同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

1、同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告1 前言 現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)了，實(shí)習(xí)對(duì)我們來說特別重要。 由于實(shí)習(xí)是為我們進(jìn)入.做預(yù)備，是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng).和工作崗位。 現(xiàn)在正在進(jìn)行的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我高校三年來最辛苦也是最改善的一段時(shí)間。 辛苦是由于剛踏上工作崗位，有許多方面不能很快適應(yīng)；而改善則是在這段時(shí)間里，我學(xué)到在校內(nèi)無法學(xué)到的學(xué)問和技能，更提高了自己各方面的素養(yǎng)。 同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我肯定的工作閱歷。 為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。 現(xiàn)在我真正明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論的學(xué)問來源于現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)習(xí)了理論后沒有應(yīng)用于實(shí)際中，那就等于沒有學(xué)，再好的理論學(xué)問沒有應(yīng)用于實(shí)際，只能是紙上

2、談兵，所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)，再辛苦也是值得的。 現(xiàn)在我為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益非淺，我在晉江安踏（福建）鞋業(yè)有限公司總工廠鞋業(yè)運(yùn)營(yíng)中心主要的職務(wù)是稽核專員。 那現(xiàn)在我將就對(duì)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。 一、實(shí)習(xí)目的 通過實(shí)習(xí)我深刻地體會(huì)到了.與校內(nèi)的區(qū)分。 在走出學(xué)校課本學(xué)問的局限的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)在工作中運(yùn)用課本學(xué)問，體驗(yàn)做一個(gè).人的責(zé)任和義務(wù)。 在頂崗實(shí)習(xí)中不斷改善自己，熬煉自身各方面力量，進(jìn)而逐步融入.，開頭從校內(nèi)生活進(jìn)入.生活，更好更快地適應(yīng)崗位要求，做好從同學(xué)族到上班族的過渡，為徹底成為一名.人打好基礎(chǔ)。 爭(zhēng)取做好.的一

3、份子，為建設(shè).盡一份力氣。 二、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 晉江池店?yáng)|山工業(yè)區(qū) 三、實(shí)習(xí)時(shí)間 20xx年3月1日至20xx年4月30日 四、實(shí)習(xí)單位和職位 總工廠鞋業(yè)運(yùn)營(yíng)中心稽核專員 五、公司簡(jiǎn)介 安踏（中國(guó)）有限公司是一家中外合資并且是國(guó)內(nèi)最大的集生產(chǎn)制造與營(yíng)銷導(dǎo)向于一體的綜合性體育用品企業(yè)，由安踏（福建）鞋業(yè)有限公司、北京安踏東方體育用品有限公司、安踏（.）國(guó)際投資公司和安踏鞋業(yè)總廠等組成。 集團(tuán)公司的前身安踏（福建）鞋業(yè)有限公司創(chuàng)建于1991年，地處中國(guó)三大鞋都之首福建晉江市。 十多年來，安踏集團(tuán)已從一個(gè)地區(qū)性的運(yùn)動(dòng)鞋生產(chǎn)型企業(yè)，進(jìn)展成為全國(guó)性的營(yíng)銷導(dǎo)向型的綜合體育用品企業(yè)集團(tuán)。 目前安踏集團(tuán)擁有員工50

4、00多人，廠房建筑面積達(dá)12多萬(wàn)平方米，全部實(shí)行電腦化管理的六條現(xiàn)代化流水線，年生產(chǎn)各類休閑運(yùn)動(dòng)鞋達(dá)500多萬(wàn)雙（套）。 一個(gè)占地面積達(dá)100余畝、具備10條現(xiàn)代化生產(chǎn)線的花園式工業(yè)園坐落在漂亮的僑鄉(xiāng)晉江市。 這10條全部實(shí)行電腦化管理的生產(chǎn)線，從XX年1月開頭全面投入用法以來，使安踏高端產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、配送得到了突飛猛進(jìn)的提高。 從XX年開頭，安踏邁出了打算性的一步，即產(chǎn)品的多元化和品牌的國(guó)際化。 開頭跨向運(yùn)動(dòng)服、配件等服飾系列產(chǎn)品領(lǐng)域，這意味著安踏已經(jīng)從單一的運(yùn)動(dòng)鞋向綜合體育用品品牌過渡。 同時(shí)，中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)、中華全國(guó)商業(yè)信息中心的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明：安踏運(yùn)動(dòng)鞋2021年至XX年連續(xù)三年市場(chǎng)

5、綜合占有率位居全國(guó)同類產(chǎn)品第一位，已成為眾多消費(fèi)者，尤其是廣闊青少年寵愛和追趕的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)品牌。 XX年榮獲中國(guó)體育用品界運(yùn)動(dòng)鞋類民營(yíng)企業(yè)第一個(gè)“中國(guó)馳名商標(biāo)”。 六、實(shí)習(xí)內(nèi)容 當(dāng)今世界電子技術(shù)迅猛進(jìn)展，我們高校生只深思在理論的世界，實(shí)踐與理論有些脫節(jié)，而實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。 經(jīng)過在學(xué)校中學(xué)習(xí)了理論學(xué)問后，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。 在安踏（福建）鞋業(yè)有限公司實(shí)習(xí)了幾個(gè)月里深刻感受到這一點(diǎn)，之前我剛到公司時(shí)，我的導(dǎo)師帶我首先就是調(diào)試一部灼熱絲試驗(yàn)機(jī)，聽他說這部是最簡(jiǎn)潔的一部試驗(yàn)機(jī)。 調(diào)試試驗(yàn)機(jī)，首先便要看電路原理圖，我拿著灼熱絲試驗(yàn)機(jī)的原理圖，對(duì)著試驗(yàn)機(jī)卻是一片

6、茫然，由于我不知該如何下手，該從何開頭調(diào)試。 以前在學(xué)校里，我看的電路圖都比較簡(jiǎn)潔，所以分析起來比較簡(jiǎn)單，然而面對(duì)好幾張連在一起的電路圖，我真的一頭霧水，有好些元器件都沒用過，也不知它的用途。 更夸張的是，我竟然連數(shù)字萬(wàn)用表都不會(huì)用，不會(huì)用二極管檔檢測(cè)電路的導(dǎo)通、數(shù)碼管的好壞。 不過功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的漸漸討論，以及我向同事們請(qǐng)教，我基本了解了這部試驗(yàn)儀的工作原理。 看懂了原理圖，知道了它的工作原理，對(duì)于調(diào)試這部試驗(yàn)儀，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 通過我半個(gè)月的實(shí)習(xí)，我便也許總結(jié)出整機(jī)調(diào)試的以下過程： 1、觀看 首先對(duì)要被檢查電路表面狀況進(jìn)行挺直觀看，從而發(fā)覺問題，找到故障點(diǎn)。 a、對(duì)于新安裝的電路

7、，首先要在不通電狀況下，仔細(xì)檢查電路是否有元件用錯(cuò)、元件引腳接錯(cuò)、元器件損壞、掉線、斷線，有沒有接觸不良等現(xiàn)象。 查找時(shí)可借助萬(wàn)用表進(jìn)行。 b、若在不通電觀看時(shí)示發(fā)覺問題，則可進(jìn)通電觀看。 此時(shí)實(shí)行看、聽、摸、搖的方法進(jìn)行查找。 2、測(cè)試分析與推斷故障 通過觀看可能挺直找出故障點(diǎn)，但有多故障點(diǎn)卻隱蔽著深一層的緣由，必需依據(jù)故障現(xiàn)象，結(jié)合原理圖進(jìn)行認(rèn)真分析和測(cè)試再分析，才能找出故障的根本緣由和真正的故障點(diǎn)。 3、排解故障 故障緣由和故障的部位找到后，就要排解故障了。 排解故障不能只求功能復(fù)原，還要求全部的性能都達(dá)到技術(shù)要求，更不能不加分析。 故障的根源和真正的部位都找后，應(yīng)根 據(jù)故障緣由，實(shí)行適

8、當(dāng)?shù)姆椒ǎM(jìn)行修補(bǔ)。 如：補(bǔ)焊不良焊點(diǎn)，更換已損壞的元器件，調(diào)整電路參數(shù)，接線錯(cuò)位進(jìn)行更改等。 4、功能和性能檢測(cè) 故障排解后，肯定要對(duì)其各項(xiàng)功能和性能進(jìn)行全部的檢驗(yàn)。 主要是對(duì)該試驗(yàn)儀器所要要求的參數(shù)進(jìn)行較驗(yàn)，然后調(diào)試。 再對(duì)各功能鍵進(jìn)行測(cè)試，看能否實(shí)現(xiàn)所要求的功能。 檢驗(yàn)完一部試驗(yàn)機(jī)之后，還要對(duì)這部試驗(yàn)機(jī)的性能等進(jìn)行記錄，然后交給檢驗(yàn)員進(jìn)行檢驗(yàn)、老化。 七、體會(huì) 從同學(xué)到實(shí)習(xí)工程師，短短幾個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。 不僅是在專業(yè)學(xué)問方面，最主要是在為人處事方面。 .在加速度地發(fā)生改變，對(duì)人才的要求也越來越高，要用進(jìn)展的眼完看問題，得不斷提高思想熟悉，完善自己。 作為一名稽核專員，所受的廠

9、里壓力的確很大，不僅要改善自己的理論學(xué)問，學(xué)會(huì)分析電路及改進(jìn)電路，而且要學(xué)會(huì)適應(yīng).的需求，追求創(chuàng)新。 在單位里，小到修理電路板，大到改進(jìn)電路板，都需要一個(gè)人了獨(dú)立完成。 可以說，近兩個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得： 第一、是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不行以忽視真誠(chéng)的力氣。 第一天到公司時(shí)，心里不行避開的有些懷疑：不知道老師怎么樣，應(yīng)當(dāng)去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進(jìn)公司大門，只見幾個(gè)生疏的臉孔。 我微笑著和他們打招呼。 從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問候。 之后，同樣別的同事們也會(huì)給我回

10、報(bào)，自然與大家一起熟識(shí)起來。 我總覺得，常常有一些微小的東西簡(jiǎn)單被我們忽視，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)伴侶的敬重關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。 僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們溝通溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)當(dāng)是我的真誠(chéng)，換得了導(dǎo)師的信任。 他們把我當(dāng)伴侶也情愿指導(dǎo)我，情愿安排給我任務(wù)。 其次、是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟導(dǎo)師及同事們有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到公司時(shí)，大家并不了解你的工作學(xué)習(xí)力量，不清晰你會(huì)做那些工作，不清晰你想了解的學(xué)問，所以跟同事們很好的溝通是很必要的。 同時(shí)我覺得這也是我們將來走上.的一把不行缺少的鑰

11、匙。 通過溝通了解，導(dǎo)師也對(duì)我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些學(xué)問，我對(duì)調(diào)試這一項(xiàng)可以說根本沒什么閱歷，及動(dòng)手力量相當(dāng)薄弱，所以導(dǎo)師會(huì)針對(duì)這些方面對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)，讓我獨(dú)立進(jìn)行操作，他在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)，如一些操作錯(cuò)誤，立刻進(jìn)行教導(dǎo)改正。 第三、是.與耐煩：.與耐煩，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。 在實(shí)習(xí)這段時(shí)間，導(dǎo)師就跟我說，想做好電子這一行業(yè)，.與耐煩必不行少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的更新，這就需要你有.，耐煩的去不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。 像這些工作我熬深深地感覺到每有.與耐煩是做不好的。 第四、是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細(xì)心負(fù)責(zé)是做

12、好每一件事情所必備的基本素養(yǎng)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。 實(shí)習(xí)期間，我有一次由于沒細(xì)心負(fù)責(zé)，竟然沒有給真空繼電器打個(gè)704硅膠，最終由于高壓，使其暴露出的線與機(jī)箱蓋碰在一起使其打火，最一燒掉整部電器，我給我很深刻的教訓(xùn)。 這也是作為我門專業(yè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)具有的基本力量之一，我們都應(yīng)當(dāng)知道這關(guān)于電的基本常識(shí)，而我卻由于沒細(xì)心造成大錯(cuò)。 在公司工作，一個(gè)小小的螺母可能會(huì)影響公司的形象，而我們是否有自己的專業(yè)素養(yǎng)？在公司的時(shí)候常常有同事都會(huì)告知我，做事應(yīng)當(dāng)仔細(xì)負(fù)責(zé)，做每一件事，不做就不做，但你要做，就要做好他，這才是真的有專業(yè)素養(yǎng)！ 第五、是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。 在公司主動(dòng)

13、打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫同事做一些力所能及的事情，并會(huì)主動(dòng)地查找合適的時(shí)間，向同事們請(qǐng)教問題，跟同事們像伴侶那樣溝通，談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作，通過這些我就和同事走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，同事就會(huì)更情愿更多的指導(dǎo)我。 獲得更大的收獲。 記得當(dāng)時(shí)生產(chǎn)線上電路有問題的時(shí)候，我主地去檢沒及修理好它，最終還得到大家的認(rèn)同。 由于我的主動(dòng)，我鞏固了我所學(xué)的學(xué)問，并且得到了大家的認(rèn)可。 第六是講究條理：假如你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。 “做什么事情都要有條理，”這是我導(dǎo)師給我的一大忠告。 在調(diào)試過程中，可能會(huì)遇到許多難以理解的問題或是突發(fā)問題，應(yīng)留意把工具有條理的整理好，以免用的時(shí)

14、候翻箱倒柜的去找，耽擱時(shí)間，鋪張精力，誤了事情。 所以，效率也提高了。 所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。 完全的實(shí)習(xí)過程是緊急而開心的，我得工作看法和成效已得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。 今后，我將連續(xù)保持仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和改善自己，爭(zhēng)取在工作中取得新的突破。 同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告2 會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在把握了肯定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)問的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論學(xué)問，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人在xx公司的財(cái)務(wù)部進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)報(bào)告。 一、實(shí)習(xí)目的 為了解和把握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，鞏固和豐富已學(xué)過的專業(yè)課程內(nèi)容，培

15、育理論聯(lián)系實(shí)際，做到理論與實(shí)際相結(jié)合，提高動(dòng)手力量。 二、實(shí)習(xí)單位介紹 xx公司是一家集設(shè)計(jì)、施工、服務(wù)于一體的裝飾公司，專業(yè)從事家居、寫字樓、商鋪、酒店等設(shè)計(jì)。業(yè)務(wù)包括裝飾設(shè)計(jì)公司、工程施工公司、工商注冊(cè)公司等各類工程總承包公司合作，可為您承包代辦消防報(bào)建審批、消防施工、消防工程設(shè)計(jì)、建筑工程設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)工程設(shè)計(jì)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、水電工程設(shè)計(jì)、蓋相關(guān)設(shè)計(jì)院等資質(zhì)章等各項(xiàng)業(yè)務(wù)。公司奉行"以服務(wù)求生存，以質(zhì)量求效益，以信譽(yù)求進(jìn)展，以技術(shù)求進(jìn)步"的宗旨. 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 本公司設(shè)立財(cái)務(wù)部，制定財(cái)務(wù)管理制度。包括總則;資金管理制度;費(fèi)用開支管理制度;資金籌措和用法管理;項(xiàng)目投資管理;固定資

16、產(chǎn)、低值易耗品及無形資產(chǎn)管理制度;材料、物資盤點(diǎn)制度;內(nèi)部稽核制度;印章、空白憑證用法管理制度;會(huì)計(jì)檔案管理制度。其中財(cái)務(wù)管理制度中制定用款審批權(quán)限，明確規(guī)定涉及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)及相關(guān)工作的授權(quán)批準(zhǔn)的范圍、權(quán)限、程序、責(zé)任等內(nèi)容。同時(shí)，也制定了各部門的相關(guān)制度。公司的財(cái)務(wù)部共有兩人，一名會(huì)計(jì)和一名出納。其中x會(huì)計(jì)是我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。 第一周上班時(shí)x會(huì)計(jì)就叫我看一下以前的憑證，在翻看和比較中我發(fā)覺原來看憑證真能看出很多學(xué)問來，比如：財(cái)務(wù)費(fèi)用，以前老師跟我們說過財(cái)務(wù)費(fèi)用沖銷是在貸方的，可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方，那是由于這些憑證是在電腦上做的，假如財(cái)務(wù)費(fèi)用記在貸方那么到時(shí)候資產(chǎn)負(fù)債表就無法顯示出財(cái)

17、務(wù)費(fèi)用，最終結(jié)果兩邊就不能平衡了，所以要用紅字登記在借方，當(dāng)然用手工做沖回就在貸方。另外我在看憑證是發(fā)覺一些比較生疏的科目，例如，應(yīng)收暫估款，我就請(qǐng)教梁會(huì)計(jì)，她就仔細(xì)地說明我聽，當(dāng)發(fā)生業(yè)務(wù)而未收到發(fā)票是就用該科目先入賬，等收到發(fā)票時(shí)再?zèng)_掉它就行了。 當(dāng)有憑證打印出來時(shí)，x會(huì)計(jì)就叫我將附件粘貼到憑證后面。由于公司的業(yè)務(wù)量較大，每月有三百到四百?gòu)垜{證，所以粘貼時(shí)要特殊細(xì)心。一般將附件粘貼憑證后的左上角，在每一份附件必需要和憑證的內(nèi)容相對(duì)應(yīng)，例如公司的名稱、經(jīng)辦人、金額和附件張數(shù)等。此外，美觀也是一項(xiàng)重要要求，每張附件的大小不能超過憑證的大小，過大的就要折合相應(yīng)的大小，而且要上下左右對(duì)整齊，要不到時(shí)

18、裝訂時(shí)會(huì)偏移，影響整體美觀。 還有就是附件的挨次有先后之分，例如：由于公司是通過結(jié)算中心進(jìn)行支付款項(xiàng)的，所以發(fā)生支付業(yè)務(wù)的憑證的后面應(yīng)粘貼有：資金匯劃補(bǔ)充憑證(貸)，資金匯劃補(bǔ)充憑證(借)和結(jié)算中心付款通知單，其中借貸的挨次是不能顛倒的，由于它是給銀行看的，所以要先貸后借，表明銀行存款削減。 四、實(shí)習(xí)總結(jié) 經(jīng)過這次實(shí)習(xí)的基本訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了收集信息資料，把握綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析和解決實(shí)際問題的基本思路和方法，為以后實(shí)際工作奠定堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。 同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告3 實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx112820xx128 實(shí)習(xí)單位：西安常興有限公司 實(shí)習(xí)內(nèi)容：負(fù)責(zé)各類文件的收發(fā)、登記、閱簽、清退、整理、歸檔工作等

19、辦公室的日常管理工作 實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師：XX 實(shí)習(xí)過程： 文員對(duì)于學(xué)物流管理的我來說只是一個(gè)概念，形式上的概念。對(duì)于什么都懵懂的我卻選擇了這個(gè)職業(yè)。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)辦公室文秘。在這一過程中，我采納了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問，為以后正常工作的綻開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人進(jìn)展方面說，對(duì)我影響最大的應(yīng)當(dāng)是作為一個(gè).人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)學(xué)問對(duì)工作的重要作用，由于這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。 實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解.，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)

20、一步走向.打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是一家私企，所以我剛開頭的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。很耗時(shí)間，第一天就由于坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公學(xué)問。剛步入工作崗位，才發(fā)覺自己有許多都不懂的?，F(xiàn)在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些會(huì)計(jì)方面的書，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒有派上什么用場(chǎng)，但我覺得應(yīng)當(dāng)多學(xué)點(diǎn)，有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇。 我上了兩個(gè)月的班，在這短短兩個(gè)多朋中，曾有幾次想過放棄?；蛟S我是剛開頭工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”， 自己心里很不舒適，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心

21、來認(rèn)真想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開頭。就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，究竟又沒有工作閱歷，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面熬煉自己。不然以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很簡(jiǎn)單進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說話、看法及其處事。由于閱歷少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白，在校做一名同學(xué)，是多么的好?。≡缤硪ぷ?，早晚要步入.，早晚要面對(duì)這些避開不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的關(guān)心。 再說回來，在工作中，相互諒解使我很感謝他們。有時(shí)

22、同事有事要晚來一點(diǎn)，就要我一個(gè)人在辦公室辦公，間或我也會(huì)的，大家相處的很好，沒有什么隔閡。有時(shí)候有一些不得不處理的事情，去向經(jīng)理請(qǐng)幾小時(shí)的假，經(jīng)理也都很體諒，挺直就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很快樂;遇到一個(gè)如此好說話的經(jīng)理。所以，又感覺工作還是挺不錯(cuò)的，最重要的事就是四周的同事都很不錯(cuò)的。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好熬煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后信任自己通過努力肯定會(huì)找個(gè)好工作來回報(bào)父母及其全部的老師的。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。在這一兩個(gè)月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開頭有時(shí)還做不好?，F(xiàn)在

23、做事，不僅要持有需心求教的看法，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是鍥而不舍。我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)覺自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。 人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)受過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而秘書在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在，與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺吃力，難以勝任;對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭(zhēng)吵;情感方面。 針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，詳細(xì)遇到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能

24、?！?遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的緣由，實(shí)行有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的看法，要熟悉到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰慧和成熟，正是失敗本身才最終造就了勝利。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，心情樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。擅長(zhǎng)化壓力為動(dòng)力，轉(zhuǎn)變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭(zhēng)取勝利，從而讓目完面對(duì)將來。 復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本嫻熟。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級(jí)秘書人員常常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參與一些重要會(huì)議，所以，秘書人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要

25、留意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)當(dāng)說什么不應(yīng)當(dāng)說要心中有數(shù)。精準(zhǔn)，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的精準(zhǔn)性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在肯定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的預(yù)備性。文秘管理的精準(zhǔn)性，涉及的方面許多，簡(jiǎn)要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，狀況要實(shí)，辦法要慎。而要做到這些，必需看法仔細(xì)，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要精準(zhǔn)，材料要真實(shí)，抄寫要仔細(xì)，校對(duì)要認(rèn)真，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的.損失。 總的來說我還是有一些感受的，詳細(xì)比如自學(xué)力量，從未有過的艱辛的，和與同事

26、的相處。 “在高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量”。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖俏膯T一職，平常在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問確定是不行的。我們必需在工作中勤于動(dòng)手。 在學(xué)校時(shí)，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培育自己的自學(xué)力量，參與工作后才能深刻體會(huì)到老師的良苦專心。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖俏膯T一職，平常在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問確定是不行的的。所以必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，

27、不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和.所淘汰 同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告4 人說時(shí)間飛逝，我恨時(shí)間太早。 還記得來時(shí)綠葉遮住了霞完，現(xiàn)如今已是滿地皚皚.風(fēng)來了又走，花開了又落,一回首又是一年繁華. 回顧這四個(gè)月的人生旅程，個(gè)中的酸甜苦辣，心中自會(huì)說個(gè)明白。沒有埋怨，亦沒有遺憾，由于我信任，每一段經(jīng)受都不會(huì)徒然發(fā)生，那其中蘊(yùn)含的是我不曾有過的認(rèn)知與體會(huì)，不曾想過的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，不曾見過的人物和對(duì)白，毫不猶豫的快樂與歡樂，稀里糊涂的責(zé)罵和批判，還有無時(shí)不在的改善感.但不管怎樣，我照舊沒心沒肺的笑著！而這一切，都將成為我青春歲月中成長(zhǎng)的

28、痕跡與見證。 一、思想篇 闊別家鄉(xiāng)，離開母校，一切都是未知的，我就像是一個(gè)新生兒，努力地探究著外面嶄新的世界同時(shí)也在心中暗下決心，不管條件多么艱苦，肯定要堅(jiān)持下來，不行忘了自己放棄自主實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)選擇來到這里的初衷，我要努力為山區(qū)的孩子們做些什么，讓自己的人生在這里得到最為曼妙的升華，也不枉此行了！ 于是，從那一刻起，我不再是老師眼里圖書館搶座位的同學(xué)，父母懷里撒嬌任性的小孩，我必需獨(dú)立擔(dān)當(dāng)起照看好自己的重任，為自己的一言一行負(fù)責(zé)。我也清晰的知道，山里的孩子對(duì)學(xué)問有多么的渴望，我要盡我最大的努力關(guān)心他們，他們需要我！ 和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆?，是我最歡樂的日子，我的心中充盈著的是一種小小的滿意感。看

29、著他們一張張稚氣未脫的小臉，心里有種說不出來的感覺：我也是從他們這么大成長(zhǎng)起來的?。〔唤肫鹱约旱闹袑W(xué)時(shí)代，也深感如今的同學(xué)比我們過去多了一份頑皮，一份敏捷，一份大膽。同學(xué)的力量一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。因此，要想在同學(xué)中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。 二、工作篇 實(shí)習(xí)期間，我的主要任務(wù)是做初三同學(xué)的課后輔導(dǎo)工作。 有人說，“做人的最高境界是把自己當(dāng)成別人，把別人當(dāng)成自己”。這句話同樣適用于老師的教同學(xué)活中，只有你把自己當(dāng)成是在講臺(tái)前正在聽老師講課的一名極其渴求學(xué)問的同學(xué)，才更能體會(huì)同學(xué)聽講時(shí)學(xué)習(xí)的心情，更加明白同學(xué)理解學(xué)問點(diǎn)的最佳思路，從而獲得最佳授課方案。同樣，把你

30、傳授學(xué)問的同學(xué)當(dāng)成自己，不以老師的身份而刻意威懾同學(xué)，相互關(guān)懷，相互關(guān)愛，相互爭(zhēng)論，相互訂正，是一種對(duì)同學(xué)的敬重，更是對(duì)自己工作的負(fù)責(zé)，亦不失為當(dāng)代老師風(fēng)范，何樂而不為。 我深諳這個(gè)道理，因此，我仔細(xì)對(duì)待我的每一堂課，認(rèn)仔細(xì)真?zhèn)湔n，仔認(rèn)真細(xì)授課，絲毫不放過一個(gè)詳情，同時(shí).在教學(xué)中積累閱歷。由于是課后輔導(dǎo)，所以，我基本上是每道題都針對(duì)到個(gè)人，同學(xué)什么地方錯(cuò)了，哪處以前講過需要準(zhǔn)時(shí)鞏固，哪處是新學(xué)問需要做筆記，哪處是由于馬虎做錯(cuò)，哪處是真的不會(huì)而做錯(cuò)，我都一一為同學(xué)認(rèn)真分析，慢慢地，同學(xué)順著我的思路，自己也學(xué)會(huì)了分析，由一開頭的主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)“傻傻分不清晰”，最終最終能夠精準(zhǔn)無誤的推斷好句

31、子的各個(gè)成分，分析出句子類型，這對(duì)同學(xué)們做出題，做準(zhǔn)題是一個(gè)重要的突破。作為一名老師，我感到由衷的欣慰！ 三、生活篇 感謝固縣學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我們生活上賜予的無微不至的照看，為我們預(yù)備老師宿舍，擔(dān)憂我們初來乍到不習(xí)慣這邊的作息時(shí)間，時(shí)常讓同學(xué)通知我們吃飯時(shí)間到了，學(xué)校老師還親切與我們一同吃飯，噓寒問暖，心里很是感動(dòng)。在這里，我看得到的是李校長(zhǎng)的親力親為，不以小事為小；我看到的是全體教職工的.昂揚(yáng)；我看得到的是孩子們的奮勉向上他們的淳樸與仔細(xì)，著實(shí)感染著我。 也感謝我的同學(xué)們，給了我一段難以忘記的美妙回憶。生活中我和同學(xué)是好伴侶，和同學(xué)一起玩耍，談天。每逢周末，都會(huì)與同學(xué)在網(wǎng)上攀談，談天說地，談

32、笑風(fēng)生。其實(shí)同學(xué)是可愛的，他們的想法很天真，我們當(dāng)老師的就是要去正確的引導(dǎo)。記得有一次，他們問我：“老師，你結(jié)婚了嗎？”我說：“老師和你們一樣，都在上學(xué)呢?！薄鞍?？不會(huì)吧！”“那你覺得老師像是結(jié)過婚的嘍！”“也不像！”還有一次，一個(gè)初二的小女生問我：“老師，你的腿那么細(xì)，是怎么訓(xùn)練出來的?”我聽后覺得很好玩，小孩子的想法總是那樣的出乎你的意料，但反過來想想，這么小的孩子就開頭覺得瘦是好的，胖是不好的，這樣的認(rèn)知是不對(duì)的，于是，我就就著這個(gè)話題，和她聊了許多，最終擺正了她的認(rèn)知看法。 我始終信任一個(gè)道理：愛是相互的，只有你發(fā)自內(nèi)心的在愛同學(xué)，同學(xué)也會(huì)毫無顧忌的愛著你。因此，我總是利用同學(xué)的課余時(shí)

33、間和同學(xué)溝通，時(shí)常關(guān)注同學(xué)的動(dòng)態(tài)，看到有同學(xué)在網(wǎng)上寫道想考取沁水二中時(shí)，我便多多賜予他鼓舞與支持，同時(shí)也跟他講以他現(xiàn)在的成果想要考取二中是有肯定難度的，不過不要?dú)怵H，只要肯花心思努力學(xué)習(xí)，就肯定能勝利！我還時(shí)常把學(xué)校給老師發(fā)的蘋果分給同學(xué)們吃，時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)也開頭在周末來找我玩，還邀請(qǐng)我去他們家里做客，實(shí)習(xí)即將結(jié)束時(shí)，同學(xué)們利用休息時(shí)間，在我講課的教室后面黑板上畫滿了他們對(duì)我的愛，我欣慰的笑了，心里暖暖的：孩子們知道感恩了！ 渡工總是將急需過河的行人擺渡，而老師又何嘗不是一名渡工，將同學(xué)的靈魂擺渡。支教生活給了我一段深刻的體驗(yàn)和感受，這將是我人生中的一大筆財(cái)寶，必將給我以后的人生以有益的啟迪。

34、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我會(huì)連續(xù)努力爭(zhēng)取成為一名合格的人民老師！ 同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告5 敬重的XX領(lǐng)導(dǎo)： 一、實(shí)習(xí)目的 了解和熟悉服務(wù)行業(yè)的基本狀況，把握從事服務(wù)工作所需的一些詳細(xì)操作技能。把握各崗位的工作內(nèi)容、工作職責(zé)、工作流程以及各崗位之間的協(xié)作與幫助。培育自己的職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)以及對(duì)工作的.和責(zé)任心。為今后的職業(yè)打下肯定的基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間 20xx年7月5號(hào)20xx年1月5號(hào) 三、實(shí)習(xí)單位概況 四、實(shí)習(xí)崗位 用餐區(qū)服務(wù)、 五、實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容 首先是人事部對(duì)我們實(shí)習(xí)生及新來員工進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容是1基本概況以及企業(yè)文化。通過培訓(xùn)我們懂得了1的歷史與將來的愿景，懂得了是

35、一家什么樣的店，以及想成為一家什么樣的店。培訓(xùn)結(jié)束之后就是挺直去部門報(bào)到。 主要的任務(wù)是負(fù)責(zé)餐廳酒水的儲(chǔ)存、領(lǐng)取、供應(yīng)服務(wù)員。之后由于一些緣由我從吧臺(tái)的崗位轉(zhuǎn)換成看自助餐，我覺得看自助餐這份工作是一項(xiàng)技術(shù)性較低的工作，但是工作量比較大。工作的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)自助餐臺(tái)的清潔和餐臺(tái)上面物料的準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)。我大部分是早上五點(diǎn)上班，把早餐的檔開好。一開頭每天都是一種躲避的心態(tài)來面對(duì)工作，責(zé)任感也是極其的缺乏?？Х葟d的對(duì)于酒店來說其任務(wù)就是擔(dān)當(dāng)酒店住店客人的早餐和酒店的西餐服務(wù)。早餐時(shí)以自助餐的形式進(jìn)行的，除了咖啡和茶之外其它的飲料和食物基本上是客人自取的。我們的工作主要就是為客人倒上咖啡或者茶和關(guān)心客人把吃

36、完食物后所空下來的盤子收走。這樣的工作每天重復(fù)著，我們工作的愛好與.跟重復(fù)的次數(shù)成反比。 六、實(shí)習(xí)經(jīng)受與收獲 我之前選了旅游管理這個(gè)專業(yè)很大一部分是由于影視劇的緣由，看著電影里面帥哥和美女在豪華的五星級(jí)酒店出入，他們是那么的迷人，生活是那么的富有.。酒店豪華的硬件設(shè)施以及大量.上層名流出入，這一切都吸引著我。我就想以后有機(jī)會(huì)肯定要去五星級(jí)酒店工作。然后進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，發(fā)覺繁瑣的課程、生硬的理論、毫無.的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得恰同學(xué)少年的我，日益的消沉。對(duì)于學(xué)習(xí)完全失去了.，對(duì)于將來布滿著迷茫。自我價(jià)值已經(jīng)完全的否定了，上課睡覺回到寢室也是睡覺，這一天基本上是睡覺度過。自己雖然知道自己這樣去度

37、過高校的四年求同學(xué)涯，等到畢業(yè)之后從學(xué)校里帶走的除了遺憾和懊悔自己將一無全部。每天都想著，我從明天開頭肯定好好學(xué)習(xí)，每天布滿著活力去過好每一天。然而到了明天發(fā)覺自己很絕望，每天都在想自己為什么轉(zhuǎn)變不了這種狀態(tài)?，F(xiàn)在想來緣由就是缺乏行動(dòng)和不自信。不自信自己的努力真的會(huì)帶來轉(zhuǎn)變，不信任自己通過努力就會(huì)比別人優(yōu)秀。 我在浦西洲際酒店實(shí)習(xí)有一段讓我很不開心的經(jīng)受。但是這段經(jīng)受卻是珍貴的，這段經(jīng)受讓我熟悉了自我，這段經(jīng)受讓我變的成熟起來，這段經(jīng)受讓我對(duì)于將來更加布滿了一份信念。我覺得緣由是許多的，首先我把在學(xué)校對(duì)于課程的不感愛好轉(zhuǎn)移到工作上來。在學(xué)校時(shí)由于對(duì)于課程沒有愛好所以就想以后不從事酒店業(yè)，一開頭

38、心態(tài)就不對(duì)，認(rèn)為實(shí)習(xí)只是學(xué)校課程設(shè)計(jì)的一個(gè)環(huán)節(jié)而已。我所實(shí)習(xí)的目的只是為了能夠順當(dāng)準(zhǔn)時(shí)的拿到一個(gè)畢業(yè)證而已，然而我本身并不是一個(gè)看重畢業(yè)證的一個(gè)人，所以就想怎么能夠把這六個(gè)月舒適的“混”過去。感謝上天讓我來到了ecco，這是一個(gè)不允許任何員工在工作期間“混”的部門。也是這個(gè)“混”的念頭讓我有這段不開心經(jīng)受的一個(gè)主要緣由。每天腦袋想的是怎么找個(gè)時(shí)間去偷懶，怎么偷懶不會(huì)被發(fā)覺。殊不知我們部門的人個(gè)個(gè)是精英，根本不會(huì)讓我有任何偷懶的機(jī)會(huì)。我記得每天經(jīng)理來上班就會(huì)問ricky(譚佩)在哪里，我還記得我們部門的hostess常常把我從pantry里面叫回吧臺(tái)。我逃離吧臺(tái)一部分緣由是有混的思想在作祟，另一

39、部分的緣由是我的個(gè)性還沒有從同學(xué)時(shí)代裝換成一個(gè)職場(chǎng)人員的性格。同學(xué)時(shí)代喜愛特立獨(dú)行，不喜愛別人對(duì)自己過多的干預(yù)。所以一開頭很不適應(yīng)，比如自己做錯(cuò)事了，經(jīng)理或者老員工的臉就像包公一樣，說話的語(yǔ)氣也很不友好，然而在家里或者是學(xué)校做錯(cuò)了事情，不會(huì)有人這般來對(duì)我，覺得自己特委屈，所以和他們的距離在心里已經(jīng)排到很遠(yuǎn)了。所以不想和他們接觸，不想和他們說話。自己稚嫩的想著為什么他們會(huì)那么的兇。后來這樣進(jìn)行了惡性循環(huán)。工作完全失去了.，真的到了上班的心情比上墳的心情還沉重的狀態(tài)，一上班就想著要下班，這樣一個(gè)我在同事眼中和經(jīng)理眼中的印象估量每個(gè)人都可以知道這會(huì)是怎么樣一個(gè)印象。 在一次餐廳的盤點(diǎn)上，由于我做事的

40、方法和看法讓我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。這個(gè)錯(cuò)誤在經(jīng)理眼中是不行諒解了。也是這個(gè)錯(cuò)誤讓經(jīng)理對(duì)我基本上是徹底的絕望了，我的工作崗位也由于這一次從酒吧服務(wù)員轉(zhuǎn)到了看自助餐。我記得經(jīng)理在這次事情之后也對(duì)我講了他對(duì)我的看法或者是閱歷之談吧，他說：“一個(gè)人在別人眼中的看法是從你所說出來的話和你所做出來的事而得出來的，我覺得你說話過于自信，這跟你的力量很不相符。盼望你以后說話之前先想一下自己的力量，要說出和自己力量相符的話。” 幸運(yùn)的是我從酒吧服務(wù)員轉(zhuǎn)到自助餐服務(wù)員，是一個(gè)特殊嚴(yán)峻的員工來教我。我是不能在他面前做錯(cuò)一點(diǎn)事的，否則就會(huì)挨罵。剛開頭常常被他罵，心里會(huì)有一點(diǎn)不好受。由于前車可鑒，我并沒有由于挨罵而變得很消沉

41、，而是將他罵我當(dāng)作一種鞭策。他除了罵我，還會(huì)教我下次怎么做，或者告知我的缺點(diǎn)在哪里。和他日益的接觸我從他身上學(xué)到了許多好的東西，比如他做事的仔細(xì)、做事的執(zhí)著等，也看到了許多不好的東西。好的我東西我做到見賢思齊，壞的東西自身對(duì)比一下，有著改之無則加勉。隨著時(shí)間的拉長(zhǎng)，我學(xué)的東西越來越多，我對(duì)于自己的本職工作基本上可以做到應(yīng)付自如。我在同事的眼中和經(jīng)理的眼中的形象漸漸地轉(zhuǎn)為正面。我得感謝部門全部的人，感謝他們使ricky變得成熟，是ricky變得比剛來的那個(gè)ricky更加優(yōu)秀。同時(shí)我也得感謝自己，感謝自己能夠堅(jiān)持，感謝自己能夠正確的熟悉別人對(duì)我的看法，感謝自己能夠以更加成熟的心態(tài)來面對(duì)工作中別人對(duì)

42、我的指責(zé)。 半年的實(shí)習(xí)畫上句號(hào)，這段的實(shí)習(xí)，我得到了的熬煉，實(shí)習(xí)的過程也使我從同學(xué)到在邁出.時(shí)歷經(jīng)的過渡，為了自身的獨(dú)立，為了學(xué)問的運(yùn)用力量，為以后正式踏出.奠定牢固的基礎(chǔ)。 在實(shí)習(xí)的日子我的確學(xué)到了不少的東西：除了能學(xué)到餐飲的服務(wù)程序和技巧、一些菜的特點(diǎn)和種類等課堂上所能學(xué)到的東西外，更能學(xué)到課堂上很難學(xué)到的東西：如何平衡好客人的利益和酒店的利益、如何處好同事之間的人際關(guān)系、如何調(diào)整工作的心態(tài)，更讓我有了服務(wù)員應(yīng)當(dāng)有的劇烈服務(wù)意識(shí)。在一次與某經(jīng)理談天時(shí)，該經(jīng)理提到了服務(wù)意識(shí)，我特別贊同他的觀點(diǎn)：“服務(wù)意識(shí)要求服務(wù)員有著向客人優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念和愿望，應(yīng)當(dāng)對(duì)的同事也同樣的意識(shí)。”是啊，這才是“服務(wù)

43、意識(shí)”的真正的含義，這才是服務(wù)員真正的素養(yǎng)的體現(xiàn)。使得我從初出茅廬的同學(xué)，漸漸的熟識(shí)了酒店的組織結(jié)構(gòu)、人事關(guān)系、企業(yè)文化，也使我漸漸地.。 我以能夠以做一名服務(wù)人員而傲慢，每天都在關(guān)心別人，而客人在這里得到的是驚喜，而也在客人的驚喜中找到了財(cái)寶人生。未必會(huì)有大筆的金錢，但也不會(huì)貧困，富有才智、富有信息，富有責(zé)任感，富有助人的精神，富有忠誠(chéng)和信譽(yù)，當(dāng)然還有富有愛的家庭，全部的這一切才構(gòu)成了我將來的生活。其實(shí)，富有的人生不難找，它就在為別人帶來的每一份驚喜當(dāng)中。 實(shí)習(xí)是結(jié)束了，雖然我今后不肯定還會(huì)從事酒店業(yè)，但是在浦西洲際酒店的實(shí)習(xí)將是我人生中的一筆珍貴的財(cái)寶。現(xiàn)在想來經(jīng)理和老員工的包公臉和嚴(yán)峻到

44、沒有人情的話語(yǔ)是對(duì)的，在上海這么一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境，只有肯定的優(yōu)秀才能有立足之地，想要優(yōu)秀你必需不能犯錯(cuò)誤。一煩錯(cuò)誤你就可能被淘汰出局。這段經(jīng)受是值得我去回味的，為我今后的工作將能帶來很大的關(guān)心。 特此報(bào)告 同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告6 一、實(shí)習(xí)目的 本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)，對(duì)于每一個(gè)即將面臨畢業(yè)的同學(xué)來說，都是務(wù)必經(jīng)受的一項(xiàng)重要的實(shí)踐課程。它的指導(dǎo)好處不僅僅在于讓我們提前認(rèn)知.生存環(huán)境、培育求職競(jìng)聘潛力，同時(shí)也讓我們提前去感受工作的壓力、團(tuán)隊(duì)的精神以及學(xué)有所用的價(jià)值確定，這些都將為每一個(gè)畢業(yè)生日后走向抱負(fù)的工作崗位而奠定必要的基礎(chǔ)。細(xì)化看來，畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的不外乎以下三個(gè)方面。 1.規(guī)劃個(gè)人進(jìn)展前景 畢業(yè)實(shí)

45、習(xí)，往往是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個(gè)踏板。本科四年對(duì)理論課程的學(xué)習(xí)，無非是為了在畢業(yè)后能夠找到一份貼合專業(yè)性質(zhì)或個(gè)人愛好的工作，因此，畢業(yè)實(shí)習(xí)就能夠看做是就業(yè)前的過渡。對(duì)于畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的選取，就需要優(yōu)先進(jìn)行比較衡量的，由于這往往和個(gè)人將來的進(jìn)展方向休戚相關(guān)。實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方式及管理方法等等，都是畢業(yè)生在規(guī)劃個(gè)人進(jìn)展前景前的基本參考，假如某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面，那么實(shí)習(xí)時(shí)必定會(huì)優(yōu)先選取銀行、證券公司等金融企業(yè)，由此一來，畢業(yè)生在將來進(jìn)入該類企業(yè)后，能夠更快速的熟識(shí)公司業(yè)務(wù)、履行基本工作職能。總的來說，畢業(yè)實(shí)習(xí)在同學(xué)支配將來的就業(yè)方向方面，有著非常重要的作用。 2.理論學(xué)問實(shí)踐化 在本

46、科的四年學(xué)習(xí)生涯中，作為經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的同學(xué)，我們不僅僅學(xué)習(xí)了有關(guān)金融、會(huì)計(jì)、財(cái)政的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)學(xué)問，也在專業(yè)分流后進(jìn)行了更系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)。然而，只具有理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，當(dāng)我們真正邁入工作崗位的那一刻起，理論學(xué)問只能起到最基本的指導(dǎo)和幫助作用。另外，理論學(xué)問也往往和現(xiàn)實(shí)存在巨大差異，對(duì)于不同的業(yè)務(wù)往來，實(shí)際操作方法會(huì)受到地區(qū)、政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的綜合影響，因此，只有透過實(shí)習(xí)，才能走出理論學(xué)問的局限，明晰的了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作方法。 3.積累閱歷、走向就業(yè) 與其說畢業(yè)實(shí)習(xí)是在完成必修課程，不如說是為了讓我們更好的參加學(xué)習(xí)、積累閱歷。在這個(gè)過程中，我們不僅僅能了解企業(yè)的運(yùn)作方式、職責(zé)支配、業(yè)務(wù)規(guī)模，而且

47、能提高自身處理工作、交際應(yīng)酬、團(tuán)隊(duì)合作的基本素養(yǎng)。不管是操作最簡(jiǎn)潔的辦公設(shè)備，還是參加企業(yè)的日常工作，我們都能夠積累到基本的工作閱歷。實(shí)習(xí)，作為一個(gè)尋求更優(yōu)工作的籌碼，在為我們的求職增加一些亮點(diǎn)的同時(shí)，更能讓“閱歷”有效服務(wù)于日后的實(shí)際工作。 二、實(shí)習(xí)資料 XX年2月14日起，我開頭了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。出于兩方面的思索，我選取了.華龍有限職責(zé)會(huì)計(jì)師事務(wù)所。一是聽從本科專業(yè)性質(zhì)，由于我的專業(yè)是財(cái)政學(xué)，在課程中涉及到了會(huì)計(jì)及稅法、財(cái)務(wù)管理等基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)，故必需程度上能夠勝任會(huì)計(jì)相關(guān)工作;另一方面，會(huì)計(jì)師事務(wù)所是一個(gè)繁忙而又改善的學(xué)習(xí)工作地，在工作的過程中，能夠享受到獲得豐富學(xué)問改善感。

48、.華龍會(huì)計(jì)師事務(wù)所，成立于XX年，注冊(cè)資本金100萬(wàn)，位于.庫(kù)爾勒市人民東路華譽(yù)商務(wù)大廈。其主要經(jīng)營(yíng)范圍涉及審計(jì)查帳、驗(yàn)資年檢、資產(chǎn)評(píng)估、工程概決算詢問服務(wù)、工程招標(biāo)代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗(yàn)資、審計(jì)、項(xiàng)目論證、管理詢問、清帳建帳、會(huì)計(jì)代理，經(jīng)銷會(huì)計(jì)憑證、帳冊(cè)、辦公用品等。 進(jìn)入華龍會(huì)計(jì)師事務(wù)所的第一天，我不僅僅感受到了人們所說的緊急繁忙，而且也體會(huì)到了工作的難度。每個(gè)人的工作量都非常巨大，這一刻可能還在辦公桌前處理審計(jì)報(bào)告，下一刻就會(huì)被馬上調(diào)往單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查賬。面工作上的問題，一般業(yè)務(wù)員向資深前輩求教的畫面非常常見，而他們最低都是具有中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的人員，由此可見會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工

49、作其實(shí)并不簡(jiǎn)潔。 作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少學(xué)問，但對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作仍舊非常生疏。我的工作，首先就是從了解審計(jì)部的基本業(yè)務(wù)開頭，兩個(gè)小時(shí)里，我翻看不少單位歷年的審計(jì)檔案，也大致了解了編制審計(jì)檔案的工作流程，但是看歸看，真正進(jìn)行編制的時(shí)候，我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟識(shí)業(yè)務(wù)，我接手了若羌縣奇蘭果品有限職責(zé)開發(fā)公司的審計(jì)報(bào)告編制工作，作為該項(xiàng)的編制員，我首先需要將上一年度該公司的審計(jì)報(bào)告調(diào)出，把本年數(shù)據(jù)替換入excel報(bào)表中，核對(duì)賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表的金額是否全都，之后編制工作底稿、審計(jì)小結(jié)、分析賬齡，最終由復(fù)核人進(jìn)行終審、評(píng)估并出具審計(jì)報(bào)告。 這

50、是審計(jì)部最基本的工作之一，但是我作為一個(gè)財(cái)政專業(yè)的同學(xué)，別說審計(jì)，就是會(huì)計(jì)都沒有真正接觸過，所以當(dāng)我應(yīng)對(duì)辦公桌上兩大摞奇蘭果品的上一年度賬本時(shí)，我立刻眼生黑線。但是，我明白實(shí)習(xí)的目的之一就是學(xué)習(xí)，所以只好虛心向經(jīng)理求教，硬著頭皮上。 該公司帶給的賬本有明細(xì)賬、總分類賬、往來賬以及每月的憑證，我首先要把企業(yè)帶給的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表數(shù)據(jù)錄入excel中的試算平衡表，再查閱總賬和明細(xì)賬，把總賬的期末期初金額和往來明細(xì)根據(jù)科名目入各自的工作底稿，透過excel進(jìn)行公式設(shè)定，試算平衡表中的金額會(huì)被自動(dòng)鏈接到每個(gè)科目的工作底稿中，這樣，報(bào)表數(shù)、總賬數(shù)、明細(xì)賬數(shù)都會(huì)清楚的顯示出來，之后對(duì)三者進(jìn)行相互比較，看

51、是否做到賬賬相符、賬表相符，若不相符，可能就是企業(yè)進(jìn)行了調(diào)賬或是賬務(wù)出現(xiàn)了問題。 第一次真正接觸到了賬本和憑證，心情還是個(gè)性興奮的，雖然剛開頭在對(duì)賬時(shí)并不嫻熟，但隨著漸漸的熟悉和了解，我也能夠快速的將數(shù)據(jù)錄入報(bào)表中了。在錄入數(shù)據(jù)之后，就要對(duì)有往來的應(yīng)收、應(yīng)付、預(yù)收、預(yù)付等科目進(jìn)行賬齡分析，透過計(jì)算每戶所占比例，從而了解企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債狀況及其可回收性等。待電子底稿全部審核完畢，總負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我進(jìn)行了審計(jì)報(bào)告和審計(jì)小結(jié)的編制，以便企業(yè)能夠了解自身的財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況、資產(chǎn)運(yùn)作潛力，從而依據(jù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師帶給的審計(jì)看法調(diào)整經(jīng)營(yíng)。 該項(xiàng)目完成后，我又跟隨審計(jì)業(yè)務(wù)員前往巴州無線電管理處進(jìn)行了為期兩天的現(xiàn)場(chǎng)查賬，我的

52、任務(wù)是查閱每月憑證，把每號(hào)憑證金額和憑證后附單據(jù)金額進(jìn)行核對(duì)，查看是否相符，之后對(duì)上一年度的全部憑證進(jìn)行抽查，抽查到的要根據(jù)科目編寫紙質(zhì)工作底稿?，F(xiàn)場(chǎng)工作完畢后，需要回到事務(wù)所進(jìn)行電子版審計(jì)報(bào)告的編制。由于此單位屬于行政事業(yè)單位，日常業(yè)務(wù)較少，基本只涉及政府補(bǔ)助收入和事業(yè)費(fèi)用支出，故在編制報(bào)告時(shí)工作量并不大，即便如此，我也基本了解了事業(yè)單位的運(yùn)行模式，學(xué)習(xí)了編制事業(yè)單位審計(jì)報(bào)告的基本流程，工作雖簡(jiǎn)潔，但是卻進(jìn)一步完善了我的學(xué)問體系，為此我依舊感到非常滿意。 在繁瑣的工作之余，我還學(xué)習(xí)了如何裝訂檔案、如何用法鉆孔機(jī)、打碼器、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等硬件設(shè)備。在審計(jì)報(bào)告、審計(jì)方案、工作底稿等資料收集編寫整

53、理完成后，務(wù)必要進(jìn)行檔案裝訂，以便會(huì)計(jì)事務(wù)所歸檔，而各項(xiàng)資料的裝訂挨次往往是其中較為繁瑣的一步。如應(yīng)優(yōu)先附名目，再把資料根據(jù)審計(jì)報(bào)告、審計(jì)報(bào)告附件、審計(jì)報(bào)告初稿、審計(jì)方案、審計(jì)工作小結(jié)、資產(chǎn)類、負(fù)債類、損益類、備查類工作底稿、管理當(dāng)局說明書、業(yè)務(wù)商定書的挨次放置，之后打孔、拉線、裝貼封皮，最終用打碼器在頁(yè)腳打上編碼，根據(jù)裝訂挨次將各類別文件名摘入名目。審計(jì)報(bào)告的裝訂工作雖然布滿樂趣，但是嚴(yán)格性極高，假如裝訂松散，審計(jì)檔案則不能歸檔，務(wù)必重新返工。而對(duì)于驗(yàn)資報(bào)告，則需透過梳式裝訂機(jī)進(jìn)行裝訂，當(dāng)然這也是一門技術(shù)活，封面紙張不僅僅要對(duì)齊，裝訂環(huán)也務(wù)必穿透全部的紙張，否則可能會(huì)撕損內(nèi)頁(yè)的報(bào)告，或者使報(bào)

54、告散落。 在參加編制審計(jì)報(bào)告、工作底稿、裝訂檔案的同時(shí)，我也利用空閑的時(shí)間翻看注會(huì)教材會(huì)計(jì)。由于自己的理論學(xué)問還非常匱乏，在工作中總會(huì)遇到各種問題而無從下手，因此只有不斷加深個(gè)人學(xué)識(shí)，才能彌補(bǔ)這種不足。 三、實(shí)習(xí)總結(jié) 歷經(jīng)一月的實(shí)習(xí)，除了收獲學(xué)問，我第一次感受到了踏入.前的迷茫、困惑，處理工作時(shí)的困難、辛苦。高校時(shí)代的我們，仿佛能夠透過一次歷練而陡然變得成熟而世故，或許這就是實(shí)習(xí)的好處所在為即將邁出校內(nèi)庇佑的我們帶給一次適應(yīng).、經(jīng)受磨練的機(jī)會(huì)。 1.學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)求教 理論學(xué)問不全面、實(shí)踐潛力較弱，幾乎是每個(gè)實(shí)習(xí)生都會(huì)面臨的問題，我也不例外。應(yīng)對(duì)種種問題，開頭我并不好意思求助于各位前輩，只是依靠于自

55、我鉆研，這在處理簡(jiǎn)潔的問題時(shí)是有效的，但一旦遇到難題，就會(huì)犧牲超多珍貴的間，影響工作效率，于是，我轉(zhuǎn)變工作方法，抽出時(shí)間仔細(xì)觀看審計(jì)人員處理問題時(shí)的方法，在遇到無法解決的難題時(shí)仔細(xì)求教，這樣一來，自己在開展工作時(shí)就變的駕輕就熟多了。 2.學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì) 從事與數(shù)字相關(guān)的工作，務(wù)必要做到嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，這是每位會(huì)計(jì)審計(jì)人員都務(wù)必要具備的素養(yǎng)。任何一個(gè)數(shù)字錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致賬賬、賬表不符，一旦開頭查錯(cuò)，審計(jì)人員的工作負(fù)擔(dān)就會(huì)被擴(kuò)大數(shù)倍，更甚也會(huì)影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，損害事務(wù)所的聲譽(yù)。因此，實(shí)習(xí)工作不僅僅讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)，也讓我提升了工作職責(zé)心。 3.學(xué)會(huì)為人處世 都說高校校內(nèi)是一個(gè)小.，但是真正踏入.以后才明白，現(xiàn)實(shí)其實(shí)要比校內(nèi)生活殘酷的多。剛剛踏入一個(gè)生疏的環(huán)境，我總是持續(xù)著內(nèi)斂的性格，不善與人溝通，對(duì)待工作也是自己埋頭鉆研，不善求教，為此沒少挨領(lǐng)導(dǎo)批判。之后我熟悉到，作為新人，不僅僅要做好自己的本職工作，更應(yīng)當(dāng)向前輩多學(xué)習(xí)、與前輩多溝通，讓他們感受到我們的工作熱忱和謙遜看法，與此同時(shí)我們也才能夠從中吸取更多的閱歷;而對(duì)于共事的實(shí)習(xí)生，則應(yīng)當(dāng)相互敬重、相互學(xué)習(xí)、共同合作。任何企業(yè)，需要的都是個(gè)布滿熱忱自信又擅長(zhǎng)交談的員工，而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此，我熟悉到，與人的溝通在工作中是非常必要的。 一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫，但是我卻倍加珍惜這段時(shí)間?；蛟S我學(xué)到的東西并不多，但是它卻為我的人生增加