湘教版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷D卷_第1頁(yè)
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1、湘教版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷 D卷姓名: 班級(jí): 成績(jī):第1頁(yè)共5頁(yè)小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、積累一一讓我們的知識(shí)更豐富(68分)(共7題;共68分)1. ( 10分) 寫(xiě)近義詞或反義詞近義詞:拘束一一 灑脫一一嚴(yán)肅一一 傷心一一反義詞:團(tuán)結(jié)一一 迂回一一驚慌一一 曾經(jīng)一一2.( 16分)(2019 貴定)選出句子中正確的字。 我經(jīng)常幫助老師把信件 (A.專(zhuān) B 傳)遞給林叔叔。 我 (A以 B 已)經(jīng)完成了老師布置的寒假作業(yè)。 狂風(fēng)吹 (A.刮 B L) 了林姐姐飄逸的秀發(fā)。3. ( 12分)照樣子,加上偏旁構(gòu)

2、成不同的字,再組詞。例:艮 根(樹(shù)根)很(很美)恨(仇恨)4. (6分)看拼音寫(xiě)漢字d ao zipi ao lu od i xi adi an bao5. (6分) 讀句子,選詞填空。 幫手幫忙幫助宇宇常常 流浪貓,給它們喂食。當(dāng)媽媽做飯忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候,他還 洗菜,是媽媽的得力小。6. ( 6.0分)按要求寫(xiě)句子。 奶奶經(jīng)常給我講過(guò)去的往事。(修改病句) 太陽(yáng)離我們那么遠(yuǎn),箭不可能射得到。(改成反問(wèn)句) 爸爸技術(shù)高明,積極肯干。(加關(guān)聯(lián)詞合成句子) 三月的桃花水,是春天的豎琴。(仿照例子寫(xiě)句子) 小河向遠(yuǎn)方流去。(用擬人的手法改寫(xiě)句子,使句子更生動(dòng))7. ( 12.0分)根據(jù)課文內(nèi)容和知識(shí)積

3、累完成練習(xí)。俗話說(shuō):“不熱不 ,不熱不?!北狈睫r(nóng)家的諺語(yǔ)說(shuō):“,看谷秀。”又說(shuō):“ 出頭 ,喂老牛?!倍?、閱讀一一把我們帶入豐富多彩的世界(15分)(共2題;共15分)8. ( 5.0分)讀短文,完成練習(xí)。蚊子和獅子一只蚊子飛到獅子那里,對(duì)獅子說(shuō):“我不怕你,你并不比我強(qiáng)。你也許不信,其實(shí),你有什么力量呢?不過(guò)用爪抓,能用牙咬罷了。我呢,可比你強(qiáng)多了。你愿意,我們 比一比。”蚊子說(shuō)著就吹起喇叭,沖上前去,向獅子臉上、鼻子上周?chē)鷽](méi)有毛的地方亂咬。獅子用爪抵抗,把自己的臉都 抓破了,也抓不住蚊子,只得要求停戰(zhàn)。蚊子打敗了獅子,就吹著喇叭,唱起凱歌來(lái)。蚊子正在得意忘形地飛著,一不小心,撞在蜘蛛網(wǎng)上,

4、被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí),嘆息說(shuō):“自己同最大的動(dòng)物都較量過(guò),不料被這小小的蜘蛛消滅第2頁(yè)共5頁(yè)了。這則故事中的蚊子象征打敗過(guò)大人物,卻被小人物打敗的人。(1) 文中橫線上應(yīng)該填()A .因?yàn)樗訠 .只要就(2) 文中點(diǎn)明寓意的句子是哪句話?請(qǐng)找出來(lái)。(3) 在文中找出描寫(xiě)蚊子得意忘形的句子。(4) 我能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括這個(gè)寓言的意思。()A .自高自大B .以弱勝?gòu)?qiáng)C .驕兵必?cái)?. ( 10.0分)閱讀下文,回答問(wèn)題。小黃鸝(I 1)捉蟲(chóng)子一只小黃鸝,第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)约撼鋈プ较x(chóng)。她飛了一整天,回到家里,媽媽問(wèn)她看到些什么。小黃鸝說(shuō):“我只顧(go)捉蟲(chóng)子,什么也沒(méi)看到。”媽媽停

5、了停,說(shuō):“孩子,我們要做的事多著呢,可不光是捉蟲(chóng)子呀?!?第二天傍晚,小黃鸝又飛回來(lái)了。媽媽問(wèn):“今天你做了些什么?”我把捉到的蟲(chóng)子送給了他。小黃鸝說(shuō):“我看到一只白頭翁(we ng),他真可憐,已經(jīng)老得不能提蟲(chóng)了。“我還到了森林醫(yī)院,請(qǐng)來(lái)啄木鳥(niǎo)大夫?yàn)猷従影讞顦?shù)爺爺治好了病?!被貋?lái)的路上,我還看到一只小百靈鳥(niǎo),她的歌聲真好聽(tīng),我跟著學(xué)了半天。我想,將來(lái)我也許會(huì)唱得比她更好聽(tīng)。”媽媽高興地笑了。(1)小黃鸝第一次離開(kāi)媽媽捉蟲(chóng)子,媽媽問(wèn)她看到些什么,小黃鸝是怎樣回答的?用橫線畫(huà)出相關(guān) 的句子。(2) 第二天,小黃鸝做了哪些事?()(多選)A .把捉到的蟲(chóng)子送給白頭翁。B .請(qǐng)啄木鳥(niǎo)給白楊樹(shù)治病。C .跟小百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌。(3)媽媽會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)小黃鸝?想一想,寫(xiě)一寫(xiě)。三、快樂(lè)習(xí)作。(共1題;共17分)10.( 17分)習(xí)作題目:給XX的一封信要求:格式正確,內(nèi)容具體,表達(dá)真情實(shí)感。第5頁(yè)共5頁(yè)(共7題;共68分)15分)(共2題;共15分)參考答案一、積累一一讓我們的知識(shí)更豐富(68分)1、答案:略2、答案:略3

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