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文檔簡介
1、第一學期期中測試卷時間:120分鐘滿分:150分-、語文積累與綜合運用(35分)1.默寫古詩文中的名句名篇。(10分)請在下列橫線上填寫出古詩文名句。(任選其中6句,不得多選),小橋流水人家,古道西風瘦馬。(馬致遠天凈沙秋思)水何澹澹,o(曹操觀滄海)我寄愁心與明月,o(李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄),風正一帆懸。(王灣次北周山下)正是江南好風景,0(杜甫江南逢李龜年)遙憐故園菊,0(岑參行軍九日思長安故園)L一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益夜上受降城聞笛)L思而不學則殆。(論語為政)(2)默寫李白的峨眉山月歌。2.閱讀下面文字,完成(1)(4)題。(9分)站在山頂上,恍若置身云霄,極目遠眺,山中奇峰匯
2、聚,峭壁千仞,拔地qng()天,崢蝶崔嵬。青松在懸崖上爭奇,怪石在奇峰上斗艷,煙云在峰壑中m()漫,霞彩在巖壁上流光,自然的美在這里匯聚,在這里升華。在黃山的面前,時空變得狹小,蒼桑變得平淡。黃山,不愧是大自然的驕子,獨領(lǐng)著天下奇山的風騷。根據(jù)拼音寫出相應的漢字,給加點字注音。(3分)崔嵬()拔地qng()天mi()漫文段中有錯別字的一個詞是“/這個詞的正確寫法是“/(2分)(3)“極目遠眺”中“極”的意思是“風騷”在文中的意思是-(2分)文段主要運用了擬人、?等修辭手法。(2分)3 .運用課外閱讀積累的知識,完成(1)(2)題。(4分)(1)冰心的繁星春水的主題是?自然。(2)在朝花夕拾中,
3、魯迅借動物比喻人,表達出對資產(chǎn)階級反動文人的辛辣諷刺的文章是;斥責封建孝道不顧人命、教壞后人的文章是。4 .綜合性學習。(12分)七年級某班以“我是合格小公民”為主題開展綜合實踐活動?;顒又杏幸恍﹩栴},請你參與解決。(1)【普法活動我宣傳】活動中,班級進行環(huán)保法普法宣傳,請你使用比喻或?qū)ε嫉男揶o手法,擬寫一則宣傳語。(4分)(2)【道德風尚我倡議】陳潔同學為本次活動擬了一份倡議書。下面是倡議書的部分內(nèi)容,請你按要求幫她修改。(3分)為了強化同學們的公民意識,營造“爭做合格小公民”的濃郁氛圍,特向大家發(fā)出如下倡議:一、愛國守法,自覺培育愛國情操,遵守各項法律制度;二、誠實守信,嚴于律己,A堅決杜
4、絕考試沒有舞弊行為;三、團結(jié)友善,與同學和睦相處,尊敬師長,關(guān)心他人;四、樂于奉獻,從身邊的小事做起,以感恩之心回報社會。B同學們、讓我們積極行動起來、切實執(zhí)行一個合格小公民應盡的責任。A處畫線句中有不合邏輯的問題,應將:一詞刪除。B處畫線句中有搭配不當?shù)恼Z病,應將,詞改為(3)【助人為樂我踐行】有一同學學習成績較差,性格也很孤僻,且做事畏畏縮縮,認為自己什么都不如別人,你會如何勸說他讓他自信起來?(5分)二、閱讀(55分)閱讀下面的文字,分別回答問題。(一)(22分)秋天的黃昏丁立梅城里是沒有黃昏的。街道的燈,早早亮起來,生生把黃昏給吞了。鄉(xiāng)下的黃昏,卻是遼闊的,博大的。它在曠野上坐著;它在
5、人家的房屋頂上坐著;它在鳥的翅膀上坐著;它在人的肩上坐著;它在樹上、花上、草上坐著,直到夜來叩門。而一年四季中,又數(shù)秋天的黃昏,最為安詳與豐滿。選一處河堤,坐下吧。河堤上,是大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的,它們的眼睛,是麥秸色的,散發(fā)出可親的光。它們淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安撫。這是草的暮年,慈祥得如老人一樣。你把手伸過去,它們摩拳著你的掌心,一下,一下,輕輕地。像多年前,親愛的老祖母。你疲憊奔波的心,突然止息。從河堤往下看,能看到大片的田野。這個時候,莊稼收割了,繁花落盡,田野陷入令人不可思議的沉寂中。你很想知道田野在想什么,得到與失去,熱鬧與寥落,這巨大的落差,該如何均衡?田
6、野不說話,它安靜在它的安靜里。歲月枯榮,此消彼長,焉有得?焉有失?不遠處,種子們正整裝待發(fā),新的一輪蓬勃,將在土地上重新衍生。還有晚開的棉花呢。星星點點的白,點綴在褐色的棉枝上,這是秋天最后的花朵。撿拾棉花的手,不用那么急了。女人抬頭看看大,低頭看看花,這會兒,她終于可以做到從容不迫,稻谷都進了倉,農(nóng)活不那么緊了。她細細撿拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。黃昏下,她的剪影,就像一幅畫。你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉襖、棉鞋和棉被。大朵大朵的白,攤在屋門前的蔑席上曬。你在里面打滾兒,你是駕著白云朵的鳥。玩著玩著,睡著了,睡出一身汗來一一棉花太暖和了啊。最開心的事是,冬夜的燈下,
7、母親把積下的棉花搬出來,在燈下捻去里面的籽兒。你也跟在后面捻,知道有新棉鞋新棉襖可穿,心先溫暖起來。那時,你的世界就那么大,那時,一個世界的幸福,都可以被棉花填得滿滿的。人生因簡單因單純,更容易得到快樂。你有些惆悵,因為,現(xiàn)在的你,離簡單離單純,越來越遠了。竟然還見到老黃牛。不多見了啊。人和牛,都老了。他們在河堤上,慢慢走。身上披著黃昏的影子。人的嘴里哼著“呦嚙”“呦嚙”一一歌聲單調(diào),卻閃閃發(fā)光。牛低著頭,不知是在傾聽,還是在沉思。你想,到底牛是人的伙伴,還是人是牛的伙伴?一一相依為命,應該是塵世間最不可或缺的一種情感吧。鳥叫聲在村莊那邊,密密稠稠,是歸巢前互道晚安呢。村莊在田野盡頭,一排排,
8、被黃昏鍍上一層絢麗的橙色,像披了錦。炊煙開起來了,你家的,我家的,在空中熱烈相擁,久久纏綿。還是村莊好,總是你中有我,我中有你。不設防。突然聽到有母親的聲音在叫:“小雨,快回家吃晚飯啦一一”你忍不住笑,原來不管哪個年代,都有貪玩的孩子。勾周遭的色彩,漸漸變濃變深。身下的土地,漸漸涼了,你也該走了。再貪戀地望一眼這秋天的夕陽,它一圈一圈小下去,小下去,像一只紅透的西紅柿,可以摘下來,炒了吃。5 .本文寫景以什么為順序?請找出表明順序的詞或短語。(4分)6 .說說文章第段中“街道的燈,早早亮起來,生生把黃昏給吞了“中“吞”字的含義和作用。(4分)7 .文章第、段插敘了關(guān)于童年時棉花的回憶,有什么作
9、用?(4分)8 .文章很多句子富有詩意美。請從修辭角度賞析第段中“你在里面打滾兒,你是駕著白云朵的鳥”這句話。(4分)9 .秋天的黃昏富有詩情畫意。文章第段作者認為“而一年四季中,又數(shù)秋天的黃昏,最為安詳與豐滿”,這是為什么?(6分)(二)(18分)父愛如山黃曉波父親去世十多年了,我的腦海中常常會浮現(xiàn)父親的音容笑貌,總感覺父親并沒有離開我們。父親是窮苦人家出身,在參加革命工作前,父親家里一直過著十分艱難的日子。在父親很小的時候,我爺爺就被侵占家鄉(xiāng)的日本兵殺害。所以,我自小就對日本帝國主義特別痛恨。我奶奶含辛茹苦地好不容易把我父親四兄弟姐妹拉扯大。俗話說,窮人的孩子早當家。聽姑姑說,父親從小就很
10、懂事,很勤快,也很要強,十來歲就幫著奶奶干力所能及的力氣活,還要幫著帶弟弟。奶奶省吃儉用送父親讀了幾年書。兩個姑姑沒有上過一大學,一是供不起,二是奶奶認為家里的男孩應有一個能識文斷字的,以后不受人欺負。父親很珍惜學習的機會,也很體貼奶奶。父親到縣城義學讀書這幾年,發(fā)憤用功讀書,每天省下一頓飯,早餐、中餐常常是并在一起吃,吃的是用自己家的竹筒帶來的冷飯,幾乎餐餐都就著一點咸菜吃,甚至有時連咸菜都沒有。每天早上天還未亮,父親就很早起床,把廚房的水缸挑滿水。每天放學回家,父親順道還要砍一些柴草回來燒。父親是班上為數(shù)不多的、破舊的書包里不僅放著課本而且還放著一把柴刀和捆柴繩的學生。我出生的年代正好是三
11、年自然災害時期。父親在我們幾兄弟小的時候常對我們說:“年輕人不要怕吃苦,不要怕累。吃苦是福,勤儉是福,現(xiàn)在的日子比我小時候好多了?!碑敃r的我聽了似懂非懂,心里甚至還有些抵觸,?直到長大了,才漸漸體會到了父親的良苦用心:要從小磨礪好的品質(zhì)和習慣,長大才能更好地報效黨和國家。在旁人的眼中,父親是不茍言笑的人,也有人說父親有時過于嚴肅,我小時的印象中也是如此。父親中等個子,濃眉大眼、高鼻梁、目光深邃。小時候,我們幾兄弟都比較懼怕父親。父親由于工作忙,除了回家休息和用餐,平時在家時間很少。父親雖然很關(guān)注我們幾兄弟的學習和表現(xiàn),但當我們的面講得并不多,表揚的話講得更少。有時我們某件事做得不夠好,父親至多
12、問一句,甚至只需用眼睛盯我們一下,我們就知道趕緊把事情做好,做好趕緊開溜,無須父親多說。只有每個學期結(jié)束時,學校發(fā)的成績報告單和評語,父親必看,需要家長簽字的,幾乎都是父親簽字。偶爾我們也有某門功課考得不太理想,想叫母親簽字,但母親總是婉轉(zhuǎn)地說一定要給父親看的。那時小學、中學里,每個班級、每個學年都要評比幾名三好學生,成績報告單上會注明,同時還發(fā)獎狀。如果成績單里夾著獎狀,父親的嘴角會露出笑容,但很快又像平常一樣,似乎這是應該的。每當這時往往是我最緊張的時候,巴不得父親簡單問幾句就過去了。雖然父親的時挺忙的,但每年這個時候,不知父親怎么有那么多的時間,問得很細、談得很細。特別是成績報告單上列出
13、的缺點,要我們說出原因,然后幫我們分析,。回想當年,總覺得父親對我們幾兄弟過于嚴厲?,F(xiàn)在,我們自己也早已為人父母。每每看到孩子的成長,每每回味自己工作和生活的一路走過,心里總會有許多感慨,總會想到父親,想到父親當年那不易察覺的深沉的父愛,體會到什么是父愛如山!10 .根據(jù)上下文,將下面的句子分別填入文章兩處,第處應填(),第處應填()。(2分)A.教我們怎樣去克服B.吃苦怎么會是福呢11 .通讀全文,概括文章介紹了有關(guān)父親的哪些事情。(6分)12 .文中的父愛主要體現(xiàn)在哪些方面?(4分)13 .聯(lián)系上下文,簡要分析文中畫線句子的表達效果。(3分)14 .文中的父親具有怎樣的性格特征?(3分)(
14、三)(15分)子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(學而)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(學而)子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!保檎┳釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞?。(為政)子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”(為政)子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”(雍也)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!保ㄓ阂玻┳釉唬骸帮埵枋常嬎?,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”(
15、述而)子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!保ㄊ龆┳釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗颍簧釙円??!保ㄗ雍保?5 .解釋下列句中加點的詞。(4分)(1)人不知而不慍慍:*(2)不逾矩矩:人不堪其憂堪:(4)不舍晝夜舍:16 .文中有很多詞句已成為成語,請你寫出其中的兩個。(4分)17 .用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)知之者不如好之者,好之者不如樂之者(2)不義而富且貴,于我如浮云18 .曾子的“吾日三省吾身”中提到的“為人謀”“與朋友交”“傳不習乎”的內(nèi)容,在今天有意義嗎?談談你的感想。(3分)三、寫作(55分)19 .只需要一個簡單的夢想,你的眼前便會呈現(xiàn)一個夢幻般的世
16、界;只需要一個簡單的夢想,你的心里便會多一些奮進的力量;只需要一個簡單的夢想,你便能在理想的天空里飛得很高很高。請以簡單的夢想為題,寫一篇不少于600字的文章。要求:仔細審讀題目;作文中,在敘事的同時要融入真情實感;文章不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名;語言要準確、通暢,富有表現(xiàn)力;不得抄襲,不得套作;用規(guī)范漢字書寫。第一學期期中測試卷、1.(1)枯藤老樹昏鴉山島竦峙隨君直到夜郎西潮平兩岸闊落花時節(jié)又逢君應傍戰(zhàn)場開不知何處吹嚴管學而不思則罔(2)峨眉山月半輪秋影入平羌江水流夜發(fā)清溪向三峽思君不見下渝州2. (1)wE擎彌蒼桑滄桑(3)盡,竭盡風采(4)排比比喻3. 母愛童真狗貓鼠二十四孝圖4.
17、(1)示例1:環(huán)保法,美好家園的守護神。示例2:增強環(huán)保法律意識,守衛(wèi)人類美好家園。(2)沒有執(zhí)行履行(其他正確改動也可)(3)咱們每個人都有自己的優(yōu)點和獨特之處,需要你細心發(fā)現(xiàn)。只要你愿意和大家一起學習,多從朋友身上學習他們的優(yōu)點,你一定會越來越優(yōu)秀,越來越自信。、(一)5.以空間方位為序。河堤從河堤往下看,能看到大片的田野一一河堤上一一村莊在田野盡頭。6 .“吞”寫出了城市燈亮之早,燈光之亮,與下文寫鄉(xiāng)下的黃昏形成對比。7 .用聯(lián)想手法,回憶美好童年,贊美秋天帶來的收獲和對母親的懷念。8 .運用比喻,生動形象地寫出了棉花的潔白與柔軟,以及童年的歡愉。9 .因為秋天的黃昏,秋草淹在一片夕照的
18、金粉里,相依相偎,相互安撫,慈祥得如親愛的老祖母,可以止息疲憊奔波的心;繁花落盡的大片的田野陷入令人不可思議的沉寂中,從不計較得失;晚開的棉花可以幸福一個世界。(二)10.BA點撥:此題考查句子的銜接問題,要聯(lián)系上下文的語境來選填。處前面語句提到父親對“我們”說“吃苦是福,勤儉是?!保拔摇甭犃恕八贫嵌?。所以按照上文的語意,應該選B,“我”心中產(chǎn)生疑問。而處前文說父親要“我們”說出成績報告單上列出的缺點的原因,然后他幫“我們”分析。按照這個思路和語境,此處應該選A,父親讓“我們”說原因、幫“我們”分析,最后教“我們”克服。11.(1)父親的出身;(2)父親小時候的學習和生活情況;(3)父親對“我們”的關(guān)愛。點撥:抓住文中對于父親不同時期經(jīng)歷的描述來回答。通過“父親是窮苦人家出身,在參加革命工作前,父親家里一直過著十分艱難的日子”可以看出父親家很窮苦,生活艱難;文章第三段則敘述父親小時候很懂事,很勤快。具體敘述了父親幫奶奶干活、上學時一天的飯食很寒酸、每天要挑水砍柴
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