2019年重慶涪陵中考數(shù)學(xué)真題及答案B卷_第1頁(yè)
2019年重慶涪陵中考數(shù)學(xué)真題及答案B卷_第2頁(yè)
2019年重慶涪陵中考數(shù)學(xué)真題及答案B卷_第3頁(yè)
2019年重慶涪陵中考數(shù)學(xué)真題及答案B卷_第4頁(yè)
2019年重慶涪陵中考數(shù)學(xué)真題及答案B卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2019年重慶涪陵中考數(shù)學(xué)真題及答案B卷(全卷共四個(gè)大題,滿分150分,考試時(shí)間120分鐘)參考公式:拋物線y=ax2+bx+c(a0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(,),對(duì)稱軸公式為x=.一、選擇題(本大題12個(gè)小題,每小題4分,共48分)1.5的絕對(duì)值是( )A、5;B、-5;C、;D、.答案A.2.如圖是一個(gè)由5個(gè)相同正方體組成的立體圖形,它的主視圖是( )答案D.3.下列命題是真命題的是( )A、如果兩個(gè)三角形相似,相似比為49,那么這兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)比為23;B、如果兩個(gè)三角形相似,相似比為49,那么這兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)比為49;C、如果兩個(gè)三角形相似,相似比為49,那么這兩個(gè)三角形的面積比為23;D

2、、如果兩個(gè)三角形相似,相似比為49,那么這兩個(gè)三角形的面積比為49.答案B.4.如圖,AB是O的直徑,AC是O的切線,A為切點(diǎn),若C=40°,則B的度數(shù)為( )A、60°;B、50°;C、40°;D、30°.答案B.5.拋物線y=-3x2+6x+2的對(duì)稱軸是( )A、直線x=2;B、直線x=-2;C、直線x=1;D、直線x=-1.答案C.6.某次知識(shí)競(jìng)賽共有20題,答對(duì)一題得10分,答錯(cuò)或不答扣5分,小華得分要超過(guò)120分,他至少要答對(duì)的題的個(gè)數(shù)為( )A、13;B、14;C、15;D、16.答案C.7.估計(jì)的值應(yīng)在( )A、5和6之間;B、6

3、和7之間;C、7和8之間;D、8和9之間.答案B.8.根據(jù)如圖所示的程序計(jì)算函數(shù)y的值,若輸入x的值是7,則輸出y的值是-2,若輸入x的值是-8,則輸出y的值是( )A、5;B、10;C、19;D、21.答案C.9.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形OABC的邊OA在x軸上,點(diǎn)A(10,0),sinCOA=.若反比例函數(shù)經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,則k的值等于( )A、10;B、24;C、48;D、50.答案C.10.如圖,AB是垂直于水平面的建筑物,為測(cè)量AB的高度,小紅從建筑底端B點(diǎn)出發(fā),沿水平方向行走了52米到達(dá)點(diǎn)C,然后沿斜坡CD前進(jìn),到達(dá)坡頂D點(diǎn)處,DC=BC,在點(diǎn)D處放置測(cè)角儀,測(cè)角儀支架DE的高度為0

4、.8米,在E點(diǎn)處測(cè)得建筑物頂端A點(diǎn)的仰角AEF為27°(點(diǎn)A,B,C,D,E在同一平面內(nèi)).斜坡CD的坡度(或坡比)i=12.4,那么建筑物AB的高度約為( )(參考數(shù)據(jù)sin27°0.45,cos27°0.89,tan27°0.51)A、65.8米;B、71.8米;C、73.8米;D、119.8米. 答案B.11.若數(shù)a使關(guān)于x的不等式組有且僅有三個(gè)整數(shù)解,且使關(guān)于y的分式方程的解為正數(shù),則所有滿足條件的整數(shù)a的值之和是( )A、-3;B、-2;C、-1;D、1. 答案A.12.如圖,在ABC中,ABC=45°,AB=3,ADBC于點(diǎn)D,BE

5、AC于點(diǎn)E,AE=1,連接DE,將AED沿直線沿直線AE翻折至ABC所在的平面內(nèi),得到AEF,連接DF,過(guò)點(diǎn)D作DGDE交BE于點(diǎn)G.則四邊形DFEG的周長(zhǎng)為( )A、8;B、;C、;D、. 答案D.二、填空題(本大題6個(gè)小題,每小題4分,共24分)13.計(jì)算:= .答案3.14.2019年1月1日,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)全國(guó)上線,截至2019年3月17日止,重慶市黨員“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP注冊(cè)人數(shù)約1180000,參學(xué)覆蓋率達(dá)71%,穩(wěn)居全國(guó)前列.將數(shù)據(jù)1180000用科學(xué)記數(shù)法表示為 .答案1.18×106.15.一枚質(zhì)地均勻的骰子,骰子的六個(gè)面上分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù).連續(xù)擲兩次骰子,在骰

6、子向上的一面上,第二次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是第一次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)的2倍的概率是 .答案:.16.如圖,四邊形ABCD是矩形,AB=4,AD=,以點(diǎn)A為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫弧,交CD于點(diǎn)E,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,則圖中陰影部分的面積是 .答案.17.一天,小明從家出發(fā)勻速步行去學(xué)校上學(xué).幾分鐘后,在家休假的爸爸發(fā)現(xiàn)小明忘帶數(shù)學(xué)書,于是爸爸立即勻速跑步去追小明,爸爸追上小明后以原速原路跑回家.小明拿到書后以原速度的快步趕往學(xué)校,并在從家出發(fā)后23分鐘到校(小明被爸爸追上時(shí)交流時(shí)間忽略不計(jì)).兩人之間相距的路程y(米)與小明從家出發(fā)到學(xué)校的步行時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則小明家到學(xué)校的路程為 米.答案

7、2080.18.某磨具廠共有六個(gè)生產(chǎn)車間,第一、二、三、四車間每天生產(chǎn)相同數(shù)量的產(chǎn)品,第五、六車間每天生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量分別是第一車間每天生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量的和.甲、乙兩組檢驗(yàn)員進(jìn)駐該廠進(jìn)行產(chǎn)品檢驗(yàn).在同時(shí)開始檢驗(yàn)產(chǎn)品時(shí),每個(gè)車間原有成品一樣多,檢驗(yàn)期間各車間繼續(xù)生產(chǎn).甲組用了6天時(shí)間將第一、二、三車間所有成品同時(shí)檢驗(yàn)完;乙組先用2天將第四、五車間的所有成品同時(shí)檢驗(yàn)完后,再用了4天檢驗(yàn)完第六車間的所有成品(所有成品指原有的和檢驗(yàn)期間生產(chǎn)的成品).如果每個(gè)檢驗(yàn)員的檢驗(yàn)速度一樣,則甲、乙兩組檢驗(yàn)員的人數(shù)之比是 .答案1819.三、解答題(本大題7個(gè)小題,每小題10分,共70分)19.計(jì)算:(1)(a+b)

8、2+a(a-2b)解:原式=a2+2ab+b2+a2-2ab =2a2+b2.(2)解:原式= = =20.如圖,在ABC中,AB=AC,ADBC于點(diǎn)D.(1)若C=42°,求BAD的度數(shù);(2)若點(diǎn)E在邊AB上,EFAC交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.求證:AE=FE.解與證:(1)AB=AC,ADBC于點(diǎn)DBAD=CAD,ADC=90°,又C=42°.BAD=CAD=90°-42°=48°.(2)AB=AC,ADBC于點(diǎn)D,BAD=CADEFAC,F(xiàn)=CADBAD=F,AE=FE.21.為落實(shí)視力保護(hù)工作,某校組織七年級(jí)學(xué)生開展了視力保健活

9、動(dòng).活動(dòng)前隨機(jī)測(cè)查了30名學(xué)生的視力,活動(dòng)后再次測(cè)查這部分學(xué)生的視力.兩次相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:活動(dòng)前被測(cè)查學(xué)生視力數(shù)據(jù):4.0,4.1,4.1,4.2,4.2,4.3,4.3,4.4,4.4,4.4,4.5,4.5,4.6,4.6,4.64.7,4.7,4.7,4.7,4.8,4.8,4.8,4.8,4.8,4.9,4.9,4.9,5.0,5.0,5.1活動(dòng)后被測(cè)查學(xué)生視力數(shù)據(jù):4.0,4.2,4.3,4.4,4.4,4.5,4.5,4.6,4.6,4.6,4.7,4.7,4.7,4.7,4.84.8,4.8,4.8,4.8,4.8,4.8,4.9,4.9,4.9,4.9,4.9,5.0,5.0

10、,5.1,5.1根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:(1)填空:a= ,b= ,活動(dòng)前被測(cè)查學(xué)生視力樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ,活動(dòng)后被測(cè)查學(xué)生視力樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 ;(2)若視力在4.8及以上為達(dá)標(biāo),估計(jì)七年級(jí)600名學(xué)生活動(dòng)后視力達(dá)標(biāo)的人數(shù)有多少?(3)分析活動(dòng)前后相關(guān)數(shù)據(jù),從一個(gè)方面評(píng)價(jià)學(xué)校開展視力保健活動(dòng)的效果.解:(1)a=5,b=4,活動(dòng)前被測(cè)查學(xué)生視力樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是4.65,活動(dòng)后被測(cè)查學(xué)生視力樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是4.8;(2)16÷30×600=320.所以七年級(jí)600名學(xué)生活動(dòng)后視力達(dá)標(biāo)的人數(shù)有320人.(3)活動(dòng)前的中位數(shù)是4.65,活動(dòng)后的中位數(shù)是4.8,因此,活動(dòng)后

11、的視力好于活動(dòng)前的視力.說(shuō)明學(xué)校開展視力保健活動(dòng)的效果突出.22.在數(shù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們總會(huì)對(duì)其中一些具有某種特性的數(shù)進(jìn)行研究,如學(xué)習(xí)自然數(shù)時(shí),我們研究了偶數(shù)、奇數(shù)、合數(shù)、質(zhì)數(shù)等.現(xiàn)在我們來(lái)研究一種特殊的自然數(shù)“純數(shù)”.定義:對(duì)于自然數(shù)n,在通過(guò)列豎式進(jìn)行n+(n+1)+(n+2)的運(yùn)算時(shí)各位都不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象,則稱這個(gè)自然數(shù)n為“純數(shù)”.例如:32是“純數(shù)”,因?yàn)?2+33+34在列豎式計(jì)算時(shí)各位都不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象;23不是“純數(shù)”,因?yàn)?3+24+25在列豎式計(jì)算時(shí)個(gè)位產(chǎn)生了進(jìn)位.(1)請(qǐng)直接寫出1949到2019之間的“純數(shù)”;(2)求出不大于100的“純數(shù)”的個(gè)數(shù),并說(shuō)明理由.解:(1)顯

12、然1949至1999都不是“純數(shù)”因?yàn)樵谕ㄟ^(guò)列豎式進(jìn)行n+(n+1)+(n+2)的運(yùn)算時(shí)要產(chǎn)生進(jìn)位.在2000至2019之間的數(shù),只有個(gè)位不超過(guò)2時(shí),才符合“純數(shù)”的定義.所以所求“純數(shù)”為2000,2001,2002,2010,2011,2012.(2)不大于100的“純數(shù)”的個(gè)數(shù)有13個(gè),理由如下:因?yàn)閭€(gè)位不超過(guò)2,二位不超過(guò)3時(shí),才符合“純數(shù)”的定義.所以不大于100的“純數(shù)”有:0,1,2,10,11,12,20,21,22,30,31,32,100.共13個(gè).23.函數(shù)圖象在探索函數(shù)的性質(zhì)中有非常重要的作用,下面我們就一類特殊的函數(shù)展開探索.畫函數(shù)y=-2|x|的圖象,經(jīng)歷分析解析式

13、、列表、描點(diǎn)、連線過(guò)程得到函數(shù)圖象如下圖所示;x-3-2-10123y-6-4-20-2-4-4經(jīng)歷同樣的過(guò)程畫函數(shù)y=-2|x|+2和y=-2|x+2|的圖象如下圖所示.(1)觀察發(fā)現(xiàn):三個(gè)函數(shù)的圖象都是由兩條射線組成的軸對(duì)稱圖形;三個(gè)函數(shù)解析式中絕對(duì)值前面的系數(shù)相同,則圖象的開口方向和形狀完全相同,只有最高點(diǎn)和對(duì)稱軸發(fā)生了變化.寫出點(diǎn)A,B的坐標(biāo)和函數(shù)y=-2|x+2|的對(duì)稱軸.(2)探索思考:平移函數(shù)y=-2|x|的圖象可以得到函數(shù)y=-2|x|+2和y=-2|x+2|的圖象,分別寫出平移的方向和距離.(3)拓展應(yīng)用:在所給的平面直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出函數(shù)y=-2|x-3|+1的圖象.若點(diǎn)(x

14、1,y1)和(x2,y2)在該函數(shù)圖象上,且x2>x1>3,比較y1,y2的大小.解:(1)A(0,2),B(-2,0),函數(shù)y=-2|x+2|的對(duì)稱軸為x=-2.(2)將函數(shù)y=-2|x|的圖象向上平移2個(gè)單位得到函數(shù)y=-2|x|+2的圖象.將函數(shù)y=-2|x|的圖象向左平移2個(gè)單位得到函數(shù)y=-2|x+2|的圖象.(3)將函數(shù)y=-2|x|的圖象向上平移1個(gè)單位,再向右平移3個(gè)單位得到函數(shù)y=-2|x-3|+1的圖象.所畫圖象如圖所示,當(dāng)x2>x1>3時(shí),y1>y2.24.某菜市場(chǎng)有2.5平方米和4平方米兩種攤位,2.5平方米的攤位數(shù)是4平方米攤位數(shù)的2倍.

15、管理單位每月底按每平方米20元收取當(dāng)月管理費(fèi),該菜市場(chǎng)全部攤位都有商戶經(jīng)營(yíng)且各攤位均按時(shí)全額繳納管理費(fèi).(1)菜市場(chǎng)每月可收取管理費(fèi)4500元,求該菜市場(chǎng)共有多少個(gè)4平方米的攤位?(2)為推進(jìn)環(huán)保袋的使用,管理單位在5月份推出活動(dòng)一:“使用環(huán)保袋抵扣管理費(fèi)”,2.5平方米和4平方米兩種攤位的商戶分別有40%和20%參加了此項(xiàng)活動(dòng).為提高大家使用環(huán)保袋的積極性,6月份準(zhǔn)備把活動(dòng)一升級(jí)為活動(dòng)二:“使用環(huán)保袋抵扣管理費(fèi)”,同時(shí)終止活動(dòng)一,經(jīng)調(diào)查與測(cè)算,參加活動(dòng)一的商戶會(huì)全部參加活動(dòng)二,參加活動(dòng)二的商戶會(huì)顯著增加,這樣,6月份參加活動(dòng)二的2.5平方米攤位的總個(gè)數(shù)將在5月份參加活動(dòng)一的同面積個(gè)數(shù)的基礎(chǔ)上

16、增加2a%,每個(gè)攤位的管理費(fèi)將會(huì)減少;6月份參加活動(dòng)二的4平方米攤位的總個(gè)數(shù)將在5月份參加活動(dòng)一的同面積個(gè)數(shù)的基礎(chǔ)上增加6a%,每個(gè)攤位的管理費(fèi)將會(huì)減少,這樣,參加活動(dòng)二的這部分商戶6月份總共繳納的管理費(fèi)比他們按原方式共繳納的管理費(fèi)將減少,求a的值.解:(1)設(shè)4平方米的攤位有x個(gè),則2.5平方米的攤位有2x個(gè),由題意得:20×2.5×2x+20×4×x=4500,解得:x=25.答:4平方米的攤位有25個(gè).(2)設(shè)原有2.5平方米的攤位2m個(gè),4平方米的攤位m個(gè).則5月活動(dòng)一中:2.5平方米攤位有2m×40%個(gè),4平方米攤位有m×2

17、0%個(gè).6月活動(dòng)二中:2.5平方米攤位有2m×40%(1+2a%)個(gè),管理費(fèi)為20×(1-)元/個(gè)4平方米攤位有m×20%(1+6a%)個(gè),管理費(fèi)為20×(1-)元/個(gè).所以參加活動(dòng)二的這部分商戶6月份總共繳納的管理費(fèi)為:2m×40%(1+2a%)×20×(1-)×2.5+m×20%(1+6a%)×20×(1-)×4元這部分商戶按原方式共繳納的管理費(fèi)為:20×2.5×2m×40%(1+2a%)+20×4×m×20%(

18、1+6a%)元由題意得:2m×40%(1+2a%)×20×(1-)×2.5+m×20%(1+6a%)×20×(1-)×4=20×2.5×2m×40%(1+2a%)+20×4×m×20%(1+6a%)×(1-).令a%=t,方程整理得2t2-t=0,t1=0(舍),t2=0.5a=50.即a的值為50.25.在平行四邊形ABCD中,BE平分ABC交AD于點(diǎn)E.(1)如圖1,若D=30°,AB=,求ABE的面積;(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)A作AFD

19、C,交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,分別交BE,BC于點(diǎn)G,H,且AB=AF.求證:ED-AG=FC.提示:(1)過(guò)B作邊AD所在直線的垂線,交DA延長(zhǎng)于K,如圖,易求得BK=.答案1.5.(2)要證ED-AG=FC.只要證ED=AG+FC,為此延長(zhǎng)CF至FM,使FM=AG,連AM交BE于N如圖,則只要證ED=FM+CF=CM,又AE=AB=CD,所以只要證AD=MD,即證M=DAM.又易證AFMBAG,則M=AGB,MAF=GBA=AEN.四、解答題(本大題1個(gè)小題,共8分)26.在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D,對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)Q.(1)如圖1,連接AC,BC.若點(diǎn)P為直線BC上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PEy軸交BC于點(diǎn)E,作PFBC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論