六年級上學(xué)期期中考試后主題班會-新起點,新期待

1、 “新起點，新起點，新期待新期待” 昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，昨天的輝煌凝固成永恒的美麗， 今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲；們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲；紀(jì)律散漫，點不燃生命的火焰。如果紀(jì)律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以師生互動為動力，以質(zhì)量成績?yōu)槟恳詭熒訛閯恿?，以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天。標(biāo)，勇于超越自己的昨天。管得住自己，你是習(xí)慣的主人管得住自己，你是習(xí)慣的主人管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸做主人，還是做奴隸做主人，還是做奴

2、隸全在于自己的選擇全在于自己的選擇改掉壞習(xí)慣的方法改掉壞習(xí)慣的方法 交一些能夠管住自己的朋友交一些能夠管住自己的朋友 用寫座右銘，掛字畫等來提醒用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己約束自己 用寫日記來管住自己用寫日記來管住自己我們要做好兩件事 1 學(xué)會對自己負(fù)責(zé)學(xué)會對自己負(fù)責(zé) 2 學(xué)會對集體負(fù)責(zé)學(xué)會對集體負(fù)責(zé)你還記得你的目標(biāo)嗎？ 請重溫你的目標(biāo) 前半學(xué)期你做到了嗎？ 后半學(xué)期你該怎樣努力？一天，一只繭上裂一天，一只繭上裂開了一個小口，有開了一個小口，有一個人正好看到這一個人正好看到這一幕，他一直在觀一幕，他一直在觀察著，蝴蝶在艱難察著，蝴蝶在艱難地將身體從那個小地將身體從那個小口中一點點地掙扎口

3、中一點點地掙扎出來，幾個小時過出來，幾個小時過去了去了蝴蝶的啟示接下來，蝴蝶似乎接下來，蝴蝶似乎沒有任何進(jìn)展了。沒有任何進(jìn)展了。看樣子它似乎已經(jīng)看樣子它似乎已經(jīng)竭盡全力，不能再竭盡全力，不能再前進(jìn)一步了前進(jìn)一步了這個人實在看得心疼，決這個人實在看得心疼，決定幫助一下蝴蝶：他拿來定幫助一下蝴蝶：他拿來一把剪刀，小心翼翼地將一把剪刀，小心翼翼地將繭破開。繭破開。蝴蝶很容易地掙脫出來。蝴蝶很容易地掙脫出來。但是它的身體很萎縮，身但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊地貼著體很小，翅膀緊緊地貼著身體身體他接著觀察，期待著他接著觀察，期待著在某一時刻，蝴蝶的在某一時刻，蝴蝶的翅膀會打開并伸展起翅膀會打開

4、并伸展起來，足以支撐它的身來，足以支撐它的身體，成為一只健康美體，成為一只健康美麗的蝴蝶麗的蝴蝶然而，這一刻始終沒有然而，這一刻始終沒有出現(xiàn)！出現(xiàn)！實際上，這只蝴蝶在余實際上，這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐的下的時間都及其可憐的帶著萎縮的身子和癟塌帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也沒能飛起來也沒能飛起來這個好心好意的人并這個好心好意的人并不知道，蝴蝶從繭上不知道，蝴蝶從繭上的小口掙扎而出，這的小口掙扎而出，這是上天的安排，要通是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔而

5、出后展翅飛翔 有時候，在我們的有時候，在我們的生命中需要奮斗乃生命中需要奮斗乃至掙扎。至掙扎。如果生命中沒有障如果生命中沒有障礙，我們就會很脆礙，我們就會很脆弱。我們不會象現(xiàn)弱。我們不會象現(xiàn)在那樣強(qiáng)健，我們在那樣強(qiáng)健，我們將永遠(yuǎn)不能飛翔將永遠(yuǎn)不能飛翔一、學(xué)會對自己負(fù)責(zé)一、學(xué)會對自己負(fù)責(zé) 世界冠軍相似的經(jīng)歷，不一世界冠軍相似的經(jīng)歷，不一樣的選擇，天壤之別的境遇！樣的選擇，天壤之別的境遇！人要對自己負(fù)責(zé)人要對自己負(fù)責(zé)20072007年年7 7月月1717日日, ,短道速滑世界冠軍楊揚(yáng)短道速滑世界冠軍楊揚(yáng)拿到了清華大學(xué)工商管理學(xué)士學(xué)位。拿到了清華大學(xué)工商管理學(xué)士學(xué)位。1010年前，年前，還沒預(yù)見到自

6、己在冰場上的作為時，楊揚(yáng)已還沒預(yù)見到自己在冰場上的作為時，楊揚(yáng)已經(jīng)在為自己將來的人生做打算。經(jīng)在為自己將來的人生做打算。19981998年長野年長野冬奧會的失利讓楊揚(yáng)開始思考自己的出路：冬奧會的失利讓楊揚(yáng)開始思考自己的出路：“我不去學(xué)習(xí)不行了，我才二十二三歲，去我不去學(xué)習(xí)不行了，我才二十二三歲，去學(xué)習(xí)還不晚。不學(xué)以后退役咋辦？我得養(yǎng)活學(xué)習(xí)還不晚。不學(xué)以后退役咋辦？我得養(yǎng)活自己啊。自己啊?！?9991999年，楊揚(yáng)到澳大利亞待了一年，楊揚(yáng)到澳大利亞待了一個夏天學(xué)習(xí)英語，回國后，簡單的訓(xùn)練生活個夏天學(xué)習(xí)英語，回國后，簡單的訓(xùn)練生活開始發(fā)生改變。在國家隊，每天早餐過后，開始發(fā)生改變。在國家隊，每天早

7、餐過后，隊員們都有一個小時的休息時間，別人可能隊員們都有一個小時的休息時間，別人可能睡個回籠覺，楊揚(yáng)就躺在那兒看書、背單詞，睡個回籠覺，楊揚(yáng)就躺在那兒看書、背單詞，然后跑步的時候滿腦子都是單詞。然后跑步的時候滿腦子都是單詞。 20022002年，楊揚(yáng)為中國奪得冬奧會首金。她不年，楊揚(yáng)為中國奪得冬奧會首金。她不打算坐享金牌給自己帶來的種種好處打算坐享金牌給自己帶來的種種好處, ,于是，急于是，急流勇退去清華讀書，隨后又去了美國猶他大學(xué)和流勇退去清華讀書，隨后又去了美國猶他大學(xué)和舊金山州立大學(xué)留學(xué)。舊金山州立大學(xué)留學(xué)。 后來，國際滑聯(lián)運動委員會、國際奧委會找后來，國際滑聯(lián)運動委員會、國際奧委會找到

8、楊揚(yáng)，請她去做事。今天的楊揚(yáng)，正如美聯(lián)社到楊揚(yáng)，請她去做事。今天的楊揚(yáng)，正如美聯(lián)社對她評價的那樣：以大方、平和的微笑面對公眾，對她評價的那樣：以大方、平和的微笑面對公眾，能說一口流利得讓人吃驚的英語，代表著中國新能說一口流利得讓人吃驚的英語，代表著中國新一代體育明星一代體育明星時尚、富有魅力且具有品牌價時尚、富有魅力且具有品牌價值。值。 “如果你想有一個完整的人生，就要有危機(jī)如果你想有一個完整的人生，就要有危機(jī)意識。意識?！闭沁@種危機(jī)感成就了今天的楊揚(yáng)正是這種危機(jī)感成就了今天的楊揚(yáng), , “很多運動員缺乏危機(jī)感，喜歡把自己托付給別很多運動員缺乏危機(jī)感，喜歡把自己托付給別人，托付給國家，托付給

9、某個項目，人，托付給國家，托付給某個項目，忘記了人忘記了人要對自己負(fù)責(zé)，這是錯誤的，總有一要對自己負(fù)責(zé)，這是錯誤的，總有一天你是要自己養(yǎng)活自己的天你是要自己養(yǎng)活自己的。” 世界紀(jì)錄舉重冠軍退役當(dāng)搓澡工世界紀(jì)錄舉重冠軍退役當(dāng)搓澡工 3 3月月1515日日1414時，長春市一家浴池內(nèi)，熱氣蒸騰。女搓澡時，長春市一家浴池內(nèi)，熱氣蒸騰。女搓澡工熟練地套上洗澡巾，使勁在女浴客后背上搓工熟練地套上洗澡巾，使勁在女浴客后背上搓著著“你是全國舉重冠軍？全國冠軍給我搓澡？你是全國舉重冠軍？全國冠軍給我搓澡？”女女浴客很吃驚。搓澡工沒有回答，她疲憊地坐在角落里，浴客很吃驚。搓澡工沒有回答，她疲憊地坐在角落里，表情

10、尷尬。表情尷尬。 一年前鄒春蘭跟丈夫一起來到長春市的這一年前鄒春蘭跟丈夫一起來到長春市的這家大眾浴池打工，靠給顧客搓背，賺取微薄的收入。家大眾浴池打工，靠給顧客搓背，賺取微薄的收入。十幾十幾 年前鄒春蘭曾是閃耀體壇的全國舉重冠軍，打破年前鄒春蘭曾是閃耀體壇的全國舉重冠軍，打破過全國紀(jì)錄、世界紀(jì)錄。過全國紀(jì)錄、世界紀(jì)錄。 鄒春蘭現(xiàn)在的住所是一間面積不足鄒春蘭現(xiàn)在的住所是一間面積不足5 5平方米的房間，除平方米的房間，除了床，一張茶幾占據(jù)了房間的最大面積，上面放了一了床，一張茶幾占據(jù)了房間的最大面積，上面放了一臺小電視，旁邊有一袋雞蛋。臺小電視，旁邊有一袋雞蛋?！伴L時間吃米飯白菜，長時間吃米飯白菜

11、，實在受不了，就炒兩個雞蛋解解饞。實在受不了，就炒兩個雞蛋解解饞?！编u春蘭說。鄒春蘭說。 在一張圓桌上，鄒春蘭精心地擺弄著自己獲得的各種在一張圓桌上，鄒春蘭精心地擺弄著自己獲得的各種舉重獎牌舉重獎牌1414枚，其中金牌就有枚，其中金牌就有4 4枚。枚?！坝行┢恋慕鹋朴行┢恋慕鹋贫甲層H屬要去了。這些獎牌曾讓我自豪，但現(xiàn)在留給都讓親屬要去了。這些獎牌曾讓我自豪，但現(xiàn)在留給我的只有痛苦的回憶。我的只有痛苦的回憶。”從從19871987年到年到19931993年，鄒春蘭年，鄒春蘭在全國舉重冠軍賽上，曾多次打破全國紀(jì)錄、世界紀(jì)在全國舉重冠軍賽上，曾多次打破全國紀(jì)錄、世界紀(jì)錄。錄。19931993年退

12、役后她在舉重隊食堂工作過一段時間，年退役后她在舉重隊食堂工作過一段時間，20002000年，年，2929歲的鄒春蘭拿著自己的檔案，告別了同事歲的鄒春蘭拿著自己的檔案，告別了同事和朋友，黯然離開了舉重隊。和朋友，黯然離開了舉重隊?！拔椰F(xiàn)在只有不到小學(xué)我現(xiàn)在只有不到小學(xué)3 3年級的文化，拼音都不會。年級的文化，拼音都不會。”鄒春蘭說。由于常年從鄒春蘭說。由于常年從事體育訓(xùn)練，鄒春蘭把學(xué)業(yè)徹底荒廢了。除了沒有文事體育訓(xùn)練，鄒春蘭把學(xué)業(yè)徹底荒廢了。除了沒有文化，她還缺乏一技之長。長期進(jìn)行舉重訓(xùn)練，鄒春蘭化，她還缺乏一技之長。長期進(jìn)行舉重訓(xùn)練，鄒春蘭在實用技術(shù)方面沒有任何專長，改行學(xué)別的又很在實用技術(shù)方

13、面沒有任何專長，改行學(xué)別的又很慢慢離開舉重運動后的鄒春蘭感到舉步維艱。在狹離開舉重運動后的鄒春蘭感到舉步維艱。在狹小的房間里，沉默了很長時間，鄒春蘭說：小的房間里，沉默了很長時間，鄒春蘭說：“回首痛回首痛苦的往事是一種折磨?？嗟耐率且环N折磨?！?記記: :你還沒有孩子，是嗎？你還沒有孩子，是嗎？ 鄒鄒:(:(沉默沉默) )沒有。不要提這件事。沒有。不要提這件事。 記記: :如果你有了孩子，還會送她去練舉重嗎？如果你有了孩子，還會送她去練舉重嗎？ 鄒鄒: :絕對不會。我一定會讓她好好學(xué)習(xí)。絕對不會。我一定會讓她好好學(xué)習(xí)。 那是我那是我( (選擇選擇) )的路，我不會讓她再去走。的路，我不會讓她

14、再去走。 “在老家就給人搓，在老家就給人搓，( (每月收入每月收入) )五六百五六百”記記: :你是覺得搓澡太累了呢，還是覺得搓澡讓你心里無你是覺得搓澡太累了呢，還是覺得搓澡讓你心里無法接受？法接受？ 鄒鄒: :是心里不好受。畢竟搓澡不是長久之計，到是心里不好受。畢竟搓澡不是長久之計，到5050歲的歲的時候，我還能搓澡嗎？要錢沒錢，要房子沒房子，時候，我還能搓澡嗎？要錢沒錢，要房子沒房子，覺得很迷茫。覺得很迷茫。記記: :那你的要求是什么呢？那你的要求是什么呢？ 鄒鄒: :我的要求就是恢復(fù)我體工隊食堂的工作。做什么都我的要求就是恢復(fù)我體工隊食堂的工作。做什么都行。掃地做飯都無所謂，只要讓我上班

15、就行。行。掃地做飯都無所謂，只要讓我上班就行。 記記: :那時候，想到自己的未來是今天的樣子嗎？那時候，想到自己的未來是今天的樣子嗎？ 鄒鄒: :想不到，根本想不到。想不到，根本想不到。對自己的人生負(fù)責(zé)對自己的人生負(fù)責(zé) 我們活在世上，不免要承擔(dān)各種責(zé)任，小至對我們活在世上，不免要承擔(dān)各種責(zé)任，小至對家庭、親戚、朋友，對自己的職務(wù)，大至對國家和家庭、親戚、朋友，對自己的職務(wù)，大至對國家和社會。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過，我們不社會。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過，我們不要忘記，除此之外，我們還有一項根本的責(zé)任，便要忘記，除此之外，我們還有一項根本的責(zé)任，便是對自己的人生負(fù)責(zé)。是對自己的人生負(fù)

16、責(zé)。 每個人在世上都只有活一次的機(jī)會，沒有任何每個人在世上都只有活一次的機(jī)會，沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生虛度了，也沒有任何人能夠真正安慰他。認(rèn)識到這虛度了，也沒有任何人能夠真正安慰他。認(rèn)識到這一點，我們對自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任一點，我們對自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢心呢? ?在某種意義上，人世間各種其他的責(zé)任都是可在某種意義上，人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的，惟有對自己的人生的責(zé)任，每個以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的，惟有對自己的人生的責(zé)任，每個人都只能完全由自己來承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人都只能完全由自己來承擔(dān)

17、，一絲一毫依靠不了別人。人。 不止于此，我還要說，對自己的人生不止于此，我還要說，對自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。一個的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。一個人惟有對自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬人惟有對自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和由之出發(fā)，自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和社會的責(zé)任。社會的責(zé)任。我永遠(yuǎn)都相信我永遠(yuǎn)都相信我們不是庸才，是待雕琢的璞玉，我們不是庸才，是待雕琢的璞玉，我們會我們會不飛則已，一飛沖天；不飛則已，一飛沖天； 不鳴則已，一鳴驚人！不鳴則已，一鳴驚人！二、學(xué)會對集體負(fù)

18、責(zé)二、學(xué)會對集體負(fù)責(zé)大河有水小河滿，大河有水小河滿，大河無水小河干。大河無水小河干。 在植物界，加州紅杉應(yīng)該算是最雄偉的，在植物界，加州紅杉應(yīng)該算是最雄偉的，其長成的高度可達(dá)八九十米，相當(dāng)于三十層樓其長成的高度可達(dá)八九十米，相當(dāng)于三十層樓的高度。的高度。 一般來說，長的越高大的植物，他的根深一般來說，長的越高大的植物，他的根深入土中越深，以確保其不受風(fēng)雨的侵襲而屹立，入土中越深，以確保其不受風(fēng)雨的侵襲而屹立，然而出人意料的事，加州紅杉的根，卻只是散然而出人意料的事，加州紅杉的根，卻只是散布在土地的淺層中。布在土地的淺層中。 根扎得不夠深的紅杉為何能抵擋風(fēng)雨？根扎得不夠深的紅杉為何能抵擋風(fēng)雨？為

19、何能長的如此高大呢？為何能長的如此高大呢？ 研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長總是成群相研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有單獨生長的，這一大片伴而生，并沒有單獨生長的，這一大片紅杉彼此之間的根絞纏疊繞，緊緊相連。紅杉彼此之間的根絞纏疊繞，緊緊相連。它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林，除非風(fēng)大到掀起地皮，否則是無杉林，除非風(fēng)大到掀起地皮，否則是無法撼動他們的。法撼動他們的。 紅杉這樣淺根密布的生長方式，紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的秘密，它的根大正是它長的如此高大的秘密，它的根大范圍密布于地表，方便快捷吸收賴以生范圍密布于地表，方便快捷吸收賴以

20、生長的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的能量長的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的能量全部用以向上生長。全部用以向上生長。 加州紅杉就這樣，打破了一般植加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長方式用根部相連，彼此相系，物的生長方式用根部相連，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。終能成就屹立不搖的大片紅杉林。 每一個人都要生活在集體之中，無論是學(xué)習(xí)，每一個人都要生活在集體之中，無論是學(xué)習(xí)，工作、生活、娛樂，每個人都離不開與他人工作、生活、娛樂，每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體，就像魚兒離不的接觸與合作。個人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。開水，鳥兒離不開林一樣。 良好的集體就像一個溫暖的大家庭，能給人良好的集體就像一個溫暖的大家庭，能給人