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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上重慶市小學(xué)四年級(jí)(下冊(cè))語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)試題及答案一、 語(yǔ)言積累1、 看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)pn dng luò tuó píng zhàng wn yán ( ) ( ) ( ) ( )y jù kng xì yng j zhn chá( ) ( ) ( ) ( )q tú bin fú mn ruì ji ki( ) ( ) ( ) ( )hi u ki xuán h yù zàn shung( ) ( ) ( ) ( )2、
2、組詞(5分)馳( ) 拔( ) 幻( ) 攔( )塌( )弛( ) 撥( ) 幼( ) 欄( )踏( )3、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(6分)( )峰( )列 ( )( )壯闊 峰( )雄( )一絲( )( ) 氣喘( )( ) ( )其( )備4、 補(bǔ)充上下句(6分) 老吾老, ;幼吾幼, 。 清明前后, ,晚霞行千里。雞遲宿, , 。 ,帶雨云埋一半山。 ,澄江一道月分明。5、 按要求寫古詩(shī)(10分)獨(dú)坐敬亭山一詩(shī)中,表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)敬亭山喜愛(ài)之情的詩(shī)句是: , 。四時(shí)田園雜興一詩(shī)中,表現(xiàn)兒童天真、可愛(ài)的詩(shī)句是: , 。望洞庭一詩(shī)中,作者以奇特的想象,確切的比喻描繪洞庭山水秀美的詩(shī)句是: , 。鄉(xiāng)村四月
3、一詩(shī)中,描寫江南水鄉(xiāng)初夏時(shí)景色的詩(shī)句是: , 。漁歌子一詩(shī)中,點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)的詩(shī)句是: , 。6、 默寫記金化的雙龍洞第三自然段(5分) 一路上 二、閱讀(一)、桂林山水片段(18分)我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)水平如鏡的西湖,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊 靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng) 漓江的水真清啊 清得可以看見(jiàn)江底的沙石 漓江的水真綠啊 綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠 船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn),岸在后移。 1在語(yǔ)段中找出兩對(duì)反義詞(4分)( )和( ) ( )和( ) 2、 請(qǐng)?jiān)谖闹锌瞻滋幖由锨‘?dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分) 3、 文中第一句將哪些景物進(jìn)行對(duì)比,強(qiáng)
4、調(diào)了什么?(4分) 4、本段運(yùn)用了 的修辭手法,寫出了漓江水 、 、 的三個(gè)特點(diǎn)。(8分)(二)、(12分)竺可楨不僅愛(ài)學(xué)習(xí),還愛(ài)用腦子思考問(wèn)題。家鄉(xiāng)雨水特別多,屋檐上老是滴水,落在石板上發(fā)出“滴滴答答”的響聲。竺可楨站在一旁數(shù)那滴答作響的水滴,數(shù)著數(shù)著,他像發(fā)現(xiàn)了奇跡,眼睛盯住石板出神,他心里納悶:哎,這些石板上怎么有一個(gè)一個(gè)的水坑呀,水滴正好滴在小坑里。再看看另外一塊石板,也是同樣的情況。他立即跑去請(qǐng)教父親。 竺嘉祥聽(tīng)了兒子的問(wèn)話,由衷地高興,耐心地向他解釋說(shuō):“小熊啊,這就叫水滴石穿呀!別看一滴一滴的雨水沒(méi)有什么厲害的,但是,天長(zhǎng)日久,石板就被滴出小坑了。讀書、辦事情,也是這個(gè)道理,只有
5、持之以恒,才會(huì)有所成就。”1、照樣子,寫詞語(yǔ)。(3分)數(shù)著數(shù)著 一個(gè)一個(gè) _ _ _2、仿照下面的句子,用加下劃線的詞語(yǔ)寫一句話。(4分)竺可楨不僅愛(ài)學(xué)習(xí),還愛(ài)用腦子思考問(wèn)題。 讀書、辦事情,也是這個(gè)道理,只有持之以恒,才會(huì)有所成就。 3 說(shuō)說(shuō)你對(duì)“水滴石穿”的理解。(5分) 三、作文(30分)在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中,你是不是有很多心里話想說(shuō),卻沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)?這一次,就讓我們一吐為快吧。對(duì)老師說(shuō),對(duì)媽媽說(shuō),對(duì)小伙伴說(shuō),總之,敞開(kāi)心扉,把自己最想說(shuō)的心里話寫出來(lái),字?jǐn)?shù)在260字以上。四年級(jí)(下冊(cè))
6、語(yǔ)文學(xué)科試題答案一、語(yǔ)言積累1、攀登 駱駝 屏障 蜿蜒 依據(jù) 孔隙 擁擠 偵查 企圖 蝙蝠 敏銳 揭開(kāi) 海鷗 凱旋 呼吁 贊賞(兩個(gè)詞1分)2、略(每詞0.5分)3、奇峰羅列 波瀾壯闊 峰巒雄偉 一絲不茍 氣喘吁吁 攻其不備(每詞1分)4、以及人之老 以及人之幼 種瓜點(diǎn)豆 朝霞不出門鴨歡叫 風(fēng)雨不久到 浮天水送無(wú)窮樹(shù) 落木千山天遠(yuǎn)大(每句1分)5、(每題2分)相看兩不厭,只有敬亭山。童孫未解供耕織,也傍桑田學(xué)種瓜。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。6、(錯(cuò)3個(gè)字扣一分)一路迎著溪流。隨著山勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪流聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。入山大約五公里就來(lái)到雙龍洞口,那溪流就是從洞里出來(lái)的。二、閱讀(一)1、波瀾壯闊 水平如鏡 前進(jìn) 后移(每詞1分)2、, ; , ; , 。(每三個(gè)1分)3、文中第一句將大海、西湖和漓江的水進(jìn)行對(duì)比,強(qiáng)調(diào)漓江的水與眾不同。(每小問(wèn)2分)4、夸張、比喻 靜、清、綠(每空2分)(二) 1、琢磨琢磨 考慮考慮 活動(dòng)活動(dòng)(每詞1分) 2、略 3、水一直向下滴,時(shí)
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