浙教版初中數(shù)學(xué)七年級上冊整式的加減-ppt課件

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級七年級 （上（上 冊）冊） 小剛和小芳在思考一道題： 閱覽室中原來共有a人在看書，有b人看完書后出去了，又有c人出去打籃球了，現(xiàn)在閱覽室還剩下多少人？如圖，要計算這個圖形的面積，你有如圖，要計算這個圖形的面積，你有幾種不同的方法？請計算結(jié)果。幾種不同的方法？請計算結(jié)果。33x (2) +(a-b+c) (3) -(a-b+c)1(-1)用分配律計算：用分配律計算：=(ab+c)= (ab+c)=ab+c-a+b-c（1 1括號前是括號前是“+ +”號時，去掉括號和它前面的號時，去掉括號和它前面的“+ +”號，號，括號里的各項不變號；括號

2、里的各項不變號； （2 2括號前是括號前是“- -”號時，去掉括號和它前面的號時，去掉括號和它前面的“- -”號，號，括號里的各項都變號。括號里的各項都變號。 括號前是括號前是“+”號或是號或是“-”號時，去掉括號和括號前的符號，號時，去掉括號和括號前的符號， 括號內(nèi)的各項有無變化？括號內(nèi)的各項有無變化？(1) 2(a-b+c) 2a2b+2c=去括號去括號: : +(a-b)= +(a-b)= ； -(a-b)= -(a-b)= ； a+(b-c)= a+(b-c)= ； (a-b)-(-c+d)= (a-b)-(-c+d)= ； a-ba-b-a+b-a+ba+b-ca+b-ca-b+c-

3、da-b+c-d 去括號：去括號：（3）3（) 122xxx32362 x ( 4 )32(32xyx xyx322（1）（）（） xx32( 2 )3(22xx xx6-22 請你編一道“去括號的題目同桌交換完成！化簡并求值：化簡并求值： )32( 3)( 222abaaba . 3-, 2ba其中其中 化簡并求值)( 2- ) 22(22xxxx .2-x，其中 如圖，用火柴棒拼成一排由正方形組成的圖形，如果圖形中含有n個正方形，需要多少根火柴棒？ 1、去括號：、去括號：（3）3（) 122xxx32362 x 做一做做一做( 4 )32(32aba aba322（1）（）（） xx32( 2 )(22aba aba2-22 一種長方形餐桌的四周可坐一種長方形餐桌的四周可坐6人人用餐，現(xiàn)把用餐，現(xiàn)把n張這樣的餐桌按如圖方張這樣的餐桌按如圖方式拼接起來，問四周可坐多少人用餐？式拼接起來，問四周可坐多少人用餐？若用餐的人數(shù)有若用餐的人數(shù)有18人，則這樣的餐桌人，則這樣的餐桌需要多少張？需要多少張？1張張6 =4 + 22張張10 =4 2+ 23張張14 =43 + 2n張張?4n + 2化簡