高一必修四-蘇軾詞兩首演示教學

1、高一必修四-蘇軾詞兩首在黃州的四年里在黃州的四年里,他創(chuàng)作了他創(chuàng)作了66首詞、首詞、200多首詩、多首詩、3篇篇賦、賦、170多篇小品，寫了多篇小品，寫了280多封書信，詩人政治上多封書信，詩人政治上的不幸卻成就了文學上的大的不幸卻成就了文學上的大幸。幸。蘇軾是蘇軾是北宋成就最高的北宋成就最高的文學家文學家。他的詞改變了五代。他的詞改變了五代以來婉約柔靡的風格，以來婉約柔靡的風格，開創(chuàng)開創(chuàng)了豪放一派的詞風了豪放一派的詞風。念奴嬌念奴嬌 赤壁懷古赤壁懷古大江大江/ /東去，浪東去，浪/ /淘盡，千古淘盡，千古/ /風流風流人物。故人物。故壘西邊，人道是壘西邊，人道是，三國三國/ /周郎周郎赤壁。

2、亂石赤壁。亂石/ /穿空，驚濤穿空，驚濤/ /拍岸，卷起拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，千堆雪。江山如畫，一時一時/ /多少多少/ /豪杰。豪杰。 遙想遙想公瑾當年，小喬公瑾當年，小喬/ /初嫁了，雄姿英發(fā)。初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間羽扇綸巾，談笑間, , 檣櫓檣櫓/ /灰飛煙滅。故國灰飛煙滅。故國/ /神游，多情神游，多情/ /應笑我，早生應笑我，早生/ /華發(fā)。人生如夢，華發(fā)。人生如夢，一尊一尊/ /還酹還酹江月。江月。 是一種以歷史事件與歷史人物為感情寄托是一種以歷史事件與歷史人物為感情寄托的詩歌類型。的詩歌類型。以歷史事件、歷史人物、歷史陳以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，來達

3、到感慨興衰、寄托哀思、借古跡為題材，來達到感慨興衰、寄托哀思、借古諷今諷今等目的。等目的。 一般包括述古和詠懷兩部分，常采用一般包括述古和詠懷兩部分，常采用對比對比手法手法，主要有，主要有古人與詩人的對比、永恒與短暫古人與詩人的對比、永恒與短暫的對比、盛與衰的對比，今與昔的對比的對比、盛與衰的對比，今與昔的對比等。等。“懷古詩詞懷古詩詞”上闋上闋: :大江東去大江東去千古風流人物千古風流人物亂石穿空亂石穿空驚濤拍岸，卷起千堆雪驚濤拍岸，卷起千堆雪江山如畫，一時多少豪杰江山如畫，一時多少豪杰視野曠達視野曠達 氣象非凡氣象非凡概括自古以來所有英雄人物概括自古以來所有英雄人物山勢高峻山勢高峻水勢洶涌

4、水勢洶涌承上啟下承上啟下下闋：下闋：遙想遙想小喬初嫁了小喬初嫁了談笑間談笑間灰飛煙滅灰飛煙滅多情應笑我多情應笑我人生如夢，一尊還酹江月人生如夢，一尊還酹江月懷古之思懷古之思 由實轉(zhuǎn)虛由實轉(zhuǎn)虛襯托周瑜春風得意襯托周瑜春風得意雄姿英發(fā)，羽扇綸巾雄姿英發(fā)，羽扇綸巾從容嫻雅從容嫻雅 風度翩翩風度翩翩大將風度大將風度 指揮若定指揮若定敵軍不堪一擊（反襯）敵軍不堪一擊（反襯）由虛轉(zhuǎn)實由虛轉(zhuǎn)實 聯(lián)想自身聯(lián)想自身壯志難酬壯志難酬 心情苦悶心情苦悶作者從幾個方面將周瑜與自己進行比較？作者從幾個方面將周瑜與自己進行比較？懷古懷古 周瑜周瑜 年齡：年齡：3434 婚姻：美女相伴婚姻：美女相伴 外表：英俊儒雅外表：英

5、俊儒雅 職位：東吳都督職位：東吳都督 際遇：功成名就際遇：功成名就自傷自傷 蘇軾蘇軾 年齡：年齡：4747 婚姻：屢遭不幸婚姻：屢遭不幸 外表：早生華發(fā)外表：早生華發(fā) 職位：團練副使職位：團練副使 際遇：功業(yè)未就際遇：功業(yè)未就如何理解如何理解“人生如夢，一尊還酹江月人生如夢，一尊還酹江月”？1 1）這是他）這是他身受迫害、懷才不遇和壯志難酬身受迫害、懷才不遇和壯志難酬的悲的悲憤，一種無人理解而寄托于江月的曠達。憤，一種無人理解而寄托于江月的曠達。2 2）這是詩人對比長江依舊，英雄已逝，而自己）這是詩人對比長江依舊，英雄已逝，而自己早生華發(fā)，從中感到早生華發(fā)，從中感到人生的短暫與萬事皆休的人生的

6、短暫與萬事皆休的悲涼悲涼。3 3）這是他）這是他追慕古代英雄追慕古代英雄，激起自己老之將至而，激起自己老之將至而壯志難酬的深沉苦悶，是他壯志難酬的深沉苦悶，是他與英雄對比自愧功與英雄對比自愧功業(yè)無成的傷感。業(yè)無成的傷感。外外儒儒內(nèi)內(nèi)道道既有既有積極進取積極進取的精神，又交的精神，又交織著齊生死、織著齊生死、等是非的等是非的虛無虛無態(tài)度態(tài)度蘇蘇軾軾 宋神宗元豐五年三月宋神宗元豐五年三月七日，時蘇軾謫居黃州已第七日，時蘇軾謫居黃州已第三年。三年。東坡志林東坡志林說：說：黃州東南三十里為沙湖，黃州東南三十里為沙湖，亦曰螺師店，予買田其間，亦曰螺師店，予買田其間，因往相田。因往相田。途中遇雨，便途中遇

7、雨，便寫出這樣一首詞來，于簡樸寫出這樣一首詞來，于簡樸中見深意、尋常處生波瀾。中見深意、尋常處生波瀾。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。不要去聽雨點子穿過樹林打在樹葉上的聲音，不妨一不要去聽雨點子穿過樹林打在樹葉上的聲音，不妨一邊舒適地吟詩、長嘯，一邊慢慢地走去。邊舒適地吟詩、長嘯，一邊慢慢地走去。莫聽：有外物不足縈懷之意。是不為環(huán)境所左莫聽：有外物不足縈懷之意。是不為環(huán)境所左右的自得境界。右的自得境界。吟詩、長嘯：表示意態(tài)閑適。吟詩、長嘯：表示意態(tài)閑適。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕！一蓑煙雨任平生。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕！一蓑煙雨任平生。拄著竹杖，穿著草鞋，比乘馬還要來得

8、輕便。這雨有拄著竹杖，穿著草鞋，比乘馬還要來得輕便。這雨有甚么可怕？雖只有一件蓑衣，任憑一生風雨都不在意甚么可怕？雖只有一件蓑衣，任憑一生風雨都不在意竹杖草鞋竹杖草鞋步行所用，屬于閑人。步行所用，屬于閑人。馬馬則是官員或忙人的坐騎，則是官員或忙人的坐騎，一蓑一蓑 煙雨煙雨 任任 平生平生不借助外力的保不借助外力的保護，依靠自己走護，依靠自己走過艱難的旅程過艱難的旅程人生的人生的風雨風雨任憑，任憑，無所畏懼無所畏懼順其自然順其自然勝勝不驚恐不驚恐不逃避不逃避泰然處之泰然處之瀟灑從容瀟灑從容料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。帶著寒氣的春風將我的醉意吹醒了，

9、微微感到點冷。帶著寒氣的春風將我的醉意吹醒了，微微感到點冷。 雨后放晴，前面山頭上的夕陽好似在招手歡迎我。雨后放晴，前面山頭上的夕陽好似在招手歡迎我。斜照相迎：透露著喜悅的情緒。人生的晴雨也斜照相迎：透露著喜悅的情緒。人生的晴雨也如自然變化，反復無常。如自然變化，反復無常。料峭春風：帶幾分寒意的東風。料峭春風：帶幾分寒意的東風?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風雨也無晴?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風雨也無晴。回頭望望剛才遇雨的地方，真是晴雨無常！回去吧，回頭望望剛才遇雨的地方，真是晴雨無常！回去吧，不管風吹雨打也好，陽光四照也好。不管風吹雨打也好，陽光四照也好。蕭瑟蕭瑟: :風雨吹打樹林的聲音，比喻人生的危難。風雨吹打樹林的聲音，比喻人生的危難。走出人生的風雨，達到一種寵辱偕忘、超乎物走出人生的風雨，達到一種寵辱偕忘、超乎物外的曠達的人生境界。外的曠達的人生境界。風雨：比喻人生中的逆境。風雨：比喻人生中的逆境。晴：比喻春風得意的順境。晴：比喻春風得意的順境。詞人用詞人用象征手法象征手法，寫出在突如其來的政，寫出在突如其來的政治風雨面前，自己內(nèi)心的坦蕩與氣度的治風雨面前，自己內(nèi)心的坦蕩與氣度的從容。從歷史和磨難中走來，偉大的靈從容。從歷史和磨難中走來，偉大的靈魂在艱苦的跋涉，無聲的探索，不避崎魂在艱苦的跋涉，無聲的探索，不避崎