組織行為學(xué)在線作業(yè)

1、組織行為學(xué)一、單項(xiàng)選擇題共 40 道試題，共 80 分。V D1. 麥克利蘭關(guān)于需要的理論認(rèn)為，對人的開展和成長起著特別重要作用的是A. 保健需要B. 權(quán)力需要C. 合群需要D. 成就需要 A2. 以下不屬于高績效團(tuán)隊(duì)的條件是_A. 適應(yīng)環(huán)境B. 明確的目標(biāo)C. 相互信任D. 信息共享 D3. 在主題溝通策略中屬于咨詢性策略的是 A. 告知策略、說服策略B. 告知策略、征詢策略C. 說服策略、征詢策略D. 征詢策略、參與策略 D4. 以下關(guān)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)表達(dá)不正確的選項(xiàng)是A. 科技的研發(fā)日益成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)的重要根底B. 人力素質(zhì)和技能成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)的先決條件C. 信息通訊技術(shù)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)開展過程中處

2、于中心地位D. 效勞業(yè)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的作用越來越低 A5. 在組織正式溝通形式中，最民主、最通暢的溝通形式是A. 全通道式B. 環(huán)式C. 輪式D. 鏈?zhǔn)?D6. 能夠引起差異感覺的刺激物的最小變化量的是A. 絕對感受性B. 絕對感覺閾限C. 差異感受性D. 差異感覺閾限 C7. 以下關(guān)于知覺與感覺的關(guān)系表述正確的選項(xiàng)是A. 感覺是事物作用于感官所產(chǎn)生的，知覺是個(gè)體內(nèi)生的B. 知覺不需具體客觀對象，而需借助過去經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)C. 知覺以感覺為根底，是對感覺的整合D. 知覺是個(gè)體先天性的不需要在實(shí)踐中逐漸開展 A8. 泰勒的科學(xué)管理的理論根底是A. X理論B. Y理論C. Z理論D. 超Y理論 C9.

3、 研究組織的運(yùn)行及其規(guī)律的學(xué)科是_A. 社會(huì)學(xué)B. 管理學(xué)C. 組織行為學(xué)D. 市場營銷學(xué) C10. 研究組織的運(yùn)行及其規(guī)律的學(xué)科是A. 社會(huì)學(xué)B. 管理學(xué)C. 組織行為學(xué)D. 市場營銷學(xué) A11. 一般而言，員工的出勤率與滿意度之間的關(guān)系是一種_A. 正相關(guān)關(guān)系B. 負(fù)相關(guān)關(guān)系C. 非線性關(guān)系D. 正比關(guān)系 A12. “個(gè)人一生扮演的角色的整個(gè)過程，統(tǒng)合了個(gè)體一生中各種職業(yè)與角色，并表現(xiàn)個(gè)體獨(dú)特的自我開展形態(tài)的概念是指 A. 生涯B. 職業(yè)生涯C. 職業(yè)規(guī)劃D. 事業(yè) D13. 大量事實(shí)說明，群體能夠給予其成員巨大壓力，使他們改變自己的態(tài)度和行為，采取與群體多數(shù)成員的言行保持一致的行為，這種

4、行為是A. 群眾行為B. 社會(huì)行為C. 自然行為D. 從眾行為 C14. 關(guān)于授權(quán)以下說法不正確的選項(xiàng)是 A. 授權(quán)具有時(shí)效性 B. 被授權(quán)者接受權(quán)力后，對授權(quán)者負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任C. 在授予下屬權(quán)力的同時(shí)，也將最后對事情的負(fù)責(zé)權(quán)授出D. 授權(quán)是一種特殊的分權(quán)形式 C15. 個(gè)體的差異會(huì)導(dǎo)致壓力的表現(xiàn)不同，以下不屬于個(gè)體差異因素的是 A. 控制點(diǎn)觀B. 工作經(jīng)驗(yàn)C. 角色要求D. 人際關(guān)系 C16. 成功的群體間工作績效受到一系列因素的影響，除了群體標(biāo)準(zhǔn)以外，其中最主要的因素是A. 競爭B. 協(xié)作C. 人際關(guān)系D. 個(gè)性差異 A17. 以下職業(yè)錨說法表述正確的選項(xiàng)是 A. 職業(yè)錨強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力、動(dòng)機(jī)

5、與價(jià)值觀的互動(dòng)B. 可以通過各種測試而預(yù)測C. 職業(yè)錨在正式后可以被較快的發(fā)現(xiàn) D. 職業(yè)錨一旦形成就會(huì)保持不變的 C18. 在領(lǐng)導(dǎo)有效性中，最重要的權(quán)變因素是A. 領(lǐng)導(dǎo)者自身的特點(diǎn) B. 被領(lǐng)導(dǎo)者的特點(diǎn)C. 領(lǐng)導(dǎo)的情境 D. 領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間互動(dòng)關(guān)系 C19. 成功的群體間工作績效受到一系列因素的影響，除了群體標(biāo)準(zhǔn)以外，其中最主要的因素是_A. 競爭B. 協(xié)作C. 人際關(guān)系D. 個(gè)性差異 C20. 按信息溝通渠道，可將溝通分為 A. 口頭溝通與書面溝通 B. 正式溝通與口頭溝通C. 正式溝通與非正式溝通D. 非正式溝通與書面溝通 B21. 群體成員間的相互吸引、并愿意留在群體中為群體承當(dāng)

6、義務(wù)的愿望的強(qiáng)烈程度的是_A. 群體標(biāo)準(zhǔn)B. 群體凝聚力C. 群體壓力D. 從眾行為 B22. 在進(jìn)行壓力管理時(shí)，可以從任務(wù)和角色需求出發(fā)，以下方式不屬于其中的是 A. 強(qiáng)化正式溝通B. 參與管理C. 目標(biāo)管理D. 工作再設(shè)計(jì) D23. 動(dòng)時(shí)機(jī)由于行為的良好結(jié)果而加強(qiáng)，使該行為重復(fù)出現(xiàn)；也會(huì)因壞的結(jié)果而削弱以至消失。這說明了動(dòng)機(jī)具有_A. 始發(fā)機(jī)能B. 反應(yīng)機(jī)能C. 選擇和導(dǎo)向機(jī)能D. 強(qiáng)化機(jī)能 A24. 斯圖爾特提出的HSC“三模塊的構(gòu)成分別是：A. 人力資本、結(jié)構(gòu)性資本、客戶資本B. 人力資本、結(jié)構(gòu)性資本、關(guān)系資本C. 結(jié)構(gòu)性資本、客戶資本、關(guān)系資本D. 關(guān)系資本、市場資本、知識(shí)資本 A2

7、5. 以下哪一個(gè)不屬于有效鼓勵(lì)行為的內(nèi)容_A. 保健鼓勵(lì)B. 成就鼓勵(lì)C. 控制鼓勵(lì)D. 責(zé)任鼓勵(lì) D26. 下面哪種方法不是問卷調(diào)查法的形式？_A. 選擇法B. 是否法C. 等級(jí)排列法D. 比擬法 C27. 有他人在場使活動(dòng)效率提高的現(xiàn)象稱為_A. 群體凝聚效應(yīng)B. 群體吸引效應(yīng)C. 群體促進(jìn)效應(yīng)D. 群體影響效應(yīng) C28. 以下關(guān)于壓力的影響表述不正確的選項(xiàng)是 A. 壓力會(huì)影響新陳代謝，導(dǎo)致各種疾病B. 壓力會(huì)導(dǎo)致工作滿意度及自信心的降低C. 壓力越大工作績效越低 D. 壓力會(huì)變成組織運(yùn)行的障礙 D29. 價(jià)值觀能夠強(qiáng)化人的行為動(dòng)機(jī)并對行為起引導(dǎo)作用，這表達(dá)了其功能A. 反映認(rèn)知B. 對組

8、織的影響C. 組織教化D. 動(dòng)機(jī)與導(dǎo)向 C30. 沖突雙方都希望滿足兩方利益，并尋求相互受益的結(jié)果，這屬于處理沖突行為意向中的A. 競爭B. 回避C. 協(xié)作D. 遷就 C31. 沖突的來源有A. 組織、溝通、目標(biāo)B. 認(rèn)知、價(jià)值觀、行為C. 個(gè)人、組織、溝通D. 個(gè)人、行為、目標(biāo) C32. 以下關(guān)于文化管理表述不正確的選項(xiàng)是 A. 文化是管理的根底，管理那么是文化的外在表現(xiàn)B. 組織文化不僅關(guān)注于滿足個(gè)體的需要，且注重塑造整個(gè)企業(yè)的價(jià)值觀C. 文化管理就是在科學(xué)管理的根底上加上了企業(yè)文化D. 主要目標(biāo)不僅僅是個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)，而是群體在多變環(huán)境中的精神自主 B33. 決定人的行為的心理根底是_A

9、. 人生觀B. 價(jià)值觀C. 世界觀D. 信仰 D34. 以下關(guān)于科學(xué)管理表述正確的選項(xiàng)是 A. 科學(xué)管理僅關(guān)注的是提高效率的措施B. 將工人視為工具，激化了勞資雙方的矛盾C. 在管理中科學(xué)研究與個(gè)人判斷相并重D. 是管理者與員工一次完全的思想革命 D35. 能力按照功能可分為_A. 認(rèn)知能力、操作能力、模仿能力B. 認(rèn)知能力、模仿能力、社交能力C. 社交能力、操作能力、創(chuàng)新能力D. 認(rèn)知能力、操作能力、社交能力 C36. 心理學(xué)家霍蘭德認(rèn)為，決定著人們從事職業(yè)種類的根本的“個(gè)性定向有A. 四種B. 五種C. 六種D. 七種 D37. 公平理論的提出者是著名心理學(xué)家A. 馬斯洛B. 弗魯姆C.

10、麥克里蘭D. 亞當(dāng)斯 C38. 影響其他人做事的能力的是 A. 權(quán)威B. 職權(quán)C. 權(quán)力D. 職責(zé) C39. 沖突的來源有_A. 組織、溝通、目標(biāo)B. 認(rèn)知、價(jià)值觀、行為C. 個(gè)人、組織、溝通D. 個(gè)人、行為、目標(biāo) A40. 價(jià)值觀的特性是A. 穩(wěn)定性、可變性、差異性B. 穩(wěn)定性、差異性、開展性C. 可變性、開展型、一貫性D. 開展型、一貫性、功能性 二、多項(xiàng)選擇題共 10 道試題，共 20 分。V ABCDE1. 以下關(guān)于組織文化與企業(yè)核心競爭力的關(guān)系表述正確的選項(xiàng)是：A. 企業(yè)在開展的不同階段，組織文化再造是推動(dòng)企業(yè)前進(jìn)的源動(dòng)力B. 理念決定制度，制度決定技術(shù)，技術(shù)決定產(chǎn)品C. 擁有不斷創(chuàng)

11、新的理念是構(gòu)成強(qiáng)有力的核心競爭力的重要源泉D. 組織文化直接影響了企業(yè)的理念，而成為企業(yè)核心能力的內(nèi)容與根底E. 組織文化保障了企業(yè)核心競爭力 AC2. 沖突定義有很多，但沖突定義包含有一些共同的主題，這些共同主題是_A. 沖突必須是雙方感知到的 B. 沖突必須是為雙方和其他人所感知的C. 沖突過程的起點(diǎn)是意見的對立或不一致D. 沖突過程的起點(diǎn)是行為的對立或不一致E. 沖突過程的起點(diǎn)是性格的對立或不一致 AD3.情緒的功能包括_A. 動(dòng)機(jī)功能B. 調(diào)控功能C. 應(yīng)激功能D. 信號(hào)功能E. 健康功能 ABD4. 導(dǎo)致心理失信的原因有A. 成心違反契約B. 雇員的警惕性C. 承諾內(nèi)容的變化D. 對

12、契約理解的不一致E. 組織結(jié)構(gòu)的變化 ABDE5. 哈克曼和奧爾德姆對工作設(shè)計(jì)研究中提出的核心工作特征是：A. 任務(wù)統(tǒng)一性B. 自主性C. 任務(wù)復(fù)雜性D. 任務(wù)意義E. 技能多樣化 ACE6. 態(tài)度改變方法有_A. 改變認(rèn)知因素B. 改變態(tài)度C. 改變行為D. 改變?nèi)后wE. 組織群體的影響 ABD7. 一個(gè)人的人際關(guān)系需求可以分為不同類型，也稱為不同的人際反映特質(zhì)，包括_A. 容納需要B. 控制需要C. 自尊需要D. 情誼需要E. 權(quán)力需要 AC8. 沖突定義有很多，但沖突定義包含有一些共同的主題，這些共同主題是A. 沖突必須是雙方感知到的 B. 沖突必須是為雙方和其他人所感知的C. 沖突過程的起點(diǎn)是意見的對立或不一致D. 沖突過程