工地實習(xí)生工作總結(jié)

1、工地實習(xí)生工作總結(jié)經(jīng)過這次理解練習(xí)，我對自己的高分子材料有了更深入的了解。我不知道自 己的專業(yè)是什么，以后做什么，但是實習(xí)了兩個星期， 我知道了以后就業(yè)的方向。 親愛的讀者，邊肖已經(jīng)為你準(zhǔn)備了一些現(xiàn)場實習(xí)生的工作總結(jié)，請接受！工地實習(xí)生工作總結(jié)1一、實習(xí)的目的1.通過參觀實際建筑，學(xué)生可以進一步提高對建筑文化、建筑知識、建筑和 建筑材料的理解，鞏固和拓展理論知識，提高學(xué)習(xí)熱情。2.通過參觀在建工程和閱讀施工圖，可以進一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力， 提高他們閱讀工程圖紙的能力。參觀住宅建筑工地實習(xí)報告三份。3、通過畢業(yè)生產(chǎn)實踐，了解建筑技術(shù)，熟悉房屋結(jié)構(gòu)，了解建筑材料的特點 及應(yīng)用。4.通過畢業(yè)生

2、產(chǎn)實踐，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，為 今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理打下基礎(chǔ)。5.鞏固、深化、拓寬基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的知識，綜合運用這些知 識，提高獨立分析和解決實際問題的能力；并且鍛煉自己看圖的能力；6.掌握普通住宅建筑的施工程序和預(yù)算中應(yīng)注意的幾個問題，即內(nèi)部施工的 連續(xù)性和施工組織的合理性；7.在熟悉數(shù)據(jù)的同時鍛煉自己收集有效數(shù)據(jù)的能力；了解國內(nèi)相關(guān)建設(shè)方針 政策，正確使用本專業(yè)相關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定， 熟悉預(yù)算軟件的性能及其操作使用 方法；8、熟悉現(xiàn)行建設(shè)工程預(yù)算定額單位計價表和地方收費標(biāo)準(zhǔn)， 掌握標(biāo)記施工組 織設(shè)計和繪制預(yù)算的基本程序和方法。9.學(xué)以致用，了解住房就是了解

3、今天的經(jīng)濟，也就是社會發(fā)展進步的速度，以此來決定我們未來的住房條件和口味，為住房發(fā)展建立最基本的信息。WiseMedia為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。二、項目概述項目概述： 邵陽大學(xué)專家樓25#樓由湖南現(xiàn)代建筑公司承建。 全樓面積536.5平方米，總建筑面積3678.23平方米，總建筑高度20.21米，6層。屬于二類多 層建筑。該建筑主體結(jié)構(gòu)實際設(shè)計使用年限為50年，建筑耐火等級為二級，抗 震設(shè)防裂度為六度。結(jié)構(gòu)類型：磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計標(biāo)高：本集資住宅工程為6層磚混結(jié)構(gòu)建筑，面積536.5m2,本工程相 對標(biāo)高為0.000=261.400m,室外標(biāo)高比架空地面低0.15m,衛(wèi)生間地面比室內(nèi)地 面低3

4、0mm所有樓層標(biāo)注為竣工建筑標(biāo)咼，屋面標(biāo)咼為結(jié)構(gòu)標(biāo)咼。衛(wèi)生間和陽 臺采用200高C15素混凝土澆筑，內(nèi)墻下部地面采用15厚聚氨酯涂層防水層上升400米,無墻,應(yīng)進行閉水試驗。 屋面：防水等級為二級，根據(jù)兩個防水工事設(shè)計，采用保溫隔熱。屋面采用100聚氯乙烯白色塑料雨水管，有組織排水。所有預(yù)埋件的預(yù)留孔應(yīng)按圖紙標(biāo)注的部位預(yù)留，事后不得鑿除。三、實習(xí)內(nèi)容和經(jīng)驗一：熟悉施工現(xiàn)場本工程25#樓位于邵陽大學(xué)七里坪校區(qū)，流動人員多，要保證安全文明施工； 該項目毗鄰207國道，交通便利。二：熟悉圖紙 實習(xí)的第一天，我們的導(dǎo)師林老師給我們講解了施工圖的基本識圖方法，給 我們帶來了很大的幫助。我的畢業(yè)設(shè)計是施工

5、組織根據(jù)工程特點，當(dāng)主體在0.000以上時，基礎(chǔ)軸線應(yīng)在0.000處引至建筑物 周圍的自然地面。 為便于施工， 達到精確控制的目的， 應(yīng)繪制建筑物水平方向的 五條主控制線和垂直方向的兩條主控制線。主控線兩端延長線的地面上應(yīng)彈墨 線，并用紅漆標(biāo)出。 施工階段應(yīng)做好墨線和紅漆標(biāo)記的保護。 如果油漆脫落或不 清楚，應(yīng)重新進行檢查。14層混凝土澆筑完畢后，他們引上了下面的標(biāo)準(zhǔn)控制 線。具體操作：(1)沿著下兩條控制線的掛線，在地板兩邊各打一點，然后連接， 這樣面積小，所以每一條都是縱橫的；(2)以這兩條線為標(biāo)準(zhǔn)，向兩邊放開，橫 軸與最近的橫梁距離為500。(3)、木工根據(jù)軸線裝置模板。發(fā)現(xiàn)問題：梁位偏

6、 移，小高層和高層建筑常見，原因是測量員疏忽，模板安裝協(xié)調(diào)不協(xié)調(diào)。帶著這 個問題在青城國際3#樓實習(xí)，B部分8-10層向外偏移6 cm然后人工調(diào)整扭曲6 cm然而，到了15樓，梁LL12(2A)的懸臂部分的中心軸線扭曲了4厘米。這個問題值得我們在建設(shè)中高度重視。施工雖然講究效率，但質(zhì)量要放在第一位。 我們的測量員和模板安裝人員必須嚴(yán)格按照圖紙進行操作，以確保工程質(zhì)量。2)、樓層軸線引測基礎(chǔ)梁和承臺施工完成后，將控制軸線引至0.000地面；正負(fù)零層施工完成 后，可將主控閥芯彈至外框架梁外側(cè)，并用紅漆標(biāo)記；上層施工時，可用吊線錘 或經(jīng)緯儀逐級引放主控線。 縱橫主控制線放出后， 用經(jīng)緯儀檢查兩條交叉

7、的主控 制線交點的垂直角度。 如果不垂直， 則應(yīng)再次檢查或引測主控制線。 主控線校正 后，用50/30米鋼尺釋放主軸； 測量定位時， 主控制線原則上從外框架梁外側(cè)開 始測量。但結(jié)合本工程的具體特點，為便于施工，在每條主控線上埋設(shè)若干個202100吊線孔，以方便吊線和幾層軸線的復(fù)核。3)、構(gòu)件細(xì)部尺寸測量從主軸線用5米鋼尺劃出每個構(gòu)件的細(xì)部尺寸；要求所有構(gòu)件釋放20cm控制 線，能釋放邊緣的墻、 柱邊緣應(yīng)釋放， 鋼筋偏移的部位應(yīng)及時通知相關(guān)人員進行 校正；梁上必須放在板軸線或中心線上； 放線的同時， 應(yīng)采用“五線控制法”進 行校正，即在每層梁和外框架梁外側(cè)彈出中心線，兩角20cm控制線居中，兩角

8、定位控制。4)、標(biāo)高控制高程控制采用50/30m鋼尺水準(zhǔn)配合進行， 高程傳遞根據(jù)業(yè)主提供的國家水準(zhǔn) 點和施工過程中測量的0.000以下三個高程點進行。 施工達到0.000后，在建筑 物四角柱外側(cè)標(biāo)注標(biāo)高， 每層標(biāo)高用鋼尺和水平儀逐層向上翻。 澆筑梁板混凝土 前，必須將控制標(biāo)高抄在墻柱豎向鋼筋上。 在復(fù)制控制標(biāo)高前， 必須先引測三個 角柱的傳遞標(biāo)高點， 取平均值作為樓層控制標(biāo)高。 梁板支模架設(shè)前， 需將兩端梁 的立桿上的標(biāo)高進行復(fù)制， 以控制梁板底部的標(biāo)高； 同一樓層的標(biāo)高應(yīng)以水準(zhǔn)儀 測量。使用t級時幾天后，拿到安全帽后，我再也忍不住了，迅速登上了正在施工的兩層樓的6#樓。在工地上， 我覺得一切

9、都是陌生而親切的， 因為他們是我未來展示能力的 小舞臺。我把現(xiàn)場和圖紙對比一下，就清楚了，有很多難以想象的結(jié)構(gòu)布置。比 如，雖然我們在課本上和課程設(shè)計中不止一次看到， 但是直到親眼所見， 才知道 這是一種怎樣的安排。 當(dāng)我第一次發(fā)現(xiàn)吊桿時， 我很興奮地在主次梁的交界處尋 找它，直到我真正理解它。了解施工作業(yè)側(cè)結(jié)構(gòu)的真實構(gòu)造，看鋼筋工、木工、 焊工等的工作情況。并初步了解了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支拆，其中 電渣壓力焊是我第一次看到豎向鋼筋的連接。 在模板支撐過程中，模板的定位是 一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 模板移位的話會直接導(dǎo)致墻體的偏差， 所以質(zhì)量工程師是極其小 心的。澆混凝土的時候，我興奮的從頭

10、到尾觀察，濺了一地。本工程采用泵送混凝 土。混凝土在攪拌站制成后， 由壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場。 有些工人負(fù)責(zé) 移動噴嘴， 有些人負(fù)責(zé)用振動器振動， 有些人負(fù)責(zé)表面平整。 其中混凝土的振搗 很重要，可以防止墻柱爛根、蜂窩、麻面、露筋，尤其是鋼筋密集的地方?；炷?土凝固后， 我第一次親自參加了三層軸線和定位線的放線和彈線工作。 經(jīng)過實際 操作，我掌握了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的使用方法，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的許可和監(jiān)督下， 獨立完成了最后一個單位的軸線， 并順利完成了任務(wù)。項目經(jīng)理得知我擅長打放 線后，多次派我協(xié)調(diào)放線，多次抄測確定“五零線”。經(jīng)過多次實際操作，我已經(jīng)掌握了放線工作。在室內(nèi)放樣的間隙，召公經(jīng)

11、常 帶我去檢查和監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工。 雖然有普通燒結(jié)磚、 空心磚、 加氣混 凝土砌塊等不同的砌塊， 但基本都采用“三合一砌筑法”， 即一鏟灰、一磚一擠。 由于混凝土剪力墻厚度為200mm填充墻為18墻，其中空心磚和混凝土氣塊的 規(guī)格型號剛好一致， 普通燒結(jié)磚為兩面平砌。 填充墻與剪力墻連接處應(yīng)設(shè)置預(yù)埋 鋼筋，搭接長度和上下間距應(yīng)符合相關(guān)規(guī)范。工地實習(xí)生工作總結(jié)2實習(xí)期間，與技術(shù)人員、工人建立了良好的師生關(guān)系。經(jīng)?；ハ嘟涣魉枷?， 尊重實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和安排。 一進入實習(xí)現(xiàn)場， 首先了解整個項目和施工現(xiàn) 場的基本情況， 閱讀項目的建筑結(jié)構(gòu)施工圖， 了解項目的類型、 結(jié)構(gòu)形式、規(guī)模、 生產(chǎn)工

12、藝、建筑結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)體系、基礎(chǔ)和基礎(chǔ)特點，以及項目的進度、技術(shù)力量 的配置和工人的素質(zhì)， 以及目前項目存在的主要問題和擬采取的計劃和措施。 通 過看施工圖紙，實地考察，和工人技術(shù)人員交談，對項目有了一個基本的了解， 就是知道已經(jīng)完成了哪些任務(wù)，還有哪些任務(wù)要完成，會參與哪些工作。在任何項目的整個施工過程中，土建施工都起著至關(guān)重要的作用，所以了解整個施工過程非常重要；從基礎(chǔ)到主體，每個環(huán)節(jié)都很重要?；A(chǔ)關(guān)系到整個工程的穩(wěn)定。如果基礎(chǔ) 沒有打好，主體的美工并不能改變整個項目的命運。 一旦基礎(chǔ)出了問題， 整個項 目就是豆腐腦工程；建筑物的使用功能從其建立之初就已確定。設(shè)計只是為了滿足其功能要求， 而施

13、工是實現(xiàn)其價值的時期， 是資金消耗的主要過程。 因此， 其質(zhì)量必須在整個 施工過程中得到保證，因此遵守建筑工程的施工程序是一種自然的要求。施工一定要堅持“先勘察，再設(shè)計，再施工”的流程，不能倒過來，否則可 能會出現(xiàn)一些問題，后悔也來不及。工地實習(xí)生工作總結(jié)3來到工地的時候，工程基礎(chǔ)已經(jīng)打好了。我只目睹了主體的整個施工過程。柱子先在模板內(nèi)用鋼筋綁扎， 然后澆筑混凝土； 梁的施工是先支撐梁的底模（當(dāng)然腳手架必須先施工，通常梁和板同時支撐，一起施工），然后綁扎梁的鋼筋， 支撐梁的側(cè)模， 然后固定梁的側(cè)模。 然后組裝板的模板； 最后進行梁板混凝土澆 筑?；炷翝仓┕ぶ薪?jīng)常出現(xiàn)以下問題：蜂窩、漏筋、孔

14、洞、裂縫、夾渣層、 梁柱節(jié)點截面尺寸偏差大、現(xiàn)澆樓板表面和樓梯踏步上表面平整度偏差大。實習(xí)期間整理了很多工程資料，比如混凝土澆灌申請 ，隱蔽工程檢查記 錄，工程物資進場報驗表 ，材料、構(gòu)配件進場檢驗記錄等。如： 混凝土 澆灌申請 ，鋼筋綁扎完畢，經(jīng)項目部和監(jiān)理施工隊驗收合格，項目部工程室專 人向混凝土攪拌站報告所需混凝土數(shù)量和位置。 然后，混凝土運輸車進場時， 提 交混凝土開盤鑒定等隨車收據(jù)，項目部填寫澆灌申請， 交監(jiān)理備案。 通過整理這 些資料，了解了工程建設(shè)的相關(guān)程序和規(guī)范。在實習(xí)期間，我還了解了建筑企業(yè)的組織和企業(yè)管理的方式。包括建設(shè)單位 的組織管理體系， 各部門的職能及相關(guān)關(guān)系， 建設(shè)

15、項目管理部門的組成， 各級技 術(shù)人員的職責(zé)和業(yè)務(wù)范圍， 建設(shè)項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的責(zé) 任。這次實習(xí)讓我深深的意識到自己知識的不足，我還需要學(xué)習(xí)很多知識，無論 是書本上還是實踐中。 增強了我回學(xué)校好好學(xué)習(xí)的信心， 利用這次實習(xí)接觸社會， 得到了很好的鍛煉， 明確了大學(xué)生活剩下一年的發(fā)展方向。 而且真的讓我很喜歡 這個行業(yè)。我會努力提高自己，以便將來在這個行業(yè)有更好的發(fā)展。工地實習(xí)生工作總結(jié)420_，12月開始建筑意識的訓(xùn)練。至于我的土木工程專業(yè)，我真的不知道土 木工程是什么。 現(xiàn)在我對土木工程有了一個基本的感性認(rèn)識， 我覺得一切的知識 都是從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的。我會堅持

16、下去，把專業(yè)知識學(xué)扎實。12月的第一周，我們所有專業(yè)的學(xué)生都在徐州的主要建筑工地實習(xí)。我覺得 這次會議實習(xí)應(yīng)該是鍛煉身體的好機會！我必須抓住它！什么是剪力墻、基坑、框架結(jié)構(gòu)等。都是我們在工地上親眼目睹的，這樣我 們的理解會更深刻。通過這次實踐性的野外實習(xí)，我不僅掌握了一些自己不懂的具體環(huán)節(jié)，還鞏 固了在校期間所學(xué)的理論知識。 在學(xué)校里， 理論和實踐有很大的區(qū)別， 雖然有些 知識短時間內(nèi)可以掌握和應(yīng)用，但有些知識掌握不了，不好記，更不要說掌握和 應(yīng)用了。所以，老師教的內(nèi)容雖然多，面廣，內(nèi)容豐富，但我們學(xué)到的只是其中 的一個。部分，或者說一些表面的東西，如果你真的想掌握所有的理論知識，只有通 過實

17、踐學(xué)習(xí)和參觀，才能達到這個目的。這次實習(xí)達到了目的，我們不僅學(xué)到了一些新知識，而且鞏固了理論 工作環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻知之甚少，但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了，我們應(yīng) 該能夠掌握施工技術(shù)，他們的具體環(huán)節(jié)和詳細(xì)步驟，我們這次已經(jīng)看到了。樣本將提高他們的理論水平，也增強他們的實踐能力。 通過實習(xí)，我增強了對專業(yè)的熱情，也讓自己對未來在建筑行業(yè)創(chuàng)造一個世 界更感興趣。以前聽到就業(yè)不樂觀的時候很茫然。 學(xué)了三年建筑學(xué)， 找不到好工 作，所以我是對的我的專業(yè)已經(jīng)失去了熱情，有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。 但是通過這次實習(xí)，我意識到建筑行業(yè)是一個很有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。如果以后 能從事這個行業(yè)， 對自己來說是一個很大的

18、挑戰(zhàn)。 為了將來能勝任這份工作， 現(xiàn) 在現(xiàn)在，我們必須腳踏實地地學(xué)習(xí)每一門學(xué)科。所以我給自己壓力，讓自己不 再覺得無事可做，讓自己安心學(xué)習(xí)，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。提高他們的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及很多人的行業(yè)，你會接觸到各種 各樣的人。面對如此復(fù)雜的社交圈，你可以從他們身上學(xué)到很多東西。西，改掉一些不好的行為，同時可以通過不同的接觸對象增強自己的溝通能 力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加強大！實習(xí)結(jié)束后， 我相信我以后的生活會經(jīng)歷更多的事情， 我相信我在下一次實 習(xí)中會更好。我堅信，通過這段時間的實習(xí)所獲得的實踐經(jīng)驗將是我終生難忘的易，在我畢業(yè)后的實際工作中，我會不斷得到驗證。我會不斷的去理解和欣 賞我在實習(xí)中學(xué)到的知識。在今后的工