生命安全教育

1、生命安全教育主要內(nèi)容：珍愛生命，防溺水安全教育 保障飲食安全，預防食物中毒珍愛生命，防溺水安全教育教案教學目標1. 初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容，教育每一個學生都要提高安全意識2. 學生提高安全意識，愿意自覺學習防溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學合作交流意識。3. 自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的辨別。教學重、難點：防溺水安全常識教學過程 一談話導入課題。 生命安全高于一切，父母給“我”的生命只有一次，因此每個人都要珍惜自己的生命 ，時刻注意安全。今天這節(jié)課我們來學習珍愛生命，防溺水安全教育。二學習新知 1. 回憶溺水死亡事例。 同學們在其他校園曾經(jīng)有一

2、些同學因去游泳未經(jīng)家長同意發(fā)生了溺水死亡，我們聽到這些溺水事例，不會感到輕松，但我們會感嘆、惋惜，一個生命就這樣消失了。 2.向?qū)W生宣傳防溺水知識 三嚴格遵守。無論在炎熱的夏季還是秋季，同學們都喜歡游泳，但因為缺少安全常識而溺水死亡，再加上某種因素導致溺水死亡，今年秋季雨水較多，學生喜歡到有水的地方去玩，會引發(fā)溺水事故，教師教育學生嚴格遵守“四不”。 一不：未經(jīng)家長、老師不準去。 二不：沒有會水性的大人陪同不準去。 三不：有水的地方遠離不準去。 四不：不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。 四齊探討原因。溺水原因主要有以下幾種：1. 不會水性。2. 意外調(diào)入水中，室息死亡。3. 在水突發(fā)病尤其心臟病

3、。4. 盲目游入深水漩渦。五救護需知。 未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或讓大人來營救。同時未成年人保護法規(guī)定：未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。 六師生交流。 同學們，珍愛我們的生命吧！珍愛生命就等于珍愛自己，請舉例子說一說怎樣注意安全、珍愛生命?？偨Y(jié)：同學們生命只有一次，幸?？鞓访恳惶?。希望這堂防溺水安全教育課，同學們珍愛生命，感受生命價值，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，祝大家天天安全。保障飲食安全，預防食物中毒教案一、教學目標：1、以“安全第一，預防為主”為指導方針，營造安全、文明、健康的育人環(huán)境。2、通過教學生增強安全防范意識，教給學生掌握一

4、些簡單的安全常識，會處理日常生活中出現(xiàn)的緊急情況，學會自我保護。3、讓學生從平時點滴做起，養(yǎng)成良好的飲食習慣、衛(wèi)生習慣等，會預防各種常見的傳染病的發(fā)生。二、教學內(nèi)容：1、養(yǎng)成良好的飲食習慣2、注意飲食營養(yǎng)3、三、教學過程：導入：同學們已經(jīng)學習了不少衛(wèi)生方面的知識，今天老師和同學們一起學習飲食衛(wèi)生方面的知識。（一）教學飲食衛(wèi)生。1、學生表演小品（音樂）剛才他們表演精彩嗎？大家想一想，剛才那位同學為什么肚子疼？拿出塑料小熊演示什么叫暴飲暴食。如果這樣腸胃負擔過大，容易引起消化不良。2、說明“一日三餐”的重要性找學生自由發(fā)言。3、問答題早晨時間緊，可以不吃早餐嗎？4、總結(jié)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣才會有健康的身體。（二）注意飲食營養(yǎng)1、合理搭配飲食有哪些好處？（討論）2、合理地烹飪，減少營養(yǎng)的損失。3、食物的感官性指什么？飯菜的色、香、味。4、注意飲食衛(wèi)生注意飲食衛(wèi)生，應從哪些方面做起？（三）保障飲食安全，預防食物中毒及鉛中毒。1、預防食物中毒；選擇經(jīng)過安全處理的食品。；徹底烹調(diào)食品；立即食用做熟的食品；精心儲存熟食；徹底再加熱熟食；避免熟食與生食接觸；反復洗手；精心