挫折教育主題班會面對巨人_第1頁
挫折教育主題班會面對巨人_第2頁
挫折教育主題班會面對巨人_第3頁
挫折教育主題班會面對巨人_第4頁
挫折教育主題班會面對巨人_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 扳手腕比賽扳手腕比賽規(guī)則：規(guī)則： （1）同桌兩兩為對手進行扳手腕比賽，決出勝負。 （2）換人再次進行比賽，決出勝負。 （3）請勝利的同學(xué)做一個表情動作； 請失敗的同學(xué)也做一個表情來表達此刻的心情； 請勝利后又遭受了失敗或者失敗后又經(jīng)歷勝利的同學(xué)做兩個表情動作來表達自己前后兩次經(jīng)歷的心情。分享分享感受感受 述說述說( (三分鐘三分鐘) ) 1.最近一段時間內(nèi)，有哪些事情比較打擊你的自信心？ 2. 進入高中以來，你在學(xué)習(xí)和生活中遇到的最大的失敗是什么？ 3. 到目前為止，你認為能夠稱得上挫折的事情是什么呢？請把你生命中的挫折，失敗，懷疑甚至絕望寫在白紙上。影片影片面對巨人面對巨人討論：你覺得是什

2、么讓他完成了這不可能的任務(wù)？充分發(fā)掘自身的潛能充分發(fā)掘自身的潛能R R一分鐘能拍掌多少次？體驗自身的潛能游戲規(guī)則：游戲規(guī)則：（1）把紙翻到背面，估計一下你每分鐘能拍掌的次數(shù)，寫在紙的左邊。（2）以你最大的速度，盡你最大的努力拍掌，同時在心里默默的記下次數(shù)（1 1分鐘）分鐘）（3）在稿紙的右邊記下你剛才拍掌的次數(shù)。（4）對比左右兩邊的數(shù)字，談?wù)勀愕母惺苣愕母惺堋?你是否你是否相信奇跡？相信奇跡？ 體驗激勵的力量游戲規(guī)則：游戲規(guī)則： 再一次嘗試拍掌游戲，再一次嘗試拍掌游戲，請一位伙伴請一位伙伴在旁邊為你加油鼓勁在旁邊為你加油鼓勁。 你愿意給予你身旁的人以鼓勵嗎？ 你愿意接受你身旁的人的鼓勵嗎？ 為什么為什么記錄再一次被刷記錄再一次被刷新？新？ 應(yīng)該感謝誰？應(yīng)該感謝誰？體驗激勵的力量1、在失敗面前，選擇面對你只需要一秒， 選擇放棄你將窮盡一生。2、只要心有所愿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論