了!1這段話主要寫 來了,帶給 一片生機(jī)勃勃。(4分)2我能寫出和“五彩繽紛”意思相近的詞語: (3分)3.用“ ”畫出文中一個(gè)比喻句。(3分)4.你準(zhǔn)備怎樣做才不讓美好的春光
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