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文檔簡介
1、北風吼叫北風吼叫 胸脯胸脯 顫抖顫抖咯吱咯吱 窟窿窟窿 群山環(huán)抱群山環(huán)抱降臨降臨 激動人心激動人心 塌陷塌陷 出色出色 寒潮寒潮 騰空而起騰空而起 塌陷塌陷 邊緣邊緣 繼續(xù)繼續(xù) 擴展擴展 號子號子 昂頭昂頭俄羅斯俄羅斯 瞪眼瞪眼 胸脯胸脯 顫抖顫抖 沼澤沼澤 窟窿窟窿斯杰潘斯杰潘降臨降臨 縫隙縫隙 子彈子彈 鹽城市大縱湖小學鹽城市大縱湖小學 施學山施學山讀讀課文,思索:讀讀課文,思索: 故事中出現了幾次天鵝的叫聲故事中出現了幾次天鵝的叫聲? ? 用用“_在文中畫出。這幾次天鵝叫聲在文中畫出。這幾次天鵝叫聲分別是在什么情況下出現的?又表達了分別是在什么情況下出現的?又表達了天鵝怎樣的情感呢?天鵝
2、怎樣的情感呢? 活動 一這時這時,從遠處傳來一陣洪從遠處傳來一陣洪亮的啼叫聲亮的啼叫聲“克??藝?丝肆?!第一次:第一次:焦急、絕望焦急、絕望忽然寒潮降臨,北風吼叫,湖面又上凍了。忽然寒潮降臨,北風吼叫,湖面又上凍了。冰封湖面,沒有吃的,怎樣辦?冰封湖面,沒有吃的,怎樣辦?第二次:第二次:一只老天鵝帶著天鵝群破冰一只老天鵝帶著天鵝群破冰 湖面上不時傳來陣陣湖面上不時傳來陣陣“克嚕克??肆肆肆ǖ慕新暎拖窨肆ǖ慕新?,就像那激動人心的勞動號子:那激動人心的勞動號子:“兄弟兄弟們哪,加油!齊心干哪,加油!們哪,加油!齊心干哪,加油!激動人心激動人心第三次:第三次:它們昂著頭,挺著胸,它們昂著頭,
3、挺著胸,在水里游動著,捕食著在水里游動著,捕食著魚蝦,不時發(fā)出陣陣勝魚蝦,不時發(fā)出陣陣勝利的喝彩聲:利的喝彩聲:“克??藝?肆肆肆?!克哩!勝利的喝彩勝利的喝彩 破冰勝利破冰勝利 活動二活動二 感悟天鵝的英勇感悟天鵝的英勇在這三次叫聲中,最能打動他們的是哪在這三次叫聲中,最能打動他們的是哪一次?一次? (第第5自然段到第自然段到第6自然段自然段) 請他在這兩個段落中,畫出最能打動他的請他在這兩個段落中,畫出最能打動他的語句或字詞,然后讀給同桌聽,用心讀出他語句或字詞,然后讀給同桌聽,用心讀出他的感受。的感受。 課文哪些自然段寫了第二次叫聲課文哪些自然段寫了第二次叫聲?“忽然,一只個兒特別忽然
4、,一只個兒特別大的老天鵝騰空而起,大的老天鵝騰空而起,可是它并沒有飛走,而可是它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,像是利用下落的沖力,像石頭似的把本人的胸脯石頭似的把本人的胸脯和翅膀重重地撲打在冰和翅膀重重地撲打在冰面上。經過這繁重的一面上。經過這繁重的一擊,鏡子般的冰面被震擊,鏡子般的冰面被震得顫抖起來。得顫抖起來。 破冰勇士破冰勇士“接著是第二次,第三次接著是第二次,第三次 忽然,一只老天鵝騰空而起。它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的,用本人的胸脯和翅膀重重地撲打冰面。鏡子般的冰面被震得顫抖起來。接著,又是第二次,第三次 忽然,一只老天鵝騰空而起。它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,
5、像石頭似的,用本人的胸脯和翅膀重重地撲打冰面。鏡子般的冰面被震得顫抖起來。接著,又是第二次,第三次 看到老天鵝如此奮不顧身,我想: 。 活動三 感受團結的力量 在老天鵝的帶著下,其他天鵝們有何表現呢?找出文中的句子讀一讀。 它們干得那樣齊心,那樣愉它們干得那樣齊心,那樣愉快!湖面上傳來陣陣快!湖面上傳來陣陣“克嚕克??肆肆肆ǖ慕新?,就像那克哩的叫聲,就像那激動人心的勞動號子:激動人心的勞動號子:“兄弟們兄弟們哪,加油!齊心干哪,加油!哪,加油!齊心干哪,加油! 天鵝不時發(fā)出勝利的喝彩聲:“克嚕克哩克哩! 好似在說:“ 。 終于,小小的冰窟窿變成了一片很大終于,小小的冰窟窿變成了一片很大的水
6、面。一切的天鵝同時終了了任務,它的水面。一切的天鵝同時終了了任務,它們昂著頭,挺著胸,在水里游動著,捕食們昂著頭,挺著胸,在水里游動著,捕食著魚蝦,不時發(fā)出勝利的喝彩聲:著魚蝦,不時發(fā)出勝利的喝彩聲:“克克嚕??肆肆肆ǎ】肆?! 老人為什么沒有向天老人為什么沒有向天鵝開槍,卻把槍掛到肩頭,鵝開槍,卻把槍掛到肩頭,悄然地分開了湖岸?悄然地分開了湖岸? 從此以后,這支槍就不斷掛在墻上,再也沒有動過。 人心齊,泰山移。獨腳難行,孤掌難鳴。水漲船高,柴多火旺。三個臭皮匠,賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻,一根木頭蓋不成房。一根籬笆三個樁,一個好漢三個幫。一根竹子容易彎,三根麻繩難扯斷。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。 他在生活中他在生活中,或在電影、電視中,看或在電影、電視中,看見過齊心合力完成一項義務的局面嗎?見過齊心合力完成一項義務的局面嗎?說一說。說一說。作 業(yè) 一讀以下各組詞語,給讀音正確的打一讀以下各組詞語,給讀音正確的打“。 獵奇獵奇ho q 湖畔湖畔 (h bn) 邊緣邊緣(bin yun) 捕食捕食(b sh) 沼澤沼澤 (zho z)終了終了 (ji sh
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