蘇教版語文三年級上冊2學(xué)會查無字詞典

1、2 學(xué)會查“無字詞典”自由讀課文自由讀課文要求要求：正確，流利，有感情。：正確，流利，有感情。想想想想：課文寫的是一件什么事？：課文寫的是一件什么事？ch c din cng t查查 詞詞 典典 聰聰明明 突突然然li to n yn烈烈日當(dāng)空日當(dāng)空 驚驚濤濤拍拍岸岸 巖巖石石 yn s bng聲聲音音 驕陽驕陽似似火火 山山崩崩地裂地裂查查 詞詞 典典 聰聰明明 突突然然烈烈日當(dāng)空日當(dāng)空 驚驚濤濤拍拍岸岸 巖巖石石聲聲音音 驕陽驕陽似似火火 山山崩崩地裂地裂M Mo nin ji sh bng帽帽子子 曬曬蔫蔫了了 解釋解釋 一一蹦蹦一跳一跳 dun r rng zhung jn li 不不

2、斷斷 嚷嚷起來起來 撞撞擊擊 不不僅僅 裂裂縫縫 帽帽子子 曬曬蔫蔫了了 解釋解釋 一一蹦蹦一跳一跳 不不斷斷 嚷嚷起來起來 撞撞擊擊 不不僅僅 裂裂縫縫 多音字多音字假假 ji （ 真假真假 ） ji （ 放假放假 ）似似 s （相似相似 ） sh （似的似的 ） 行行 xng（ 行動行動 ） hng（ 銀行銀行 ） 還還 hi （ 還有還有 ） hun （還錢還錢 ） 這篇課文講的是一件什么事？這篇課文講的是一件什么事？ 爸爸和聰聰在旅游途中談學(xué)習(xí)詞語爸爸和聰聰在旅游途中談學(xué)習(xí)詞語的事，先談的事，先談“驕陽似火驕陽似火”，后談，后談“驚濤拍驚濤拍岸岸”。 爸爸帶聰聰去青島爸爸帶聰聰去青島旅

3、游，聰聰高興嗎？從旅游，聰聰高興嗎？從哪個詞可以看出來？哪個詞可以看出來？ 1、 暑假暑假到了，到了，爸爸爸爸帶帶聰聰聰聰去去青島旅游青島旅游。 2、 聰聰背著旅行包，戴著太陽聰聰背著旅行包，戴著太陽帽，帽，一蹦一跳一蹦一跳地走在馬路上。地走在馬路上。在描寫人物時，我們可以從他們的穿著、動作方面抓住特點來介紹。聰聰聰聰是怎么回答的？是怎么回答的？用用劃出。劃出。3、 爸爸突然問聰聰：爸爸突然問聰聰：“你知道你知道驕陽似火驕陽似火是什么意思嗎？是什么意思嗎？”4、 “我知道，就是我知道，就是強烈的太陽光像火那樣強烈的太陽光像火那樣熱。熱。”聰聰背書似的說。聰聰背書似的說。聽了聰聰?shù)幕卮穑职致犃?/p>

4、聰聰?shù)幕卮穑职帧靶α诵α恕?，“笑笑”這表示他滿意嗎？你從什么地方看出來？這表示他滿意嗎？你從什么地方看出來？ 5、爸爸笑了笑說：、爸爸笑了笑說：“你這是背你這是背詞典上的解釋。你看，烈日當(dāng)空，詞典上的解釋。你看，烈日當(dāng)空，連樹上的葉子都曬蔫了，這不就連樹上的葉子都曬蔫了，這不就是對是對驕陽似火驕陽似火最好的解釋最好的解釋嗎？嗎？”爸爸爸爸笑了笑笑了笑說：說：“你這是你這是背詞典背詞典上的解釋上的解釋?！?爸爸是怎么解釋爸爸是怎么解釋“驕陽似火驕陽似火”的？的？用用劃出。劃出。2爸爸的解釋和聰聰?shù)挠惺裁窗职值慕忉尯吐斅數(shù)挠惺裁床煌煌?？聰聰：強烈的太陽光像火那聰聰：強烈的太陽光像火那樣熱。樣?/p>

5、。爸爸：烈日當(dāng)空，連樹上的葉子都爸爸：烈日當(dāng)空，連樹上的葉子都曬蔫了。曬蔫了。驕陽似火驕陽似火:背詞典上的解釋，沒有實際的理解（有字詞典）來自生活、大自然，答案具體、直接。（無字詞典） 你看，烈日當(dāng)空，連樹你看，烈日當(dāng)空，連樹上的葉子都曬蔫了，上的葉子都曬蔫了，這不這不就是對就是對驕陽似火驕陽似火最好最好的解釋嗎？的解釋嗎？”你能換一種說法嗎？句型：句型：“這不是這不是嗎嗎” 是是反問句反問句這不就是這不就是對對驕陽似火驕陽似火最好的解釋最好的解釋嗎？嗎？這就是這就是對對“驕陽似火驕陽似火”最好的解釋最好的解釋。你能結(jié)合你能結(jié)合生活生活來說說來說說“驕陽似驕陽似火火”嗎？嗎？爸爸說爸爸說：“眼

6、前這眼前這情景情景像像不像不像驚濤拍岸驚濤拍岸？” 指的是什么情景？用指的是什么情景？用劃出劃出。6、聰聰和爸爸來到大海邊，只見聰聰和爸爸來到大海邊，只見海海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。聲音。這段情景中哪些話是寫這段情景中哪些話是寫“驚驚”的？哪些的？哪些話是寫話是寫“拍岸拍岸”？ 聰聰和爸爸來到大海邊，只見聰聰和爸爸來到大海邊，只見海面上海面上滾滾的波濤不斷涌來滾滾的波濤不斷涌來，撞擊撞擊在岸邊的巖石上，在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂發(fā)出了山崩地裂的聲音。的聲音。7、 爸爸說：爸爸說：“我又想起

7、了我又想起了驚濤拍岸驚濤拍岸這這個詞語，你看眼前這情景像不像？個詞語，你看眼前這情景像不像？”8、 “太像了！太像了！太像了！太像了！”聰聰高興得聰聰高興得嚷嚷起起來。來。爸爸在這里是如何使用爸爸在這里是如何使用無字詞典無字詞典的呢？的呢？把生活中看到的把生活中看到的現(xiàn)象現(xiàn)象和一個和一個詞語詞語聯(lián)聯(lián)系系起來起來 你會用這種方法嗎？讓我們來試試，好嗎？一個地方盛開著許許多多的花，你想到了什么詞？小明回家寫作業(yè)總是很認真很專心，你想到了什么詞？天空中閃電一個接一個，雷聲一聲緊一聲。百花盛開，百花爭艷聚精會神，全神貫注，專心致志電閃雷鳴9、 爸爸爸爸意味深長意味深長地對地對聰聰說：聰聰說：“看來要想真正看來要想真正理解一個詞語的意思，理解一個詞語的意思，不不僅僅要會查要會查有字的詞典有字的詞典，還還要學(xué)會查身邊的要學(xué)會查身邊的無字詞無字詞典典哪！哪！”爸爸的話道理深刻，值得回味老師（ ）地說：“要認真完成家庭作業(yè)?！?爺爺（ ）地說：“做錯了事要勇于承認錯誤?！?“不僅不僅要會查要會查有字的詞典有字的詞典，還還要學(xué)會查要學(xué)會查身邊的身邊的無字詞典無字詞典。”什么意思？什么意思？ 學(xué)習(xí)語文，不僅要從學(xué)習(xí)語文，不僅要從書本書本上學(xué)，上學(xué)，還要從還要從生活實踐生活實踐中學(xué)中學(xué) （1 1）爸爸說的）爸爸說的“無字詞典無字詞典”是是指