人教版高中歷史必修2 3.10《中國民族資本主義的曲折發(fā)展》說課課件

1、第三單元第第三單元第10課課 人教版高中歷史必修二人教版高中歷史必修二中國民族資本主義中國民族資本主義 的曲折發(fā)展的曲折發(fā)展一、教材分一、教材分析析二學(xué)情分析二學(xué)情分析三教法學(xué)法三教法學(xué)法四教學(xué)設(shè)計四教學(xué)設(shè)計五、板書設(shè)計五、板書設(shè)計中國民族資本主義的曲折發(fā)展中國民族資本主義的曲折發(fā)展是人教版歷史必是人教版歷史必修修2 2第三單元第第三單元第2 2課。中國民族資本主義的發(fā)展在中課。中國民族資本主義的發(fā)展在中國近代史上具有重要的歷史地位，對近代中國歷史國近代史上具有重要的歷史地位，對近代中國歷史和社會的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。與必修和社會的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。與必修1 1辛亥革命、辛亥革命、五四運動、

2、中共的誕生，必修五四運動、中共的誕生，必修3 3維新思想、革命派維新思想、革命派的思想、新文化運動聯(lián)系密切。因此本節(jié)內(nèi)容非常的思想、新文化運動聯(lián)系密切。因此本節(jié)內(nèi)容非常重要，是歷年高考的一個熱點。重要，是歷年高考的一個熱點。一、教材分一、教材分析析1教材地位教材地位知識與能力：知識與能力：掌握掌握中國民族資本主義在五個歷史時期的發(fā)展概況及其原因，中國民族資本主義在五個歷史時期的發(fā)展概況及其原因，探究探究中國民族資本主義的歷史地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生分析、中國民族資本主義的歷史地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、解決問題能力。歸納、解決問題能力。過程與方法：過程與方法：通過感受個案通過感受個案 、“情境

3、再現(xiàn)情境再現(xiàn)” 和數(shù)字統(tǒng)計法，引導(dǎo)學(xué)生運和數(shù)字統(tǒng)計法，引導(dǎo)學(xué)生運用史料分析問題，培養(yǎng)論從史出、史論結(jié)合的能力；運用討用史料分析問題，培養(yǎng)論從史出、史論結(jié)合的能力；運用討論法引導(dǎo)學(xué)生進行問題探究和合作學(xué)習(xí)。論法引導(dǎo)學(xué)生進行問題探究和合作學(xué)習(xí)。情感態(tài)度與價值觀：情感態(tài)度與價值觀：認識民族資本主義對中國社會發(fā)展的推動作用和局限性，了認識民族資本主義對中國社會發(fā)展的推動作用和局限性，了解仁人志士探索救國救民的精神。解仁人志士探索救國救民的精神。一、教材分一、教材分析析1教材地位教材地位2教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)一、教材分一、教材分析析重點：民族資本主義的短暫春天重點：民族資本主義的短暫春天 突破策略突破策略:

4、 :圖表歸納法、圖片分析法、史料解讀法圖表歸納法、圖片分析法、史料解讀法難點難點: : 影響中國民族資本主義發(fā)展的主要因素和民影響中國民族資本主義發(fā)展的主要因素和民 族工業(yè)的歷史地位族工業(yè)的歷史地位 突破策略：突破策略：合作探究法合作探究法3教學(xué)重點難點教學(xué)重點難點1教材地位教材地位2教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)二學(xué)情分析二學(xué)情分析鑒于初中歷史教材已經(jīng)介紹過民族工業(yè)發(fā)展鑒于初中歷史教材已經(jīng)介紹過民族工業(yè)發(fā)展的一些基本史實，加之本課的理論性、條理的一些基本史實，加之本課的理論性、條理性較強的特點，學(xué)生對本課難點性較強的特點，學(xué)生對本課難點（即影響民族（即影響民族工業(yè)發(fā)展的因素及歷史地位）的工業(yè)發(fā)展的因素及歷

5、史地位）的分析尚有不足。分析尚有不足。根據(jù)高一年級學(xué)生的心理特點，對于歷史情根據(jù)高一年級學(xué)生的心理特點，對于歷史情境的興趣性較強，對于發(fā)生在身邊的人和事境的興趣性較強，對于發(fā)生在身邊的人和事較為關(guān)注。較為關(guān)注。三教法學(xué)法三教法學(xué)法1、教法特色教法特色2、學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo)人物案例分析法人物案例分析法 ：本課以榮氏家族企業(yè)的發(fā)展史：本課以榮氏家族企業(yè)的發(fā)展史為主線貫穿，學(xué)生以投資顧問的身份參與課堂，合為主線貫穿，學(xué)生以投資顧問的身份參與課堂，合作探究，教師點撥，共同完成教學(xué)目標(biāo)。作探究，教師點撥，共同完成教學(xué)目標(biāo)。圖表歸納法圖表歸納法 史料解讀法史料解讀法 合作探究法合作探究法用圖表歸納中國民族資

6、本主義各個階段發(fā)展的特征用圖表歸納中國民族資本主義各個階段發(fā)展的特征及其原因，掌握歸納整理歷史資料的方法，并能繪及其原因，掌握歸納整理歷史資料的方法，并能繪制出其發(fā)展的示意圖。制出其發(fā)展的示意圖。四、教學(xué)設(shè)四、教學(xué)設(shè)計計1案例導(dǎo)學(xué)，引入新課案例導(dǎo)學(xué)，引入新課3、問題引領(lǐng)，合作探究、問題引領(lǐng)，合作探究2、情境呈現(xiàn)，感悟歷史、情境呈現(xiàn)，感悟歷史4、歸納總結(jié)，鞏固拓展、歸納總結(jié)，鞏固拓展講授新課講授新課 32分鐘分鐘導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 2分分總結(jié)鞏固總結(jié)鞏固 8分鐘分鐘 中國民族資本主義的曲折發(fā)展中國民族資本主義的曲折發(fā)展一、民族資本主義的初步發(fā)展（甲午戰(zhàn)后）一、民族資本主義的初步發(fā)展（甲午戰(zhàn)后）二、

7、短暫的春天（一戰(zhàn)期間）二、短暫的春天（一戰(zhàn)期間）三、較快發(fā)展（三、較快發(fā)展（19271927年年19361936年）年） 四、日益萎縮（四、日益萎縮（19371937年年19451945年）年）五、陷入絕境（五、陷入絕境（1945194519491949）五、板書設(shè)計五、板書設(shè)計中國現(xiàn)代民族工商業(yè)者的杰出代表榮中國現(xiàn)代民族工商業(yè)者的杰出代表榮毅仁先生，因病于毅仁先生，因病于20052005年年1010月在北京月在北京逝世。他的父親榮德生，伯父榮宗敬，逝世。他的父親榮德生，伯父榮宗敬，也是近代著名的民族資本家。也是近代著名的民族資本家。榮氏家族企業(yè)的興衰，折射出榮氏家族企業(yè)的興衰，折射出中中國近

8、現(xiàn)代民族工業(yè)國近現(xiàn)代民族工業(yè)的發(fā)展歷程。的發(fā)展歷程。那么，中國近代民族工業(yè)經(jīng)歷了哪些那么，中國近代民族工業(yè)經(jīng)歷了哪些階段呢？階段呢？一、導(dǎo)入新課一、導(dǎo)入新課中信泰富集團董事長榮智健?！案２妓?005中國富豪榜”揭曉，榮智健家族以16.44億美金排在第一位“紅色資本家”榮毅仁。從上海市副市長到國家副主席。曾被美國幸福半月刊評為世界50名知名企業(yè)家之一，是建國后國內(nèi)躋身世界知名企業(yè)家行列的第一人 榮氏兄弟為中國民族面粉工業(yè)、棉紡織業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞，成為舊中國有名的“面粉大王、棉紗大王”榮氏家族企業(yè)的興衰，折射出榮氏家族企業(yè)的興衰，折射出中國近中國近現(xiàn)代民族工業(yè)現(xiàn)代民族工業(yè)的發(fā)展歷程。的發(fā)展歷

9、程。那么，中國近代民族工業(yè)經(jīng)歷了哪些那么，中國近代民族工業(yè)經(jīng)歷了哪些階段呢？階段呢？中國民族資本主義產(chǎn)生于什么時候？中國民族資本主義產(chǎn)生于什么時候？產(chǎn)生的原因有哪些產(chǎn)生的原因有哪些? ?1919世紀六七十年代世紀六七十年代 原因原因: : （1 1）自然經(jīng)濟的解體）自然經(jīng)濟的解體 （2 2）洋務(wù)運動的誘導(dǎo)）洋務(wù)運動的誘導(dǎo) （3 3）外商企業(yè)的刺激）外商企業(yè)的刺激找出中國民族資本主義發(fā)找出中國民族資本主義發(fā)展的五個時期并概括各階展的五個時期并概括各階段特征。段特征。一、民族資本主義的初步發(fā)展一、民族資本主義的初步發(fā)展（甲午戰(zhàn)后）（甲午戰(zhàn)后） 二、短暫的春天二、短暫的春天（一戰(zhàn)期間）（一戰(zhàn)期間）

10、三、較快發(fā)展三、較快發(fā)展（19271927年年19361936年）年） 四、日益萎縮四、日益萎縮（19371937年年19451945年）年）五、陷入絕境五、陷入絕境（抗戰(zhàn)勝利后）（抗戰(zhàn)勝利后） 返回返回師生共同總結(jié)師生共同總結(jié)出其發(fā)展的五出其發(fā)展的五個階段，并以個階段，并以5句古詩句古詩來來形象描述其發(fā)形象描述其發(fā)展歷程。展歷程。小荷才露尖尖角小荷才露尖尖角忽如一夜春風(fēng)來忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開千樹萬樹梨花開無可奈何花落去無可奈何花落去荷盡已無擎雨蓋荷盡已無擎雨蓋將全班分將全班分5個小組，來扮演榮個小組，來扮演榮氏企業(yè)的氏企業(yè)的投資顧問，投資顧問，分別對分別對五個階段榮氏的投資前景進五個

11、階段榮氏的投資前景進行分析，并闡述理由。行分析，并闡述理由。二、講授新課二、講授新課活動設(shè)置活動設(shè)置情境呈現(xiàn)（一）情境呈現(xiàn)（一）甲午戰(zhàn)后，榮氏兄弟從經(jīng)營錢莊入手，甲午戰(zhàn)后，榮氏兄弟從經(jīng)營錢莊入手，工廠越做越大工廠越做越大情境呈現(xiàn)（二）情境呈現(xiàn)（二）一戰(zhàn)期間，榮氏企業(yè)己穩(wěn)操一戰(zhàn)期間，榮氏企業(yè)己穩(wěn)操 “面粉大面粉大王王”“”“棉紗大王棉紗大王”的桂冠。的桂冠。 情境呈現(xiàn)（三）情境呈現(xiàn)（三）南京國民政府的建立及頒布的措施，使南京國民政府的建立及頒布的措施，使榮氏面粉和紡織再一次大放異彩。榮氏面粉和紡織再一次大放異彩。情境呈現(xiàn)（四）情境呈現(xiàn)（四） 19371937年日軍侵華，工廠橫遭洗劫。年日軍侵華，

12、工廠橫遭洗劫。 情境呈現(xiàn)，感悟歷史情境呈現(xiàn)，感悟歷史情境呈現(xiàn)（五）情境呈現(xiàn)（五）八年抗戰(zhàn)后，榮氏企業(yè)終難恢復(fù)戰(zhàn)前的八年抗戰(zhàn)后，榮氏企業(yè)終難恢復(fù)戰(zhàn)前的輝煌。輝煌。 情景呈現(xiàn)，感悟歷史情景呈現(xiàn)，感悟歷史1）作為榮氏企業(yè)的投資顧問，你認為）作為榮氏企業(yè)的投資顧問，你認為哪些階段是有投資前景的呢？為什么？哪些階段是有投資前景的呢？為什么？問題設(shè)問題設(shè)置置意圖：過渡到近代榮氏企業(yè)意圖：過渡到近代榮氏企業(yè)持續(xù)發(fā)展的前三個階段。持續(xù)發(fā)展的前三個階段。時間時間原因原因表現(xiàn)表現(xiàn)影影 響響1919世紀末世紀末2020世紀初世紀初列強輸出資本，列強輸出資本，進一步瓦解自然經(jīng)進一步瓦解自然經(jīng)濟濟清政府放寬對民清政府放

13、寬對民間設(shè)廠限制間設(shè)廠限制（戊戌變法、（戊戌變法、辛亥革命）辛亥革命）近代化上升到近代化上升到制制度層面度層面一一. .民族資本主義的初步發(fā)展民族資本主義的初步發(fā)展（甲午戰(zhàn)爭后）（甲午戰(zhàn)爭后）民族資產(chǎn)階級民族資產(chǎn)階級開始登上政治開始登上政治舞臺舞臺小荷才露尖尖角小荷才露尖尖角時時間間原因原因表現(xiàn)表現(xiàn) 影影 響響一一戰(zhàn)戰(zhàn)期期間間二二. .短暫的春天（一戰(zhàn)期間）短暫的春天（一戰(zhàn)期間）辛亥革命的影響辛亥革命的影響群眾性反帝愛群眾性反帝愛國運動推動國運動推動一戰(zhàn)，歐洲列一戰(zhàn)，歐洲列強暫時放松侵略強暫時放松侵略（主要原因）主要原因）民族資產(chǎn)階級民族資產(chǎn)階級壯大壯大（新文化運動）（新文化運動）中國革命向新

14、民中國革命向新民主主義革命過渡主主義革命過渡無產(chǎn)階級壯大無產(chǎn)階級壯大（五四運動）（五四運動）忽如一夜春風(fēng)來忽如一夜春風(fēng)來思路點撥：思路點撥：從行業(yè)分布、從行業(yè)分布、區(qū)域分布等方區(qū)域分布等方面考慮面考慮獨立思考一：獨立思考一：民族工業(yè)發(fā)民族工業(yè)發(fā)展有什么展有什么特特點點？時間時間原因原因表現(xiàn)表現(xiàn)影影 響響19271927年年19361936年年“國民經(jīng)濟建設(shè)國民經(jīng)濟建設(shè)運動運動”的推動的推動全國基本統(tǒng)一全國基本統(tǒng)一三三. . 較快發(fā)展（較快發(fā)展（19271936年）年）為抗日戰(zhàn)爭為抗日戰(zhàn)爭勝利奠定一勝利奠定一定物質(zhì)基礎(chǔ)定物質(zhì)基礎(chǔ)千樹萬樹梨花開千樹萬樹梨花開 情景呈現(xiàn)，感悟歷史情景呈現(xiàn)，感悟歷史2

15、）作為投資顧問，你也必須面對不斷）作為投資顧問，你也必須面對不斷虧損的投資環(huán)境。那么，你認為榮氏虧損的投資環(huán)境。那么，你認為榮氏企業(yè)在當(dāng)時面臨著怎樣復(fù)雜的國際和企業(yè)在當(dāng)時面臨著怎樣復(fù)雜的國際和國內(nèi)環(huán)境？國內(nèi)環(huán)境？問題設(shè)問題設(shè)置置意圖：過渡到近代榮氏企業(yè)意圖：過渡到近代榮氏企業(yè)不斷不斷虧損虧損的的第第4和第和第5階段階段。時間時間原因原因表現(xiàn)表現(xiàn)19371937年年19451945年年戰(zhàn)火破壞戰(zhàn)火破壞日本掠奪日本掠奪官僚資本膨脹官僚資本膨脹四四. .日益萎縮（抗日戰(zhàn)爭期間）日益萎縮（抗日戰(zhàn)爭期間）無可奈何花落去無可奈何花落去 19451945年年19491949年年表現(xiàn)表現(xiàn)原因原因時間時間民族工

16、業(yè)民族工業(yè)紛紛倒閉紛紛倒閉官僚資本擠壓官僚資本擠壓戰(zhàn)火破壞戰(zhàn)火破壞美國侵略美國侵略國民政府的苛捐雜國民政府的苛捐雜稅，通貨膨脹稅，通貨膨脹四四. .陷入絕境（解放戰(zhàn)爭期間）陷入絕境（解放戰(zhàn)爭期間）100100元法幣在不同年份的購買力元法幣在不同年份的購買力19371937= =19381938= =19391939= =19431943= =19451945= =19481948= =大米大米0.000 000 001 850.000 000 001 85兩兩 人們不得不攜人們不得不攜帶大捆大捆的錢前帶大捆大捆的錢前往搶購日用品往搶購日用品解放戰(zhàn)爭時期：陷入絕境問題引領(lǐng)，合作探究問題引領(lǐng)，合作

17、探究一一1 1、在榮氏家族的發(fā)展史中，前兩代人的夢想是什么？、在榮氏家族的發(fā)展史中，前兩代人的夢想是什么？發(fā)展資本主義，實業(yè)救國發(fā)展資本主義，實業(yè)救國2 2、結(jié)合案例，整理所學(xué)知識，分析前兩代人的夢、結(jié)合案例，整理所學(xué)知識，分析前兩代人的夢想因何而起，又因何而滅？想因何而起，又因何而滅？ 有利因素：有利因素：自然經(jīng)濟解體自然經(jīng)濟解體 清末至民國清末至民國政府鼓勵興辦實業(yè)政府鼓勵興辦實業(yè) 群眾愛國運動的推動群眾愛國運動的推動自強不息的愛國精神。自強不息的愛國精神。不利因素：不利因素：先天不足、后天畸形先天不足、后天畸形 戰(zhàn)爭不戰(zhàn)爭不斷，政局不穩(wěn)斷，政局不穩(wěn) 產(chǎn)生于半殖民地半封建社會產(chǎn)生于半殖民地

18、半封建社會影響中國近代民族工業(yè)發(fā)展的因素影響中國近代民族工業(yè)發(fā)展的因素 3 3、通過發(fā)展資本主義，實業(yè)救國的夢曾經(jīng)給近代、通過發(fā)展資本主義，實業(yè)救國的夢曾經(jīng)給近代中國的發(fā)展起到怎樣的作用呢？中國的發(fā)展起到怎樣的作用呢？ 近代民族資本主義的地位和作用近代民族資本主義的地位和作用經(jīng)濟：加速了經(jīng)濟的近代化經(jīng)濟：加速了經(jīng)濟的近代化 政治：政治：促進民主革命的轉(zhuǎn)變促進民主革命的轉(zhuǎn)變思想：解放思想思想：解放思想 得出啟示得出啟示 （1 1）結(jié)束半殖民地半封建社會，實現(xiàn)國家的獨立和民族）結(jié)束半殖民地半封建社會，實現(xiàn)國家的獨立和民族的解放是社會經(jīng)濟發(fā)展的前提；的解放是社會經(jīng)濟發(fā)展的前提；（2 2）資本主義道路

19、不能挽救半殖民地半封建社會的中國。）資本主義道路不能挽救半殖民地半封建社會的中國。問題引領(lǐng)，合作探究問題引領(lǐng)，合作探究二二返回返回1860 1870 1895 1912 1919 1927 1936 1945 1949 1952 19561860 1870 1895 1912 1919 1927 1936 1945 1949 1952 1956夾縫產(chǎn)生夾縫產(chǎn)生初步發(fā)展初步發(fā)展根據(jù)提示，請同學(xué)們快速根據(jù)提示，請同學(xué)們快速繪制繪制出近出近代民族工業(yè)發(fā)展示意圖。代民族工業(yè)發(fā)展示意圖。三、總結(jié)鞏固三、總結(jié)鞏固1860 1870 1895 1912 1919 1927 1936 1945 1949 1952 19561860 1870 1895 1912 1919 1927 1936 1945 1949 1952 1956夾縫產(chǎn)生夾縫產(chǎn)生初步發(fā)展初步發(fā)展較快發(fā)展較快發(fā)展日益萎縮日益萎縮陷入絕境陷入絕境獲得新生獲得新生近代民族工業(yè)發(fā)展示意圖近代民族工業(yè)發(fā)展示意圖短暫春天短暫春天2.下列選項中，正確反映了下列選項中，正確反映了18701956年中國民族資年中國民族資本主義發(fā)展趨勢的是本主義發(fā)展趨勢的是A A 3 3、讀下圖、讀下圖, ,如果把樹苗