2022年科技節(jié)活動方案改后

1、2022年科技節(jié)活動方案改后“創(chuàng)新與節(jié)約”威海市新苑學(xué)校科技節(jié)方案（小學(xué)部）一、指導(dǎo)思想以“學(xué)生為本，學(xué)生的發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)思想，凸顯“六知教育”特色理念，培養(yǎng)學(xué)生“知學(xué)”“知行”，會利用學(xué)科基礎(chǔ)知識在生活中再實(shí)踐再創(chuàng)造的人才。二、活動口號：暢想科技放飛夢想三、活動時間：_月_日-_月_日四、活動地點(diǎn)：操場五、環(huán)境布置：1、橫幅：威海市新苑學(xué)校首屆智慧科技節(jié)“創(chuàng)新與節(jié)約”辦公室2、操場內(nèi)布置各主題活動告示板。責(zé)任人。教務(wù)處3、活動桌椅擺放及布置。-負(fù)責(zé)人。各年級組長六、活動流程本次科技節(jié)共分為兩階段，前期作品制作及征集評選（3.16-3.20）觀看科普電影，后期智慧科技活動（3.

2、23-3.27）.階段一：前期作品制作及征集評選（3.16-3.20）一、科學(xué)論文參加人員：三至五年級學(xué)生作品數(shù)量。每班_篇精品論文。活動內(nèi)容：學(xué)生源于科技活動撰寫的科學(xué)成果論文。三年級：觀察日記。四年級：實(shí)驗(yàn)報告。五年級。觀察報告或研究報告?；顒右螅涸趯?shí)踐活動的基礎(chǔ)上進(jìn)行撰寫，內(nèi)容充實(shí)，案例真實(shí)。指導(dǎo)教師：科學(xué)老師二、科幻畫參加人員：一至五年級學(xué)生作品數(shù)量：每班_份精品作品?；顒觾?nèi)容：著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷?；顒右螅杭垙堄蓪W(xué)校統(tǒng)一提供。指導(dǎo)教師：美術(shù)老師三、科技發(fā)明參加人員：一至五年級學(xué)生作品數(shù)量：每班_件。活動

3、要求：學(xué)生個人運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識制作出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用意義的實(shí)物作品，發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計均可。指導(dǎo)教師：科學(xué)老師四、科技小制作參加人員：一至五年級學(xué)生作品數(shù)量：每班_件。活動內(nèi)容：_年級：變廢為寶或環(huán)保生活用品。三年級：自制不倒翁等。四年級：多功能筆筒五年級：土電話等。活動要求：作品實(shí)用、美觀。指導(dǎo)教師：科學(xué)老師科普視頻：周一：一年級科普視頻神奇的校車水循環(huán)；周二：二年級科普視頻神奇的校車水循環(huán)；周三：三年級科普視頻神奇的校車水循環(huán)；周四：四年級科普視頻神奇的校車太空迷航；周五：五年級科普視頻神奇的校車太空迷航觀看時間：每天中午12：201：00地點(diǎn)：多功能報告廳階段二：智慧科技

4、活動日包含航模表演、數(shù)學(xué)智慧活動、科技活動、科技作品展、家長咨詢板塊?；顒恿鞒蹋?、劉晶主持開幕，夏校長致開幕詞。2、全體學(xué)生共同觀看航模表演。3、各班分版塊活動。4、益智游戲吉尼斯挑戰(zhàn)賽。各班分版塊活動內(nèi)容。一年級數(shù)學(xué)1、_口算接力賽理念：爭分奪秒，合作共贏內(nèi)容：每_人為一組，計時開始后，第一人從場地的起點(diǎn)跑到對面放試題的桌面上，開始動筆做口算，做完一列后跑回起點(diǎn)與第二人擊掌，第二人再跑去做題，依次進(jìn)行。標(biāo)準(zhǔn)：三顆星：速度快，且全對者兩顆星：錯一個一顆星：錯2_個_老師：馬春曉、家長四名2、猜豆豆理念：猜一猜，說一說內(nèi)容：老師或家長從盒子里隨意摸一把豆豆（20以內(nèi)），然后讓學(xué)生來猜，并根據(jù)學(xué)

5、生的回答進(jìn)行提示：如差不多、比它大一點(diǎn)、再少一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)：三顆星：提示_次內(nèi)猜出來的兩顆星：提示_次內(nèi)猜出來的一顆星：沒猜出來，但是已經(jīng)接近_老師：劉燕、家長四名3、美麗的七巧板理念：拼出精彩，擺出美麗內(nèi)容：用七巧板擺出各種圖形或圖案標(biāo)準(zhǔn)：三顆星：在規(guī)定時間內(nèi)順利擺出三種圖形或圖案的兩顆星：在規(guī)定時間內(nèi)擺出兩種圖形或圖案的一顆星：在規(guī)定時間內(nèi)擺出一種圖形或圖案的_老師：張婷婷、家長四名科技項(xiàng)目一：小小建筑師準(zhǔn)備材料：學(xué)生自備全新?lián)淇艘桓叮╛人一付，做好彼此分工），膠帶，比賽時間，_分鐘。活動安排：除了統(tǒng)一提供的一副撲克牌（_張）和透明膠之外，不能出現(xiàn)其他材料，否則一票否決。以高度為主要取勝標(biāo)準(zhǔn)，而

6、且搭建的建筑必須能獨(dú)立支撐。評分方式：以高度高者為勝，高度相同的前題下，以建筑的美觀和新穎性作為判定依據(jù)。前三名可得3顆星，四到八名可得2顆星，九名以后可得1顆。比賽場地：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室二（如果有風(fēng)）負(fù)責(zé)教師：倪-_華家長一名安全負(fù)責(zé)人：班主任項(xiàng)目二：紙飛機(jī)留空時間賽準(zhǔn)備材料：選手準(zhǔn)備_張a4紙，每人帶一支鉛筆，評比老師準(zhǔn)備量尺比賽規(guī)則：1、不得將成品飛機(jī)帶入場地，必須有機(jī)身和機(jī)翼，紙不得裁剪，不能使用任何輔助材料2、在_分鐘內(nèi)現(xiàn)場完成一架飛機(jī)折疊，并寫上姓名。3、選手只有一次投飛機(jī)的次數(shù)，且雙腳不能越線或踩線。4、測量以飛機(jī)最尾端為準(zhǔn)。評分方式：根據(jù)飛機(jī)飛出的距離計算成績，越遠(yuǎn)成績越高。比賽時，

7、每班前十名3顆星，_名2顆星，40以后1顆星。比賽場地：負(fù)責(zé)教師：柳曉陽家長一名安全負(fù)責(zé)人：班主任二年級數(shù)學(xué)1、我擺你說理念：擺一擺，說一說內(nèi)容。一生隨便說一句乘法口訣，另一生說出乘法算式，并用豆粒擺出來，另一生再擺出第二種擺法。（只有一種擺法的除外）如。一生說二四得八，另一生說算式4_2=8或者2_4=8，一生如果擺出_個2，那另一生就要擺出_個4。標(biāo)準(zhǔn)：三顆星：順利說出口訣和算式，并能擺出兩種圖形，兩顆星；順利說出口訣和算式，只能擺出一種圖形，一顆星：順利說出口訣和算式，不能擺出圖形，_老師：秦永鳳、家長四名2、小手折角理念：小手折出精彩來內(nèi)容。每人準(zhǔn)備幾張長或正方形的紙片。每生用紙折出一

8、個直角、一個銳角、一個鈍角，并指出每個角的頂點(diǎn)及兩條邊。標(biāo)準(zhǔn)：三顆星：按照要求全做出來的，兩顆星；有一種角折不出的；一顆星：有_個角折不出的，_老師：殷炳聰、家長四名3、神奇孔明鎖理念：拼裝拆解，奧妙無窮內(nèi)容：在規(guī)定時間內(nèi)快速拆解和組裝孔明鎖標(biāo)準(zhǔn)：三顆星：_分鐘內(nèi)拆解和組裝成功的兩顆星；_分鐘內(nèi)拆解和組裝成功的；一顆星：能拆解和組裝成功的，但是用時超過_分鐘的_老師：張萌玉、家長四名科技項(xiàng)目一：小小建筑師準(zhǔn)備材料：學(xué)生自備全新?lián)淇艘桓叮╛人一付，做好彼此分工），膠帶，比賽時間，_分鐘?；顒影才牛撼私y(tǒng)一提供的一副撲克牌（_張）和透明膠之外，不能出現(xiàn)其他材料，否則一票否決。以高度為主要取勝標(biāo)準(zhǔn)，

9、而且搭建的建筑必須能獨(dú)立支撐。評分方式：以高度高者為勝，高度相同的前題下，以建筑的美觀和新穎性作為判定依據(jù)。前三名可得3顆星，四到八名可得2顆星，九名以后可得1顆。比賽場地：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室二（如果有風(fēng)）負(fù)責(zé)教師：宋麗芳家長一名安全負(fù)責(zé)人：班主任項(xiàng)目二：紙飛機(jī)留空時間賽準(zhǔn)備材料：選手手準(zhǔn)備_張a4紙，每人帶一支鉛筆，評比老師準(zhǔn)備量尺比賽規(guī)則：1、不得將成品飛機(jī)帶入場地，必須有機(jī)身和機(jī)翼，紙不得裁剪，不能使用任何輔助材料2、在_分鐘內(nèi)現(xiàn)場完成一架飛機(jī)折疊，并寫上姓名。3、選手只有一次投飛機(jī)的次數(shù)，且雙腳不能越線或踩線。4、測量以飛機(jī)最尾端為準(zhǔn)。評分方式：根據(jù)飛機(jī)飛出的距離計算成績，越遠(yuǎn)成績越高。比賽時

10、，每班前十名3顆星，_名2顆星，40以后1顆星。比賽場地：負(fù)責(zé)教師：宋東東家長一名安全負(fù)責(zé)人：班主任三年級數(shù)學(xué)1、我是小導(dǎo)游理念：我當(dāng)導(dǎo)游，指引方向內(nèi)容：_人一組，根據(jù)老師出示的路線圖，一人說要到達(dá)的目的地，一人當(dāng)作小導(dǎo)游說路線，然后交換。標(biāo)準(zhǔn)：三顆星：完全正確兩顆星：部分說對一顆星：經(jīng)提示才能說對_老師：初亭亭、家長四名2、_力圖形理念：巧手設(shè)計，美妙無比內(nèi)容：準(zhǔn)備一些圖形，學(xué)生從中選擇一個或多個，通過平移或?qū)ΨQ的方式得到美麗的圖案。標(biāo)準(zhǔn)：三顆星：操作正確，圖案美觀兩顆星：操作正確，圖案合理。一顆星：會簡單的操作，圖案一般。_老師：沈麗、家長四名3、奧秘華容道理念：傳統(tǒng)游戲，益智健身內(nèi)容：規(guī)

11、定的時間內(nèi)將指定陣勢中的曹操移出來。標(biāo)準(zhǔn)：三顆星：半分鐘內(nèi)完成兩顆星：一分鐘內(nèi)完成一顆星：1_分鐘完成_老師：支凱青、家長四名科技1、創(chuàng)意紙船載物賽準(zhǔn)備資料：_張a4紙，同樣重量的砝碼、六個大小相同的盆子，水、五張桌子比賽規(guī)則。選手在_分鐘內(nèi)現(xiàn)場完成一艘紙船折疊，放入盛同樣多水中。在紙船上由制作者自己放砝碼，承載個數(shù)最多而不沉的為優(yōu)勝。出現(xiàn)翻船、沉船等現(xiàn)象均無效。評價方式：三顆星：每組承載再多的為；二顆星：承載_個以上砝碼的；一顆星：一個也沒承載成功的負(fù)責(zé)教師：張萌萌、家長一名比賽場地：四年級數(shù)學(xué)1、數(shù)字變變變理念。開動腦筋，找準(zhǔn)位置。內(nèi)容：由老師出一組數(shù)字，根據(jù)老師的要求移動小數(shù)點(diǎn)。標(biāo)準(zhǔn)：三

12、顆星：_次都移對的；兩顆星：能移對_個以上，一顆星：移對_個以下為一顆星。_老師：楚瀅智、家長四名2、勇攀高峰理念。嚴(yán)密生智，智得創(chuàng)新。內(nèi)容：教師出示一些數(shù)字，學(xué)生組合出符合要求的數(shù)，分為三關(guān)，難度依次遞增標(biāo)準(zhǔn)：三顆星：三關(guān)全過的兩顆星：過二關(guān)的一顆星：只過一關(guān)的_老師：李松、家長四名3、_力魔方理念：美麗魔方，_力旋轉(zhuǎn)內(nèi)容：在規(guī)定時間內(nèi)能順利轉(zhuǎn)出魔方的一面或幾面標(biāo)準(zhǔn)：三顆星：規(guī)定時間內(nèi)能轉(zhuǎn)出三面的兩顆星：規(guī)定時間內(nèi)能轉(zhuǎn)出兩面的一顆星：規(guī)定時間內(nèi)能轉(zhuǎn)出一面的。_老師：劉美妤、家長四名科技雞蛋撞地球準(zhǔn)備材料：生自備生雞蛋一枚，準(zhǔn)備的保護(hù)材料、哨子或小旗、電子秤_個比賽規(guī)則。學(xué)生三人一組，每組只需

13、準(zhǔn)備一個雞蛋，在家將雞蛋包裹好，要求將一枚普通生雞蛋分別由五樓拋到水泥地面上，在蛋殼不破裂的前提下，整個作品質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高，得分最高者為勝。每件作品投放只有一次機(jī)會。雞蛋著陸停穩(wěn)后，裁判員將根據(jù)比賽規(guī)則為選手打分；下一組選手做準(zhǔn)備；全部投放完畢后，對沒有撞碎的作品的外包裝進(jìn)行過秤（除雞蛋外的所有東西）。評分方式。凡參與者均給2顆星，雞蛋未碎者三顆星，記下質(zhì)量最輕者的數(shù)據(jù)，成為本屆勝利者，并將成為下_屆科技節(jié)挑戰(zhàn)對象。負(fù)責(zé)教師：孫軍、家長一名（負(fù)責(zé)教師需要準(zhǔn)備個哨子或小旗）比賽場地：地面鋪上塑料膜，以免雞蛋弄臟地面。五年級數(shù)學(xué)1、有趣的7理念：快速思考，準(zhǔn)確反映。內(nèi)容：_人一組，任

14、意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、3那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（7、14、21）和含有7的數(shù)字（17、27）就拍一下手跳去，后面的同學(xué)繼續(xù)說下去，誰說出了不該說的數(shù)字就退出游戲。標(biāo)準(zhǔn)：三顆星：堅持到最后的一個人兩顆星：第三、四個下去的人一顆星：前兩個下去的人_老師：文波、家長四名2、鏗鏘九連環(huán)理念：_碰撞，環(huán)環(huán)相扣內(nèi)容：規(guī)定時間內(nèi)順利解開九連環(huán)的就可以獲得星星標(biāo)準(zhǔn)：三顆星：_分鐘內(nèi)解開九連環(huán)兩顆星：_分鐘內(nèi)解到第5_個環(huán)的一顆星：_分鐘內(nèi)解到第7_個環(huán)的_老師：賈誠、家長四名3、24點(diǎn)擂臺賽理念：精彩擂臺，巧妙運(yùn)算內(nèi)容：讓學(xué)生抽_張撲克牌，用加、減、乘、除、括號、平方等方法列出算式得出24標(biāo)準(zhǔn)：三顆星：速

15、度快或者想出多種方法的。兩顆星：想出多種方法的一顆星：速度較慢，但是想出一種解決方法的。_老師：-_佳寶、家長四名科技雞蛋撞地球準(zhǔn)備材料：生自備生雞蛋一枚，準(zhǔn)備的保護(hù)材料、哨子或小旗、電子秤_個比賽規(guī)則。學(xué)生三人一組，每組只需準(zhǔn)備一個雞蛋，在家將雞蛋包裹好，要求將一枚普通生雞蛋分別由五樓拋到水泥地面上，在蛋殼不破裂的前提下，整個作品質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高，得分最高者為勝。每件作品投放只有一次機(jī)會。雞蛋著陸停穩(wěn)后，裁判員將根據(jù)比賽規(guī)則為選手打分；下一組選手做準(zhǔn)備；全部投放完畢后，對沒有撞碎的作品的外包裝進(jìn)行過秤（除雞蛋外的所有東西）。評分方式：凡參與者均給2顆星，雞蛋未碎者三顆星，記下質(zhì)量

16、最輕者的數(shù)據(jù)，成為本屆勝利者，并將成為下_屆科技節(jié)挑戰(zhàn)對象。負(fù)責(zé)教師：于曉燕、家長一名（負(fù)責(zé)教師需要準(zhǔn)備個哨子或小旗）比賽場地：安全負(fù)責(zé)人：班主任地面鋪上塑料膜，以免雞蛋弄臟地面。科技作品展作品_各年級挑選出的精品科技發(fā)明。共_件?？苹卯?2幅。科學(xué)小論文：_份。初中學(xué)生的綜合實(shí)踐作品。負(fù)責(zé)教師。初中學(xué)生和富有創(chuàng)新的制作者。家長咨詢板塊（趙春霞）益智游戲吉尼斯挑戰(zhàn)賽各班在普選的基礎(chǔ)上選出益智游戲最棒的三名同學(xué)參加校級的吉尼斯挑戰(zhàn)賽，通過層層對決，選出各項(xiàng)游戲的單項(xiàng)前三名，記入威海市新苑學(xué)校益智游戲吉尼斯挑戰(zhàn)賽的英雄榜（英雄榜設(shè)計。）。_老師：宋向麗、家長四名背景音樂：李士端照相：陳曦七、活動流

17、程：1.1班_口算接力賽1.2班猜豆豆1.3班美麗的七巧板1.4班小小建筑師1.5班紙飛機(jī)留空時間賽1.6班科技作品2.1班我擺你說2.2班小手折角2.3班神奇孔明鎖2.4班小小建筑師2.5班紙飛機(jī)留空時間賽3.1班我是小導(dǎo)游3.2班_力圖形3.3班奧秘華容道3.4班創(chuàng)意紙船載物賽3.5班科技作品4.1班數(shù)字變變變4.2班勇攀高峰4.3班_力魔方4.4班雞蛋撞地球5.1班有趣的75.2班鏗鏘九連環(huán)5.3班24點(diǎn)擂臺賽雞蛋撞地球備注：1、全校師生先一起觀看航模表演；2、表演結(jié)束后各班分版塊進(jìn)行活動，每班的第一個活動為學(xué)校安排板塊，后面活動依次向后推。八、活動評價1、學(xué)生評價。實(shí)行三級評價。每項(xiàng)活動最多可得3顆星，最差一顆星。年級金獎銀獎銅獎一年級1015顆星59顆星5顆星以下二年級1015顆星59顆星5顆星以下三年級912顆星48顆星4顆星以下四年級912顆星48顆星4顆星以下五年級912顆星48顆星4顆星以下2、班級評價。根據(jù)各級部_情況，列入學(xué)期末級部考核。九、其他注意事