我是獨特的》教案部編版《道德與法治》三年級下冊

1、1 我是獨特的教案課題新A 單元我和我的同伴課時第一課時課型授教學(xué)內(nèi)容小學(xué)三年道德與法治第 1 1 課?我是才寺的?2-52-5 頁教學(xué)目標(biāo)1.1.知識與水平學(xué)生能了解到每個人都有自己的特點,正確熟悉自己的優(yōu)缺點.2,2,過程與方法學(xué)生通過各種游戲和活動,學(xué)會清楚地表達(dá)自己的見解和感受,學(xué)會比擬客觀地評價自己.3 3.情感與態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)同自我,接納自我的態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生的自信心.教學(xué)重點通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能了解到每個人都有自己的特點,正確熟悉自己的優(yōu)缺點.教學(xué)難點熟悉自己的優(yōu)缺點,正確分析自我,相信自我,完善自我.教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備多媒體課件學(xué)生準(zhǔn)備收集資料主備教師審核教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)士呆個性修改一

2、、導(dǎo)入新課師： 同學(xué)們,在我們的手上隱藏著一個每個人獨特的小秘密,你知道是什么嗎對,就是我們的指紋.現(xiàn)在,我們一起來做一個小游戲.請大家準(zhǔn)備好印泥和白紙,看看我們的指紋藏著什么秘密.學(xué)生在白紙上印上自己的指紋,觀察指紋并交流討論.師： 現(xiàn)在我們請一些同學(xué)來說一說,你發(fā)現(xiàn)了指紋有哪些秘密生：我們的指紋有大有小,形狀各不相同.師總結(jié)：同學(xué)們,你們觀察得很仔細(xì).我們在辦理很多證件,如身份證、簽證時,都要按手印或錄入指紋,指紋是我們確認(rèn)身份的重要依據(jù),就是由于在這個世界上沒有哪兩個人的指紋是完全相同的.同樣,我們每個人在這個世界上也是獨特的.【設(shè)計意圖：通過小游戲吸引學(xué)生注意力,激發(fā)興趣,從指紋的秘密

3、入手,使學(xué)生意識到自己是獨特的,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.】猜猜我是誰現(xiàn)在我們每個人準(zhǔn)備一張小卡片,在卡片上對自己進(jìn)行描述可以是性格、愛好、特長等方面的內(nèi)容,最后署名.師：現(xiàn)在請同學(xué)們把準(zhǔn)備好的小卡片投入講臺的小紙箱里面,然后我隨機抽取幾位同學(xué)的小卡片,念給全班同學(xué)聽,大家一起來猜猜這個小卡片里面描述的主人公是誰.卡片一：我在我們班最高,喜歡打籃球.卡片二：我長頭發(fā),大眼睛,喜歡做手工.卡片三師：剛剛只是讓同學(xué)們猜,現(xiàn)在我繼續(xù)抽取幾位同學(xué)的小卡片,大家除了猜之外,還要說說你們猜到的這個同學(xué)和他卡片上所描述的自己一樣嗎也可以對“他她的描述進(jìn)行補充哦.師：通過這個小游戲,我相信同學(xué)們都對自己有了初步的了

4、解.我們每個人都有自己的興趣、愛好或特長,每個人都有自己的特點.【設(shè)計意圖：通過這種教師問學(xué)生答的互動方式,有利于調(diào)動學(xué)生參與課堂活動的積極性.小卡片猜謎游戲,寓教于樂,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活潑課堂氣氛.】雖然我們每個人都能找到自己的特點,但是剛剛的小游戲也說明我們眼中的自己和別人眼中的自己有時候不太一樣.我們還可以通過哪些渠道去了解自己的特點呢引導(dǎo)學(xué)生閱讀“課堂活動一一趙興二、探索新知的調(diào)查結(jié)果,完成 P3P3 內(nèi)容師：在不同人的眼中我們的特點不一樣.假設(shè)你不認(rèn)同某些人對你的看法,你會以什么方式與他們溝通呢展開想象,放飛自我?guī)煟荷钪?我們常常對自己有特別的期望.假設(shè)你擁有神奇的魔法,可以將

5、自己變成你想成為的事物,你想變成什么呢引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第 4 4 頁活動內(nèi)容,參照活動內(nèi)容表述自己的想法.【設(shè)計意圖： 通過創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生挖據(jù)自已的內(nèi)心世界,鼓勵學(xué)生展開想象,放飛自我.】剛剛同學(xué)們都踴躍地表達(dá)了對自己的期望.那么,你們是否能從這些期望中,找到自己呢過渡：每個人都有豐富的內(nèi)心世界,在個人獨特的內(nèi)心世界中存放著自己喜愛的事物、美好的經(jīng)歷、特別的感受,還會有各種想法和疑問.閱讀教材第 5 5 頁“閱讀角一?我獨特的內(nèi)心世界?.三、應(yīng)用實踐我相缶你們都有屬于自己的“故事袋,里面肯定五彩斑斕.你愿意和大家分享你的秘密嗎板書設(shè)計第 1 1 課?我是獨特的?我有自己的特點性格、愛好、特長教學(xué)反思課題第一單元我和我的同伴課時第二課時課型新授教學(xué)內(nèi)容小學(xué)三年道德與法治第 1 1 課?我是才寺的?6-96-9 頁教學(xué)目標(biāo)1.1.知識與水平學(xué)生能了解到每個人都有自己的特點,正確熟悉自己的優(yōu)缺點.2,2,過程與方法學(xué)生通過各種游戲和活動,學(xué)會清楚地表達(dá)自己的見解和感受,學(xué)會比擬客觀地評價自己.3 3.情感與態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)同自我,接納自我的態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生的自信心.教學(xué)重點通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能了解到每個人都有自己的特點,正確熟悉自己的優(yōu)缺點.教學(xué)難點熟悉自己的優(yōu)缺點,正確分析自我,相信自我,完善自我.教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備多媒體