小學科學六年級上冊實驗教學計劃

1、百度文庫1小學科學六年級上冊實驗教學計劃一、教材分析本冊共分四個單元，共 32 課。第一單元 工具和機械本單元介紹了常用工具杠桿、輪軸、滑輪、斜面的原理及在日常生活中的應用。尤其是結合常用工具和實驗器材設置了許多和日常 生活密切相關的探究活動，在探究活動中讓學生掌握各類機械和工具的特點和作 用。第二單元 形狀和結構 本單元介紹了各種建筑物中使用的形狀和結構及其 特點，從實驗材料的選取到各種不同的設計都能切實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新 實踐能力。第三單元 能量 本單元介紹了電能、水的三態(tài)變化、太陽能以及他們之 間的聯(lián)系，學生掌握自然界中的物質可以相互轉化， 能量可以相互轉化的自然規(guī) 律，使學生養(yǎng)成

2、愛護大自然，保護環(huán)境的意識。第四單元生物的多樣性知道生物的種類多種多樣。知道同種生物不同的個體各不相同。初步理解生物體不同的形態(tài)結構是與它們的生活環(huán)境相適應的。 知道生物的多樣性是人類生存的重要資源。 能自己確定標準對生物進行分類，知 道分類是研究生物的基本方法。會用制作生物分布圖的方法描述某一區(qū)域的生物 種類。二、學生分析六年級共有學生 20 人， 通過幾年的科學學習， 大多數(shù)學生對科學課產生了 濃厚的興趣，已經具備了初步的探究能力，他們對周圍世界產生了強烈的好奇心 和探究欲望，樂于動手，善于操作。但是，學生在活動的時候常常耗時低效，不 能很好地利用寶貴的課堂時間。學生發(fā)言表現(xiàn)欲望差，應特別

3、注意培養(yǎng)，形成良 好的氛圍。讓學生在探究中學到科學知識，培養(yǎng)探究能力，提升科學素養(yǎng)。三、實驗目的1、 培養(yǎng)學生學習科學的樂趣。2、 培養(yǎng)學生科學的思維方法。3、 以探究為核心，培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)。四、實驗措施百度文庫21、了解學生對所學科學問題的初始想法，特別是一些概念理解過程中出現(xiàn)的想 法。2、指導學生反復進行控制變量的實驗。（控制變量實驗要加以指導）3、引導學生在觀察和實驗的過程中做好記錄。4、引導學生用準確、恰當?shù)脑~語描述觀察到的事實和現(xiàn)象。5、引導學生對觀察和實驗結果進行整理和加工，形成正確的解釋。五、實驗安排：周次實驗內容演示分組實驗器材Z1選擇合適的工具V釘有三個圖釘、2 個鐵釘

4、、兩個木螺絲釘?shù)哪景逡粔K、剪刀、 螺絲刀、開瓶器、羊角錘、小刀、鑷子1認識杠桿V杠桿類和非杠桿類工具。2制作一個小杠桿V桿秤、螺絲刀、開瓶器、鑷子、油漆桶、啤酒、2研究輪軸的作用V大螺絲刀 1 把、閥門式水龍頭一個3研究會移動的滑輪V鐵架臺、滑輪、鉤碼、線、測力計、實驗計劃表3研究滑輪組的作用V鐵架臺、滑輪、鉤碼、線、測力計、實驗計劃表4研究斜面的作用V蝸牛、各種食物、記錄表等5紙橫梁寬度與抗彎曲能力的研究V長度、寬度相同、厚度不同的紙條（相同的卡紙粘貼而成），長度、厚度相同、寬度不同的紙條；鐵墊圈、竹片或尺子。5紙橫梁厚度與抗彎曲能力的研究V長度、寬度相同、厚度不同的紙條（相同的卡紙粘貼而成

5、），長度、厚度相同、寬度不同的紙條；鐵墊圈、竹片或尺子。6立放、平放紙橫梁與抗彎曲能力的研究V長度、寬度相同、厚度不同的紙條（相同的卡紙粘貼而成），長度、厚度相同、寬度不同的紙條；鐵墊圈、竹片或尺子。6研究紙的形狀與抗彎曲能力V實驗用的大小相同的紙若干張、鐵墊圈、膠水6瓦楞紙板的研究V瓦楞紙板7測試紙拱的承重能力V做拱形的紙，鐵墊圈若干7搭一個瓜皮拱V搭瓜皮拱的瓜皮、小刀7研究圓頂形與球形完整的和對半剖開的乒乓球8塑料瓶形狀的研究V完整的和剪開的塑料飲料瓶。百度文庫38生物體中的拱形的研究V類似拱形、圓頂形和球形的物品或相關圖片8做簡單框架V筷子或塑料吸管、橡皮筋、剪子9做一個堅固的正方體框架

6、V筷子或塑料吸管、橡皮筋、剪子9建造不容易倒的“高塔”/V幾個大小不同的塑料瓶、沙、吸管、膠帶、水9做一個沒有外推力的拱/V實驗用的大小相同的紙若干張、鐵墊圈、膠水10“造”鋼索橋/V木板、繩子、橋梁圖片10用紙造一座“橋”V舊報紙、膠帶、剪刀、尺子11通電導線和指南針V一號電池、電池盒、小電珠、燈座、導線、指南針11通電線圈和指南針V一號電池、電池盒、小電珠、燈座、導線、指南針11制作鐵釘電磁鐵V大頭針、透明膠、絕緣導線、大鐵釘、砂紙 12鐵釘電磁鐵的南北極V大頭針、透明膠、絕緣導線、大鐵釘、砂紙、指南針12電磁鐵的磁力與線圈的關系V一號電池、大頭針、電池盒、大鐵釘、長絕緣導線12電磁鐵的磁力與其他的關系V一號電池、大頭針、電池盒、大鐵釘、長絕緣導線（13小電動機里面有什么V玩具小電機、橡皮筋、一次性塑料杯、一號電池、透明膠13探究小電動機轉動的秘密V導線、磁鐵、電池盒、開關、銅質粗導線、大頭針13電能的轉化V鐵絲S14我們來發(fā)電V手搖發(fā)電機14調查校園中的動植物V放大鏡、小鏟子14制作校園生物生物分布圖V白紙、記號筆15觀察研究多種多樣的植物V不同種類的植物圖片。/15研究種類繁多的動物V一組可以用多種方法進行分類的動物圖片，不同的鳥類、魚類、哺乳動物、昆蟲等動物的圖片/15做一次班