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文檔簡介

1、23*難忘的一課導學案授課時間：2014年月日學期總第課時課題23*難忘的一課課型講讀主備教師黃運炳審核人課時本課第1課時（共1課時）有無課件有教學目標1、我能認識本課的生子新詞。2、我能自己有感情的朗讀這篇課文。3、我能從這篇課文中感受到作者的愛國情。教學重難點從文中出現的三次“我是中國人，我愛中國”，感受作者對祖國的愛。學習環(huán)節(jié)導案學案、一、自主學習1、我會用心地把課文讀課文2遍，讀準字音，讀通句子，把課文讀流利。2、我要把課文中的生字詞圈出來，多讀幾遍，讀準字音，記住字形，我還想把這些好詞摘抄下來。3、我還會給下列生字注上拼音。閩諸4、通過預習，我知道課文是按照（）的順序來寫的。我還知道

2、課文講了一件什么事。學生自由根據自己的預習回答二、合作探究1、想想課文主要講了一件什么事？2、找出文中出現的三次“我是中國人，我愛中國”，談談自己從中體會到了什么？3、再次朗讀課文，說說自己的感受。討論匯報三、展示交流1、我在閱讀的基礎上，知道了“我是中國人，我愛中國！”這句話在課文中出現了幾次，分別是在什么情況下出現的，表達了什么情感，我想與大豕交流一下。希望大豕聽后給予評價或補充。2、禮堂兩面墻上新畫了孔子、諸葛亮、鄭成功，合作討論并匯報還有孫中山的畫像，如果再畫幾幅中國歷代偉人像，我還會想到其他名人，我想與大家交流一下。四、達標檢測?A、用心讀一讀下邊的句子，注意選出加點字的正確讀音，用“2”表示出來。臺灣“光復”不久，不少教師也是重(chongzhong)新學習祖國的文字。接著，他先用閩(mingmin)南語，然后又用還不大熟悉的國語，一遍一遍地讀。我看到上面有孔子，有諸(zhu乙口)曷(gege)亮，有鄭成功，還有孫中山。B、課文字里行間飽含著濃濃的“情”，有些短語一定給你留下了深刻的印象，請補充完整：()地握手()的敬意()地朗讀()的情景()的民族精神()的愛國情誼課文中這樣的短語還有很

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