七年級(jí)政治下冊(cè) 第一單元 做自尊自信的人復(fù)習(xí)課件 新人教版 課件

1、第一單元第一單元 做自尊自信的人做自尊自信的人第一課第一課 珍惜無(wú)價(jià)的自尊珍惜無(wú)價(jià)的自尊一、自尊是人人都需要的一、自尊是人人都需要的感受自尊的快樂(lè)感受自尊的快樂(lè)知恥與自尊知恥與自尊虛榮與自尊虛榮與自尊二、尊重他人是我的需要二、尊重他人是我的需要同樣的自尊同樣的自尊 同樣的快樂(lè)同樣的快樂(lè)尊重他人就是尊重自己尊重他人就是尊重自己三、彼此尊重才能贏(yíng)得尊重三、彼此尊重才能贏(yíng)得尊重維護(hù)人格最重要維護(hù)人格最重要自尊者豁達(dá)自尊者豁達(dá)善于尊重他人善于尊重他人重點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固重點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固 是什么是什么(含義、表現(xiàn)含義、表現(xiàn))？ 為什么（原因、必要性、作為什么（原因、必要性、作用、重要性或者意義）？用、重要性或者意義

2、）？ 怎樣做？怎樣做？ 其它其它是什么？是什么？ 自尊的含義：即自我尊重，既不向別自尊的含義：即自我尊重，既不向別人背躬屈膝，也不允許別人歧視、侮人背躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。辱。 它是一種健康良好的心理狀體。它是一種健康良好的心理狀體。（1）一個(gè)沒(méi)有自尊的人，很難得到別人的尊）一個(gè)沒(méi)有自尊的人，很難得到別人的尊重。（重。（尊重他人就是尊重自己尊重他人就是尊重自己 ）（2）自尊和尊重他人是獲得尊重的前提，自）自尊和尊重他人是獲得尊重的前提，自尊與被人尊重以及尊重他人都是快樂(lè)的。尊與被人尊重以及尊重他人都是快樂(lè)的。（同樣的自尊，同樣的快樂(lè)同樣的自尊，同樣的快樂(lè) ）（3）尊重他人是自尊的需要

3、，也是自我完善）尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。（的需要。（感受自尊的快樂(lè)）感受自尊的快樂(lè)）為什么？為什么？怎樣做？怎樣做？1、維護(hù)人格最重要、維護(hù)人格最重要 自尊的人是最看重自己的人格，不做有損人格的事。自尊的人是最看重自己的人格，不做有損人格的事。2、自尊者達(dá)觀(guān)、自尊者達(dá)觀(guān) 自尊要適度：自尊要適度： 適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng)，改正錯(cuò)誤適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng)，改正錯(cuò)誤 過(guò)于敏感，作繭自縛，體驗(yàn)不到生活的樂(lè)趣過(guò)于敏感，作繭自縛，體驗(yàn)不到生活的樂(lè)趣 對(duì)惡意的侮辱與詆毀，則要及時(shí)的回?fù)?，必要時(shí)運(yùn)用法對(duì)惡意的侮辱與詆毀，則要及時(shí)的回?fù)?，必要時(shí)運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自尊律武器捍衛(wèi)自尊3、

4、善于尊重他人、善于尊重他人 尊重他人尊重他人最基本的表現(xiàn)最基本的表現(xiàn)是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格尊重他人的人格 善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推及他人善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推及他人 要善于欣賞、接納他人要善于欣賞、接納他人 不做有損他人人格的事情不做有損他人人格的事情知識(shí)點(diǎn)1、知恥和自尊的關(guān)系： 知恥，是自尊的重要表現(xiàn)。（沒(méi)自尊） 沉重的恥辱感對(duì)成長(zhǎng)不利。沉重的恥辱感對(duì)成長(zhǎng)不利。2、虛榮與自尊的區(qū)別： 追求表面上的榮耀和光彩，把名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，過(guò)分在乎他人的評(píng)價(jià)。（過(guò)于自尊） 虛榮心重的人會(huì)失去尊嚴(yán)和快樂(lè)。虛榮心重的人會(huì)失去

5、尊嚴(yán)和快樂(lè)。 3、要真正認(rèn)識(shí)自尊，做一個(gè)知恥而不虛榮的人。、要真正認(rèn)識(shí)自尊，做一個(gè)知恥而不虛榮的人?？蚣軓?fù)習(xí)框架復(fù)習(xí) 回憶本課內(nèi)容，構(gòu)建知識(shí)框架，進(jìn)行回憶本課內(nèi)容，構(gòu)建知識(shí)框架，進(jìn)行全面、系統(tǒng)、條理復(fù)習(xí)。全面、系統(tǒng)、條理復(fù)習(xí)。 單元題：?jiǎn)卧}： 課題課題: 框題框題: 標(biāo)題標(biāo)題: 知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn): 關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞: 自尊自尊是人是人人都人都需要需要的的感受自尊感受自尊的快樂(lè)的快樂(lè)知恥與知恥與自尊自尊虛榮與虛榮與自尊自尊自尊的表現(xiàn)：肯定、贊揚(yáng)自尊的表現(xiàn)：肯定、贊揚(yáng)-快樂(lè)快樂(lè)自尊的含義：自尊的含義：自尊的必要性：自尊的必要性：贏(yíng)得自尊的方法：贏(yíng)得自尊的方法：知恥與自尊的關(guān)系：知恥與自尊的關(guān)系：正確認(rèn)識(shí)

6、知恥：正確認(rèn)識(shí)知恥：虛榮與自尊的關(guān)系：虛榮與自尊的關(guān)系：虛榮心的含義：虛榮心的含義：產(chǎn)生的根源（特點(diǎn)）：產(chǎn)生的根源（特點(diǎn)）：健康良好的心理狀態(tài)健康良好的心理狀態(tài)自尊能獲得快樂(lè)自尊能獲得快樂(lè)自尊能獲得他尊自尊能獲得他尊自尊與被尊都是快樂(lè)的自尊與被尊都是快樂(lè)的努力努力價(jià)值價(jià)值尊敬尊敬快樂(lè)快樂(lè)知恥是自尊的重要表現(xiàn)知恥是自尊的重要表現(xiàn)沉重的恥辱感對(duì)成長(zhǎng)不利沉重的恥辱感對(duì)成長(zhǎng)不利關(guān)鍵將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)關(guān)鍵將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)自尊心過(guò)強(qiáng)會(huì)出現(xiàn)虛榮心理自尊心過(guò)強(qiáng)會(huì)出現(xiàn)虛榮心理表面表面 榮耀榮耀 光彩光彩名利動(dòng)力名利動(dòng)力/ /在乎評(píng)價(jià)在乎評(píng)價(jià)第一框第一框尊重他尊重他人是我人是我的需要的需要同樣的自尊同樣的自尊 同樣

7、的快樂(lè)同樣的快樂(lè)尊重他人尊重他人就是尊重就是尊重自己自己他人的關(guān)心與幫助：讓我們獲得自尊的快樂(lè)他人的關(guān)心與幫助：讓我們獲得自尊的快樂(lè)關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)（獲得自尊的快樂(lè)，不忘尊重他人）（獲得自尊的快樂(lè)，不忘尊重他人）尊重自己，贏(yíng)得他尊尊重自己，贏(yíng)得他尊要贏(yíng)得他尊，必須尊重他人要贏(yíng)得他尊，必須尊重他人尊重他人就是尊重自己尊重他人就是尊重自己尊重他人是自尊的需尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的要，也是自我完善的需要需要尊重他人就是尊重自己尊重他人就是尊重自己使我們更好地認(rèn)識(shí)自己使我們更好地認(rèn)識(shí)自己我們需要他人善意的提醒我們需要他人善意的提醒人人一樣要自尊，

8、求快樂(lè)人人一樣要自尊，求快樂(lè)第第二二框框彼彼此此尊尊重重才才能能贏(yíng)贏(yíng)得得尊尊重重維護(hù)人格維護(hù)人格最重要最重要自尊的人最看重自己的人格自尊的人最看重自己的人格為了維護(hù)自尊，不喪失自己的人格，不損他人的人格為了維護(hù)自尊，不喪失自己的人格，不損他人的人格自尊者自尊者豁達(dá)豁達(dá)自尊要適度自尊要適度善于尊善于尊重他人重他人最基本表現(xiàn)最基本表現(xiàn)善于站在對(duì)善于站在對(duì)方角度看問(wèn)方角度看問(wèn)題（方法）題（方法）善于欣賞、接納他人善于欣賞、接納他人不做有損他人人格的事不做有損他人人格的事 彼此尊重彼此尊重 就要寬容大度就要寬容大度對(duì)人有禮貌對(duì)人有禮貌尊重他人的勞動(dòng)尊重他人的勞動(dòng)尊重他人的人格尊重他人的人格適度自尊有助

9、于改正錯(cuò)誤適度自尊有助于改正錯(cuò)誤過(guò)度自尊體驗(yàn)不到樂(lè)趣過(guò)度自尊體驗(yàn)不到樂(lè)趣對(duì)惡意侮辱及時(shí)回?fù)舯匾獣r(shí)依法捍衛(wèi)對(duì)惡意侮辱及時(shí)回?fù)舯匾獣r(shí)依法捍衛(wèi)原因：不同的為人處世風(fēng)格（個(gè)原因：不同的為人處世風(fēng)格（個(gè)性、環(huán)境、閱歷不同）性、環(huán)境、閱歷不同）正確做法：正確對(duì)待議論和評(píng)價(jià)正確做法：正確對(duì)待議論和評(píng)價(jià)（豁達(dá)、寬容（豁達(dá)、寬容-達(dá)觀(guān)）達(dá)觀(guān)）第第三三框框第二課第二課 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆揚(yáng)起自信的風(fēng)帆一、一、“我能行！我能行！”自信一族自信一族超越自負(fù)超越自負(fù) 告別自卑告別自卑二、自信是成功的基石二、自信是成功的基石“一對(duì)孿生子一對(duì)孿生子”共有的心態(tài)共有的心態(tài)自信有助于成功自信有助于成功三、唱響自信之歌三、唱響自信之

10、歌看到進(jìn)步與長(zhǎng)處看到進(jìn)步與長(zhǎng)處增強(qiáng)信心與實(shí)力增強(qiáng)信心與實(shí)力做自信的中國(guó)人做自信的中國(guó)人重點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固重點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固 是什么是什么(含義、表現(xiàn)含義、表現(xiàn))？ 為什么（原因、必要性、為什么（原因、必要性、作用、重要性或者意義）？作用、重要性或者意義）？ 怎樣做？怎樣做？ 其它其它是什么？是什么？ 相信自己行，是一種信念，也是一種相信自己行，是一種信念，也是一種力量。力量。 自信含義：是人對(duì)自身力量的確信，自信含義：是人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。追求的目標(biāo)。 “我能行我能行”就是在思想上相信就是在思想上相信“我能我能行行”，在行為上表現(xiàn)

11、，在行為上表現(xiàn)“我能行我能行”，在，在情感上體驗(yàn)情感上體驗(yàn)“我能行我能行”。二、自信是成功的基石二、自信是成功的基石 自負(fù)與自卑者，都以自我為中心，使自負(fù)與自卑者，都以自我為中心，使他們遠(yuǎn)離成功。他們遠(yuǎn)離成功。 樂(lè)觀(guān)、進(jìn)取與專(zhuān)注是成功者共有的良樂(lè)觀(guān)、進(jìn)取與專(zhuān)注是成功者共有的良好的心理品質(zhì)；好的心理品質(zhì)； 目標(biāo)明確，注重行動(dòng)，體驗(yàn)過(guò)程，所目標(biāo)明確，注重行動(dòng)，體驗(yàn)過(guò)程，所以他們可以減少外界的干擾，全身心地投以他們可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，從而最快、最好地達(dá)到勝利入到工作中，從而最快、最好地達(dá)到勝利的終點(diǎn)。的終點(diǎn)。為什么？為什么？怎樣做？怎樣做？三、唱響自信之歌（自信的方法）三、唱響

12、自信之歌（自信的方法）1、看到進(jìn)步與長(zhǎng)處、看到進(jìn)步與長(zhǎng)處有自信才能有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信，我們每天都在進(jìn)步，這有自信才能有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信，我們每天都在進(jìn)步，這是我們成長(zhǎng)的足跡是我們成長(zhǎng)的足跡發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，是自信的基礎(chǔ)，看待自己時(shí)要尋找發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，是自信的基礎(chǔ)，看待自己時(shí)要尋找“立立體的我體的我”。2、增強(qiáng)信心與實(shí)力、增強(qiáng)信心與實(shí)力相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。雄厚的實(shí)力，才是增強(qiáng)信相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。雄厚的實(shí)力，才是增強(qiáng)信心的最重要支柱。心的最重要支柱。3、做自信的中國(guó)人、做自信的中國(guó)人把個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅(jiān)如磐石的把

13、個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。一個(gè)人如果沒(méi)有民族自信心，他的自信就沒(méi)有任何意義和價(jià)根基。一個(gè)人如果沒(méi)有民族自信心，他的自信就沒(méi)有任何意義和價(jià)值。值。一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人，必定在國(guó)際交往中自覺(jué)地展示我們一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人，必定在國(guó)際交往中自覺(jué)地展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，絕不會(huì)做出有損國(guó)格中國(guó)人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，絕不會(huì)做出有損國(guó)格的事情。的事情。知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) 自負(fù)、自卑與自信的區(qū)別：自負(fù)、自卑與自信的區(qū)別： 自卑者輕視自己，往往看不到自己的能力，不自卑者輕視自己，往往看不到自己的能力，不相信自己的潛力，即使可以做得很好，

14、也不敢嘗相信自己的潛力，即使可以做得很好，也不敢嘗試。試。 自負(fù)者自以為了不起，往往過(guò)高估計(jì)自己，看自負(fù)者自以為了不起，往往過(guò)高估計(jì)自己，看不起別人，自以為是，追求的目標(biāo)不可能達(dá)到。不起別人，自以為是，追求的目標(biāo)不可能達(dá)到。 自信者實(shí)事求是看待自己，既能看到自己的缺自信者實(shí)事求是看待自己，既能看到自己的缺點(diǎn)，也能看到自己優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)，也能看到自己優(yōu)點(diǎn)自信自信一族一族超越超越自負(fù)自負(fù)告別告別自卑自卑認(rèn)識(shí)我能行：相信自己行，是一種信念，認(rèn)識(shí)我能行：相信自己行，是一種信念，也是一也是一種力量。種力量。自信的自信的表現(xiàn)表現(xiàn)：在思想上相信：在思想上相信“我能行我能行”，在行為上表，在行為上表現(xiàn)現(xiàn)“我能行我能行

15、”， 在情感上體驗(yàn)在情感上體驗(yàn)“我能行我能行”。自負(fù)自負(fù): 依據(jù)的事實(shí)是虛假的，追求的目標(biāo)根本依據(jù)的事實(shí)是虛假的，追求的目標(biāo)根本不可能達(dá)到；自以為了不起，過(guò)高估計(jì)自己，不可能達(dá)到；自以為了不起，過(guò)高估計(jì)自己，看不起別人，自以為是?？床黄饎e人，自以為是。自卑：自卑：不相信自身的潛力，自己輕視自己，不相信自身的潛力，自己輕視自己，即使可以做好，也不敢嘗試。即使可以做好，也不敢嘗試。自信：自信：追求目標(biāo)可以達(dá)到，能實(shí)事求是地看待自追求目標(biāo)可以達(dá)到，能實(shí)事求是地看待自己，既能看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。己，既能看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。自信的自信的含義含義：是人對(duì)自身力量的確信，深信

16、自己一：是人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。第一框第一框我能我能行行自自信信誤誤區(qū)區(qū)“一對(duì)一對(duì)孿生孿生子子”共有共有的心的心態(tài)態(tài)自信自信有助有助于成于成功功自信是成功的基石：自信是成功的基石：自信可以使人產(chǎn)生力自信可以使人產(chǎn)生力量，挖掘潛能，促使人不斷進(jìn)取，戰(zhàn)勝挫量，挖掘潛能，促使人不斷進(jìn)取，戰(zhàn)勝挫折與失敗，走向成功。折與失敗，走向成功。共同的心態(tài)：以自我為中心。共同的心態(tài)：以自我為中心。樂(lè)觀(guān)：樂(lè)觀(guān)：有目標(biāo)并充滿(mǎn)希望有目標(biāo)并充滿(mǎn)希望進(jìn)?。哼M(jìn)?。鹤⒅匦袆?dòng)，注重行動(dòng)， 體驗(yàn)過(guò)程，不斷奮斗體驗(yàn)過(guò)程，不斷奮斗專(zhuān)注：專(zhuān)注：減少外界干擾，減少

17、外界干擾，全身心投入（全力以赴）全身心投入（全力以赴）必然的結(jié)果：遠(yuǎn)離成功。必然的結(jié)果：遠(yuǎn)離成功。自信是成功的基石自信是成功的基石自信者擁有的自信者擁有的良好心理品質(zhì)良好心理品質(zhì)（良好的心理（良好的心理素質(zhì)對(duì)一個(gè)人素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成功十分重的成功十分重要）要）原因：自負(fù)原因：自負(fù)自卑；自卑自卑；自卑自卑。自卑。 最快最快最好最好地到地到達(dá)勝達(dá)勝利的利的終點(diǎn)終點(diǎn)第第二二框框看到看到進(jìn)步進(jìn)步與長(zhǎng)與長(zhǎng)處處增強(qiáng)增強(qiáng)信心信心與實(shí)與實(shí)力力個(gè)人自信與民族自信的個(gè)人自信與民族自信的關(guān)系關(guān)系：沒(méi)有民族的自尊自：沒(méi)有民族的自尊自信，個(gè)人的自尊就得不到保障，個(gè)人的自信就沒(méi)信，個(gè)人的自尊就得不到保障，個(gè)人的自信就沒(méi)有任

18、何意義和價(jià)值。有任何意義和價(jià)值。看到自己的進(jìn)步：看到自己的進(jìn)步：自信自信-進(jìn)步進(jìn)步-自信自信發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處：發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處：是自信的基礎(chǔ)是自信的基礎(chǔ) 唱響自信之歌（怎么做）唱響自信之歌（怎么做）發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處的發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處的方法：方法：采用場(chǎng)景變化的方采用場(chǎng)景變化的方法，尋找法，尋找“立體的我立體的我”做自做自信的信的中國(guó)中國(guó)人人信心與實(shí)力信心與實(shí)力的的關(guān)系關(guān)系增強(qiáng)信心與實(shí)增強(qiáng)信心與實(shí)力的力的方法方法民族自尊自信的民族自尊自信的表現(xiàn)：在民族交往中平等相待，表現(xiàn)：在民族交往中平等相待，不卑不亢，落落大方，不做有損國(guó)格事情不卑不亢，落落大方，不做有損國(guó)格事情實(shí)力是撐起信心的最重要支柱實(shí)力是撐起信心的

19、最重要支柱樹(shù)立信心有助于增強(qiáng)實(shí)力樹(shù)立信心有助于增強(qiáng)實(shí)力回憶成功經(jīng)歷，體驗(yàn)信心回憶成功經(jīng)歷，體驗(yàn)信心多做、力爭(zhēng)做成，受到更多鼓舞多做、力爭(zhēng)做成，受到更多鼓舞第三框第三框?qū)崙?zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練 1、如今人們的生活條件是越來(lái)越好，學(xué)生們、如今人們的生活條件是越來(lái)越好，學(xué)生們的校園生活也是越來(lái)越豐富多彩，某校園發(fā)生了的校園生活也是越來(lái)越豐富多彩，某校園發(fā)生了一件令人不愉快的事情，你怎么看？：一件令人不愉快的事情，你怎么看？： 婷婷媽媽周末給婷婷買(mǎi)了雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋！誰(shuí)婷婷媽媽周末給婷婷買(mǎi)了雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋！誰(shuí)知周一課間就被同桌小陳濺上了墨水！婷婷心疼知周一課間就被同桌小陳濺上了墨水！婷婷心疼得不得了，心想我一定饒不

20、了他！得不得了，心想我一定饒不了他！ 有同學(xué)建議小陳向婷婷道歉，但小陳想這樣有同學(xué)建議小陳向婷婷道歉，但小陳想這樣做會(huì)在同學(xué)面前丟面子。做會(huì)在同學(xué)面前丟面子。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)兩人的言行進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)兩人的言行進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)析。（析。（10分）分） 考點(diǎn)與答案考點(diǎn)與答案 考點(diǎn)：自尊和尊重別人；虛榮心；寬容。考點(diǎn)：自尊和尊重別人；虛榮心；寬容。 答案：（答案：（1）婷婷對(duì)小陳的行為斤斤計(jì)較，說(shuō)明她不能寬）婷婷對(duì)小陳的行為斤斤計(jì)較，說(shuō)明她不能寬容他人，是不對(duì)的。社會(huì)生活不能沒(méi)有寬容，有寬容才能容他人，是不對(duì)的。社會(huì)生活不能沒(méi)有寬容，有寬容才能共處，有寬容才有創(chuàng)造，有寬容才能成就事

21、業(yè)。共處，有寬容才有創(chuàng)造，有寬容才能成就事業(yè)。 （2） 小陳同學(xué)的言行是錯(cuò)誤的。尊重他人，維護(hù)他人的小陳同學(xué)的言行是錯(cuò)誤的。尊重他人，維護(hù)他人的自尊，不做傷害他人的事。小陳不給婷婷道歉，是虛榮和自尊，不做傷害他人的事。小陳不給婷婷道歉，是虛榮和 不能平等待人的表現(xiàn)。做人要自尊，自尊即自我尊重，是不能平等待人的表現(xiàn)。做人要自尊，自尊即自我尊重，是指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。小陳指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。小陳不道歉的行為不是維護(hù)自尊，而是虛榮心的不道歉的行為不是維護(hù)自尊，而是虛榮心的 表現(xiàn)。說(shuō)明表現(xiàn)。說(shuō)明他不尊重他人，是錯(cuò)誤的。根據(jù)教材知識(shí)，應(yīng)尊重他人，他不尊

22、重他人，是錯(cuò)誤的。根據(jù)教材知識(shí)，應(yīng)尊重他人，維護(hù)他人的自尊，不做傷害他人的事。維護(hù)他人的自尊，不做傷害他人的事。2、閱讀下面漫畫(huà)，回答、閱讀下面漫畫(huà)，回答下列問(wèn)題。下列問(wèn)題。 （1）漫畫(huà)中的主人公）漫畫(huà)中的主人公的言行反映了什么心理？的言行反映了什么心理？并寫(xiě)出這種心理的含義。并寫(xiě)出這種心理的含義。（4分）分）（2）產(chǎn)生這種心理的）產(chǎn)生這種心理的根源是什么？（根源是什么？（3分）分）（3）這種心理有什么）這種心理有什么危害？（危害？（4分）分） 考點(diǎn)：虛榮心考點(diǎn)：虛榮心 答案：（答案：（1）漫畫(huà)中的主人公的言行反映漫畫(huà)中的主人公的言行反映了虛榮心理。了虛榮心理。虛榮心是一種追求表面榮虛榮心是一種追求表面榮耀、光彩的心理。（耀、光彩的心理。（4分）分）（2）根源：將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)）根源：將名利作為支配自己行動(dòng)的