小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語文試題-15《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》課時(shí)練人教(含答案解析)

1、第十五課真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后一、熟讀課文，并根據(jù)課文內(nèi)容完成以下練習(xí)。1. 真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后 的作者是 _ 。作者的觀點(diǎn)2. 有人說過這樣一句話： 真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。 其實(shí)，這句話 本身就是一個(gè)真理。文章這樣開頭有什么作用呢？。3._ 真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后讓我們懂得了真理的誕生源于敏銳 地 _，堅(jiān)持不懈地 _ ，深入地 _。4._ “把？拉直變成！”中，“？”指的 _，“！”指的 _ 。這樣寫的好處，下面描述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )A. 新穎有趣，能激發(fā)讀者閱讀的興趣。B. 避免了啰唆的表述，更加通俗易懂。C. 把一個(gè)抽象的道理，用直觀形象的方法進(jìn)行表述，給人留下了深 刻

2、的印象。5. 判斷：“一百個(gè)問號(hào)”表示什么？(1) 表示要提出整整一百個(gè)問題。 ()(2) 表示要向別人請(qǐng)教一百次。 ()(3) 表示從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源的研究過程。 ()6.謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問號(hào)不放，進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。(1) 這個(gè)問號(hào)指的是 ( )A.為什么水的漩渦總是朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)？B 水的漩渦為什么朝順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)？(2) 下面對(duì)這句話理解正確的是 ()A. 謝皮羅迫切地想成功。B. “緊緊抓住 ”反“復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究 ”是他最終找到答案，獲得成功的根 本原因。(3) 這句話表現(xiàn)出謝皮羅的什么性格特點(diǎn)？ _7. 如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)

3、現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然 的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于獨(dú)立思考的人， 給那些具有鍥而不舍精神的 人?？茖W(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)中存在“偶然的機(jī)遇”，說明 _ ;“只會(huì)給”說明科學(xué)發(fā)現(xiàn)_。發(fā)現(xiàn)真理具備三個(gè)條件： _ ， _ ，8.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“錯(cuò)的打“X”。(1) 密卡爾遜無法回答美國(guó)東海岸和歐洲西海岸同緯度地區(qū)都有同一種蚯蚓的問題，說明他沒有鍥而不舍的鉆研精神。()(2) 魏格納能從蚯蚓的分布，推論地球上大陸和海洋的形成，說明他善于從問號(hào)中尋求真理。()(3) 奧地利醫(yī)生的研究只是有趣，并沒有什么實(shí)用價(jià)值。 ()(4) 他們的成功源于他們都善于觀察、不斷發(fā)問、勤于探索。 ()5)真理誕生于一百

4、個(gè)問號(hào)之后一文的主要特點(diǎn)就是用具體的事例說明道理。 ( )9. 和“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”意思相近的名言是 ( )A .問號(hào)是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙。一一巴甫洛夫B.天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。愛迪生10.為了證明自己的觀點(diǎn)，作者舉了三個(gè)具體的事例：_ 發(fā)現(xiàn)洗澡水的漩渦與 _關(guān)； _ 從蚯蚓的分布，推論地球上 _ _ :_現(xiàn)人睡覺時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)跟 _ _ 有關(guān)。二、 根據(jù)詞語的意思寫出相應(yīng)的詞語。(1) 見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。()(2) 比喻有恒心，有毅力。( )(3) 看得多了，不以為奇。()(4) 某種少見情況，偏有類似的出現(xiàn)，配成一對(duì)兒。()(5)

5、 追究事物產(chǎn)生的根源。()(6) 反復(fù)思索，仍然不能理解。( )(7)不可想象，不能理解。 ( )三、 1.用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(1)他出差(ch i ch 了，差(ch ci ch 耳不多也快回來了。(2)德國(guó)著(zhuozh()名的地質(zhì)學(xué)家魏格納是一個(gè)執(zhí)著(zhuozhi)于科學(xué)研究的人。2.和“差不多”的“差”讀音相同的一項(xiàng)是 ()A.參差 B.出差C.相差 D.差別 四、看拼音，寫詞語。1.dm sh 引gxizaojiCDsh duqie&bushe()()()()xudn wolingyiw 百dijixie()()()()nis hz henyiwenzhenl

6、isikong jiCnguCn()()()()五、1 .把詞語補(bǔ)充完整， 并選詞填空。()空()慣追()求()見()知()()而不()百思不得 ()()打破砂鍋 ()( )( )(1) 比喻做事情能堅(jiān)持到底，不半途而廢的詞語是： _ 。(2) 善于_ 的人，往往能從 _ 的現(xiàn)象中看出問題，從而有所成就。2. 選詞填空發(fā)明 成就 創(chuàng)造 發(fā)現(xiàn) 善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所_ ，有所_有所_，有所_。六、寫出下面詞語的近義詞或反義詞1近義詞：誕生一一（）敏感（)追根求源一一（)2.反義詞：真理一一（）敏感（)司空見慣一一（)七、按要求改寫句子。1. 真理是誕生于一百個(gè)問號(hào)之后的。1改為反

7、問句：_2改為雙重否定句：_2. 即使地球停止旋轉(zhuǎn)，就不會(huì)產(chǎn)生這種漩渦。（修改病句）3. 只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若 干個(gè)問號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。（用加橫線的關(guān)聯(lián)詞語造句）4善于發(fā)問的人，最終會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造、成就。（用排比句表述）答案一、1.葉永烈真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后2這樣開頭， 開門見山地提出自己的觀點(diǎn)： “真理誕生于一百個(gè)問號(hào) 之后”本身就是真理。3.發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題4.發(fā)現(xiàn)的問題和提出的疑問通過探索，解決了疑問，找到真 理 C5.(1) x (2) x (3)V6.(1)A(2)B (3) 鍥而不舍7.科學(xué)真理就在我們身邊，它并不遙

8、遠(yuǎn)、也并不容易，有準(zhǔn)備，善于 獨(dú)立思考，具有鍥而不舍的精神8.(1)x(2)V (3)x (4) V (5)V9. A1 0.謝皮羅教授地球自轉(zhuǎn) 魏格納 大陸和海洋的形成 奧地利醫(yī)生 人做夢(mèng)二、 (1)見微知著， (2)鍥而不舍， (3)司空見慣，(4)無獨(dú)有偶，(5)追根求源， (6)百思不得其解， (7)不可思議三、 1.(1)ch ci、cha (2)zhU、zhu62. C四、誕生、洗澡、教授、鍥而不舍、漩渦、領(lǐng)域、緯度、機(jī)械、逆時(shí) 針、疑問、真理、司空見慣五、1.司、見、根、源、微、著、鍥、舍、其、解、問、到、底(1) 鍥而不舍 (2) 打破砂鍋問到底、司空見慣2. 發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造、成就六、1.產(chǎn)生、敏銳、刨根問底2.謬論、遲鈍、鮮為人