人教版九年級語文上冊《故鄉(xiāng)》

1、談?wù)勑≌f談?wù)勑≌f 小說小說以塑造人物為中心，通過完整的故以塑造人物為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。小說分類：小說分類：長篇長篇中篇中篇短篇短篇按篇幅長短按篇幅長短（小小說）（小小說）小說三要素：小說三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法人物塑造方法：外貌、語言、動作、心理。外貌、語言、動作、心理。 （神態(tài)）（神態(tài)） 故事情節(jié)：故事情節(jié)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、尾聲序幕、尾聲)環(huán)境：環(huán)境：自然環(huán)境自然環(huán)境社會環(huán)境社會環(huán)境閱讀小說應(yīng)該從哪幾個方手？閱讀小說應(yīng)該從哪幾個方手？故事情節(jié)

2、故事情節(jié)環(huán)境描寫環(huán)境描寫人物形象人物形象小思考：小思考： 人物形象人物形象（外貌、語言、動作、（外貌、語言、動作、神態(tài)神態(tài)生動形象）生動形象） 故事情節(jié)故事情節(jié)（波瀾起伏，懸念迭起（波瀾起伏，懸念迭起引人入勝引人入勝 環(huán)境描寫環(huán)境描寫（自然環(huán)境、社會環(huán)境（自然環(huán)境、社會環(huán)境渲染烘托）渲染烘托） “ “希望是本無所謂有，無所謂無的。希望是本無所謂有，無所謂無的。 這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。走的人多了，也便成了路?！毙∷伎迹盒∷伎迹?魯迅魯迅（1881193618811936）生于浙江紹興，原名周樹人，字豫）生于浙江紹興，原名周樹人

3、，字豫才，才，我國現(xiàn)代偉大的我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家文學(xué)家、思想家和和革命家革命家, ,中國現(xiàn)代中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，文學(xué)的奠基人，自第一篇小說狂人日記開始用自第一篇小說狂人日記開始用魯迅魯迅作筆名。作筆名。在初中我們學(xué)過他的作品有：在初中我們學(xué)過他的作品有：從百草園到三味書屋從百草園到三味書屋選自朝花夕拾選自朝花夕拾社戲社戲選自吶喊選自吶喊阿長與山海經(jīng)阿長與山海經(jīng)選自朝花夕拾選自朝花夕拾風(fēng)箏風(fēng)箏選自野草選自野草主要作品集主要作品集1、小說集兩部：吶喊（、小說集兩部：吶喊（19181922）；）； 彷徨（彷徨（19241926）2、歷史小說集一部：故事新編（、歷史小說集一部：故事新編（19

4、221935）3、散文集一部：朝花夕拾、散文集一部：朝花夕拾 （1928 原名舊事重提）原名舊事重提）4、散文詩集一部：野草（、散文詩集一部：野草（1927）5、翻譯作品：俄國作家果戈里的死魂靈、翻譯作品：俄國作家果戈里的死魂靈、 蘇聯(lián)作家法捷耶夫的蘇聯(lián)作家法捷耶夫的毀滅等毀滅等6、雜文集十六部、雜文集十六部 朝花夕拾朝花夕拾 （魯迅散文集）（魯迅散文集） 朝花夕拾原名舊事重提朝花夕拾原名舊事重提，是現(xiàn)代文學(xué)家魯，是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的迅的散文集散文集，收錄魯迅于，收錄魯迅于19261926年創(chuàng)作的年創(chuàng)作的1010篇回憶性散篇回憶性散文文。 狗狗貓貓鼠鼠阿長與山海經(jīng)阿長與山海經(jīng)二十四孝圖二十四孝圖

5、五猖會無常五猖會無常從百草園到三味書屋從百草園到三味書屋父親的病瑣記父親的病瑣記藤野先生范愛農(nóng)藤野先生范愛農(nóng)吶喊彷徨故事新編吶喊彷徨故事新編 小說集小說集 吶喊是一本吶喊是一本短篇短篇小說的結(jié)集，作品真實(shí)地描繪小說的結(jié)集，作品真實(shí)地描繪了從了從辛亥革命到五四運(yùn)動時期辛亥革命到五四運(yùn)動時期的社會生活，收錄作者的社會生活，收錄作者19181918年至年至19221922年所作小說年所作小說十四十四篇。篇。自序自序狂人日記狂人日記是魯迅創(chuàng)作的第一個短篇白話日記體小說，也是中國是魯迅創(chuàng)作的第一個短篇白話日記體小說，也是中國第一部現(xiàn)代白話文小說第一部現(xiàn)代白話文小說孔乙己孔乙己藥藥明天一件小事明天一件小事

6、頭發(fā)的故事風(fēng)波頭發(fā)的故事風(fēng)波故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)阿阿Q Q正傳正傳端午節(jié)白光端午節(jié)白光兔和貓鴨的喜劇兔和貓鴨的喜劇社戲社戲吶喊彷徨故事新編吶喊彷徨故事新編 小說集小說集 彷徨彷徨是一本小說的集，收錄作者是一本小說的集，收錄作者19192424年至年至1921925 5年年所作小說所作小說十一十一篇。整部小說集貫穿著對生活在封建勢力篇。整部小說集貫穿著對生活在封建勢力重壓下的農(nóng)民及知識分子重壓下的農(nóng)民及知識分子“哀其不幸，怒其不爭哀其不幸，怒其不爭”的關(guān)的關(guān)懷。懷。 祝福祝福在酒樓上幸福的家庭在酒樓上幸福的家庭 肥皂長明燈肥皂長明燈孤獨(dú)者孤獨(dú)者 示眾高老夫子示眾高老夫子傷逝傷逝 弟兄離婚弟兄離婚寫作背景寫作

7、背景: 1919年年12月，魯迅回故鄉(xiāng)紹興，接母親到月，魯迅回故鄉(xiāng)紹興，接母親到北京。在故鄉(xiāng)，他目睹了故鄉(xiāng)的冷漠、麻木、北京。在故鄉(xiāng)，他目睹了故鄉(xiāng)的冷漠、麻木、市儈和猥瑣，市儈和猥瑣，“希望希望”的破滅，心中感到無比的破滅，心中感到無比的悲哀。的悲哀。1921年，作者依據(jù)這次回家的經(jīng)歷為年，作者依據(jù)這次回家的經(jīng)歷為題材，寫了這篇小說。題材，寫了這篇小說。 文章是用第一人稱來寫的，是作者所塑造文章是用第一人稱來寫的，是作者所塑造的一個人物形象，不能指作者自己的一個人物形象，不能指作者自己。整體感知整體感知1 1、朗讀課文，疏解字詞。、朗讀課文，疏解字詞。3、梳理情節(jié)結(jié)構(gòu)。、梳理情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、小說

8、以什么為線索來組織故事情節(jié)？小說以什么為線索來組織故事情節(jié)？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/秕谷（秕谷（ ） 鵓鴣（鵓鴣（ ） 顴骨（顴骨（ ） 折本（折本（ ） 潺潺（潺潺（ ） 陰晦陰晦( ) ( ) 伶仃（伶仃（ ） 恣?。ь。?） 猹猹( ) ( ) 獾獾( ) ( ) 弶弶( ) ( ) 腳踝腳踝( )( )髀髀( ) ( ) 愕然愕然( ) ( ) 嗤笑嗤笑( )( )瑟縮瑟縮( ) ( ) 黛黛( ) ( ) 惘然（惘然（ ）祭祀祭祀( ) ( ) 寒噤寒噤( ) ( ) 廿廿( ) ( ) bbb gb gqunqunshshchnchnlng dnglng dnghuhuzs

9、uzsuchchhunhunjingjinghuihuibb chchssdidiwnwng gs sjnjnninnin解釋詞語解釋詞語陰晦：陰晦：蕭索：蕭索：無端：無端：惘然：惘然：隔膜：隔膜：恣?。喉ь。赫罐D(zhuǎn)：展轉(zhuǎn)：陰沉，昏暗陰沉，昏暗缺乏生機(jī)，不熱鬧缺乏生機(jī)，不熱鬧無緣無故無緣無故心里好象失去了什么東西的樣子心里好象失去了什么東西的樣子思想感情不相通思想感情不相通任意胡為、放縱任意胡為、放縱即輾轉(zhuǎn)，生活不安定，四即輾轉(zhuǎn)，生活不安定，四處奔波處奔波伶俐：形容人物機(jī)靈乖巧或是做事干伶俐：形容人物機(jī)靈乖巧或是做事干脆利落。脆利落。伶仃：瘦弱伶仃：瘦弱鄙夷：看不起鄙夷：看不起寒噤：因受驚而身體

10、顫動寒噤：因受驚而身體顫動聚族而居聚族而居: :同族各家聚在一起居住同族各家聚在一起居住嗤笑：譏笑嗤笑：譏笑 小說以小說以時間時間為序，以為序，以“我我”在故鄉(xiāng)的見在故鄉(xiāng)的見聞感受聞感受為線索，依據(jù)這個線索可以分為：為線索，依據(jù)這個線索可以分為： “ “回故鄉(xiāng)回故鄉(xiāng) 在故鄉(xiāng)在故鄉(xiāng)離故鄉(xiāng)離故鄉(xiāng)”三個部分。三個部分。 結(jié)構(gòu)分析結(jié)構(gòu)分析第一部分：第一部分： 寫寫“我我”漸近故鄉(xiāng)時的悲涼、復(fù)雜心情漸近故鄉(xiāng)時的悲涼、復(fù)雜心情和眼前故鄉(xiāng)破敗蕭條的景象，交代了和眼前故鄉(xiāng)破敗蕭條的景象，交代了“我我”回故鄉(xiāng)回故鄉(xiāng)的時間和原因及目的。的時間和原因及目的。第二部分：敘述第二部分：敘述“我我”在故鄉(xiāng)在故鄉(xiāng)的見聞、感

11、受。的見聞、感受。第三部分：寫第三部分：寫“我我”離開故鄉(xiāng)離開故鄉(xiāng)的心情、感想，表的心情、感想，表達(dá)了達(dá)了“我我”對新生活的向往。對新生活的向往。開頭到第開頭到第 自然段自然段第第 自然段到第自然段到第 自然段自然段第第 自然段到結(jié)尾自然段到結(jié)尾567778情節(jié)結(jié)構(gòu)情節(jié)結(jié)構(gòu)第一部分：回故鄉(xiāng)第一部分：回故鄉(xiāng) (1-5節(jié)節(jié))回鄉(xiāng)時間回鄉(xiāng)時間回鄉(xiāng)原因回鄉(xiāng)原因回鄉(xiāng)所見景象回鄉(xiāng)所見景象回鄉(xiāng)心情回鄉(xiāng)心情深冬深冬賣屋、搬家賣屋、搬家蕭索蕭索悲涼悲涼第三部分：離故鄉(xiāng)第三部分：離故鄉(xiāng)(78-88節(jié)節(jié))船上談話船上談話“我我”的感受的感受 小說以小說以“我我”的行蹤（回故鄉(xiāng)、在故鄉(xiāng)、離故鄉(xiāng)）的行蹤（回故鄉(xiāng)、在故鄉(xiāng)

12、、離故鄉(xiāng)）為經(jīng)，以為經(jīng)，以“我我”的見聞、感受為緯，逐步展開情節(jié)。的見聞、感受為緯，逐步展開情節(jié)。故事情節(jié)故事情節(jié)回故鄉(xiāng)回故鄉(xiāng)1-5自然段自然段回鄉(xiāng)時間：回鄉(xiāng)時間：回鄉(xiāng)原因：回鄉(xiāng)原因：所見景象及心情：所見景象及心情：在故鄉(xiāng)在故鄉(xiāng)6-77自然段自然段到家那天：到家那天：過了三四天：過了三四天：又過了九天：又過了九天：離故鄉(xiāng)離故鄉(xiāng)78段段-結(jié)尾結(jié)尾船上談話船上談話“我我”的感受的感受母子見面母子見面回憶少年閏土回憶少年閏土見到楊二嫂見到楊二嫂見到了閏土見到了閏土動身啟程動身啟程嚴(yán)寒的冬天嚴(yán)寒的冬天賣屋、搬家賣屋、搬家蕭索、悲涼蕭索、悲涼開端開端發(fā)展與高潮發(fā)展與高潮結(jié)局結(jié)局作品介紹作品介紹 故鄉(xiāng)運(yùn)用

13、了故鄉(xiāng)運(yùn)用了第一人稱的敘述方法第一人稱的敘述方法。 通過對通過對故鄉(xiāng)景色和人物前后變化故鄉(xiāng)景色和人物前后變化的描寫反的描寫反映了當(dāng)時舊中國的社會現(xiàn)實(shí)。作者深切地感映了當(dāng)時舊中國的社會現(xiàn)實(shí)。作者深切地感觸到故鄉(xiāng)的衰敗，并以此作為小說的情節(jié)基礎(chǔ)，觸到故鄉(xiāng)的衰敗，并以此作為小說的情節(jié)基礎(chǔ)，描寫了描寫了以閏土為代表的舊中國農(nóng)民的悲以閏土為代表的舊中國農(nóng)民的悲慘生活慘生活，表達(dá)了，表達(dá)了“我我”對貧苦農(nóng)民的深切同情對貧苦農(nóng)民的深切同情，反映了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的日益破產(chǎn)，反映了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的日益破產(chǎn)，揭示了農(nóng)揭示了農(nóng)民日益貧困的社會根源，抒發(fā)了熱切向往新民日益貧困的社會根源，抒發(fā)了熱切向往新生活的愿望生活的愿望，改變

14、舊社會、創(chuàng)造新生活的，改變舊社會、創(chuàng)造新生活的愿望。愿望。 思考思考： 1 1、小說刻畫了哪幾個人物形象？、小說刻畫了哪幾個人物形象？閏閏土土楊二嫂楊二嫂“我我”分析人物形象分析人物形象 閏土是這篇小說的主要人物，閏土是這篇小說的主要人物，作者運(yùn)用作者運(yùn)用對比對比手法，從不同角度寫手法，從不同角度寫了他的變化。請細(xì)讀課文，看看閏了他的變化。請細(xì)讀課文，看看閏土二十多年來發(fā)生了哪些變化？為土二十多年來發(fā)生了哪些變化？為什么發(fā)生這么大的變化？什么發(fā)生這么大的變化？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/西瓜田里的少年閏土西瓜田里的少年閏土綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/捕鳥的少年閏土捕鳥的少年閏土中年閏土中年

15、閏土稱我老爺?shù)闹心觊c土稱我老爺?shù)闹心觊c土少年閏土少年閏土中年閏土中年閏土外外貌貌十一二歲，紫色圓臉，頭戴十一二歲，紫色圓臉，頭戴小氈帽，頸套銀項(xiàng)圈，紅活小氈帽，頸套銀項(xiàng)圈，紅活圓實(shí)的手圓實(shí)的手健康、壯實(shí)健康、壯實(shí)臉色灰黃，很深的皺紋，頭戴破氈臉色灰黃，很深的皺紋，頭戴破氈帽，身穿極薄的棉衣，手又粗又笨帽，身穿極薄的棉衣，手又粗又笨而且開裂而且開裂飽經(jīng)風(fēng)霜、憔悴飽經(jīng)風(fēng)霜、憔悴動作動作語態(tài)語態(tài)手捏鋼叉手捏鋼叉 向猹盡力刺去向猹盡力刺去 很高很高興興 說話脫口而出說話脫口而出 滔滔不絕滔滔不絕活潑活潑剛健剛健 動作利落、語言動作利落、語言樸質(zhì)生動樸質(zhì)生動 熱情純真熱情純真現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情現(xiàn)出歡喜

16、和凄涼的神情 只是搖頭只是搖頭 默默地吸煙默默地吸煙 說話吞吞吐吐說話吞吞吐吐 斷斷續(xù)斷斷續(xù)續(xù)續(xù)木偶人、麻木遲鈍、木偶人、麻木遲鈍、謙恭含糊謙恭含糊 對對“我我”的態(tài)的態(tài)度度只是不只是不怕怕“我我”不到半日，便熟識不到半日，便熟識了、告訴我許多稀奇事、分別時躲了、告訴我許多稀奇事、分別時躲到廚房哭著不肯出門到廚房哭著不肯出門 、送、送“我我”貝貝殼和很好看的羽毛殼和很好看的羽毛建立了淳建立了淳樸的友誼、熱情友好樸的友誼、熱情友好對生對生活的活的態(tài)度態(tài)度熱愛生活，農(nóng)村生活知識熱愛生活，農(nóng)村生活知識豐富豐富無憂無慮，快樂無憂無慮，快樂純真純真態(tài)度恭敬，稱態(tài)度恭敬，稱“我我”為為“老爺老爺”隔了一層

17、可悲的厚障壁、畢恭畢隔了一層可悲的厚障壁、畢恭畢敬敬要一副香爐和燭臺要一副香爐和燭臺寄希望于寄希望于神靈、悲哀、痛苦神靈、悲哀、痛苦少年閏土少年閏土中年閏土中年閏土閏土的變化閏土的變化（一）（一）少年閏土少年閏土中年閏土中年閏土純真活潑純真活潑懂得很多生產(chǎn)知識懂得很多生產(chǎn)知識簡直是個小英雄簡直是個小英雄麻木遲鈍、善良忠厚麻木遲鈍、善良忠厚勤勞樸實(shí)、滿臉愁苦勤勞樸實(shí)、滿臉愁苦（二）（二）無憂無慮熱情開朗勇敢善良蒼老貧困因循守舊麻木遲鈍小英雄小英雄木偶人木偶人多子饑荒苛稅兵匪官紳多子饑荒苛稅兵匪官紳 封建禮教封建等級觀念封建禮教封建等級觀念 表層原因表層原因 深層原因深層原因?qū)Ρ燃白饔脤Ρ燃白饔瞄c

18、土二十多年來為什么發(fā)生這么大的變化？閏土二十多年來為什么發(fā)生這么大的變化？ 閏土一個閏土一個淳樸善良的貧苦農(nóng)民的形象，淳樸善良的貧苦農(nóng)民的形象，但是他還忠厚老實(shí)，勤勞但是他還忠厚老實(shí)，勤勞樸實(shí)。他的變化代表了那個時代中國農(nóng)民發(fā)展變化的必然。樸實(shí)。他的變化代表了那個時代中國農(nóng)民發(fā)展變化的必然。 楊二嫂也是作者楊二嫂也是作者著力刻畫的一個著力刻畫的一個小市小市民的典型形象民的典型形象，作者，作者也是通過對比，寫出也是通過對比，寫出楊二嫂楊二嫂的變化。細(xì)讀的變化。細(xì)讀課文找出楊二嫂的課文找出楊二嫂的肖肖像、語言、神態(tài)、動像、語言、神態(tài)、動作作的描寫的關(guān)鍵詞語，的描寫的關(guān)鍵詞語，分析一下楊二嫂變成分析

19、一下楊二嫂變成一個什么樣的人。一個什么樣的人。眼前的楊二嫂未見其人先聞其聲，先聲奪人二十二十年前年前二十二十年后年后外外貌貌描描寫寫語語言言描描寫寫“終日坐著終日坐著”人稱人稱“豆腐西施豆腐西施”“”“擦著擦著白粉，顴骨沒有這么高，嘴唇也沒有這白粉，顴骨沒有這么高，嘴唇也沒有這么薄么薄”“”“因?yàn)橐粒@豆腐店的買賣非常因?yàn)橐?，這豆腐店的買賣非常好好”凸顴骨，薄嘴唇，凸顴骨，薄嘴唇，50歲上下的女人歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)?！安徽J(rèn)識了么？我還抱過你咧！

20、不認(rèn)識了么？我還抱過你咧！”“忘了？這真是貴人眼高忘了？這真是貴人眼高”“阿呀呀，你放了道臺了，還說不阿呀呀，你放了道臺了，還說不闊？你現(xiàn)在有三房姨太太；出門便闊？你現(xiàn)在有三房姨太太；出門便是八抬的大轎，還說不闊？嚇，什是八抬的大轎，還說不闊？嚇，什么都瞞不過我。么都瞞不過我?！薄鞍⒀桨⒀剑媸怯绣X，便愈是阿呀阿呀，真是愈有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢便愈有錢”說明楊二嫂說明楊二嫂年輕漂亮，年輕漂亮，安分守己安分守己。說明楊說明楊二嫂老二嫂老丑而瘦丑而瘦表現(xiàn)楊表現(xiàn)楊二嫂勢二嫂勢利、尖利、尖酸刻薄酸刻薄楊二嫂的變化楊二嫂的變化年輕漂亮端莊文

21、靜年輕漂亮端莊文靜豆腐西施豆腐西施潑辣刻薄自私勢利潑辣刻薄自私勢利貪婪的貪婪的圓規(guī)圓規(guī)什么原因使人物前后判若兩人？什么原因使人物前后判若兩人？（是歲月流逝的痕跡？）（是歲月流逝的痕跡？）“多子多子、饑荒饑荒、苛稅、兵、匪、官、苛稅、兵、匪、官、紳紳”是使其陷入悲苦境地的原因。是使其陷入悲苦境地的原因。多子多多子多福的封福的封建意識建意識天天災(zāi)災(zāi)人禍（帝、封人禍（帝、封雙重壓迫的具雙重壓迫的具體體現(xiàn)）體體現(xiàn)） 小結(jié)：人物為什么發(fā)生這么大的變化？人物為什么發(fā)生這么大的變化？ 表層原因：表層原因：多子饑荒苛稅兵匪官紳多子饑荒苛稅兵匪官紳 深層原因：深層原因：封建禮教封建等級觀念封建禮教封建等級觀念

22、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗，封建傳統(tǒng)觀念（即禮教、等農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗，封建傳統(tǒng)觀念（即禮教、等級觀念），反動統(tǒng)治的剝削和壓迫，帝國主義的壓級觀念），反動統(tǒng)治的剝削和壓迫，帝國主義的壓迫造成人物變化的根本原因。迫造成人物變化的根本原因。小說怎樣刻畫楊二嫂形象的？與描小說怎樣刻畫楊二嫂形象的？與描寫閏土的方法有何異同？寫閏土的方法有何異同？同：同：都通過人物都通過人物外貌、語言、動作外貌、語言、動作的描的描寫來表現(xiàn)人物；寫來表現(xiàn)人物；都通過都通過對比對比的手法，寫出了人物的手法，寫出了人物的前后變化。的前后變化。異：異：寫閏土是先回憶，再眼前，因?yàn)樯倌陮戦c土是先回憶，再眼前，因?yàn)樯倌觊c土的美好形象已經(jīng)在閏土的美好形

23、象已經(jīng)在“我我”頭腦中頭腦中留下了深刻的印象。留下了深刻的印象。寫楊二嫂則是先聞其聲，再見其人。寫楊二嫂則是先聞其聲，再見其人。這更符合楊二嫂尖利、潑辣的性格。這更符合楊二嫂尖利、潑辣的性格?！拔椅摇?故事的敘述者，有作者的影故事的敘述者，有作者的影子但不等同于作者。子但不等同于作者?！拔椅摇笔且粋€是一個對現(xiàn)實(shí)不滿，追求新生活，心懷對現(xiàn)實(shí)不滿，追求新生活，心懷希望的知識分子的形象。希望的知識分子的形象。心情變化心情變化憶童年的故鄉(xiāng)：憶童年的故鄉(xiāng)：在故鄉(xiāng)：在故鄉(xiāng)：離故鄉(xiāng)：離故鄉(xiāng)：覺得故鄉(xiāng)會好的，覺得故鄉(xiāng)會好的，但很渺茫，迷茫但很渺茫，迷茫 “ “我我”是小說中又一個重要人物。小說是小說中又一個重

24、要人物。小說中的中的“我我”并不等于作者，而是作者塑造的并不等于作者，而是作者塑造的一個人物。想想一個人物。想想“我我”是一個什么樣的人？是一個什么樣的人？ “我”二十多年前遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，過著辛苦輾轉(zhuǎn)的生活。回到故鄉(xiāng)，看到故鄉(xiāng)的衰敗蕭索，看到故鄉(xiāng)人的生活窮困悲苦，看到故鄉(xiāng)人純真人性的扭曲感到痛苦悲哀。但“我”不失望，“我”憧憬著美好的故鄉(xiāng)，“我”希望故鄉(xiāng)人過上新的生活。所以說所以說“我我”不是消沉的知識分不是消沉的知識分子，而是一個同情、熱愛勞動人民，憎恨就子，而是一個同情、熱愛勞動人民，憎恨就社會，憧憬新生活。具有民主進(jìn)步思想傾向社會，憧憬新生活。具有民主進(jìn)步思想傾向的小資產(chǎn)階級知識分子形象。對

25、現(xiàn)實(shí)不滿正的小資產(chǎn)階級知識分子形象。對現(xiàn)實(shí)不滿正在尋求新的出路的進(jìn)步知識分子，堅(jiān)信大家在尋求新的出路的進(jìn)步知識分子，堅(jiān)信大家都來走路，新路就可以走出來了。都來走路，新路就可以走出來了。人物分析人物分析閏土：閏土：是一個勤勞善良，質(zhì)樸老實(shí)，痛苦麻木，但不覺悟的是一個勤勞善良，質(zhì)樸老實(shí)，痛苦麻木，但不覺悟的農(nóng)民形象。農(nóng)民形象。楊二嫂：楊二嫂：是一個貪婪、尖刻、鄙俗，自私庸俗的小市民典型。是一個貪婪、尖刻、鄙俗，自私庸俗的小市民典型?！拔椅摇保菏且粋€對現(xiàn)實(shí)不滿正在追求進(jìn)步的知識分子形象。是一個對現(xiàn)實(shí)不滿正在追求進(jìn)步的知識分子形象。哀其不幸，怒其不爭。哀其不幸，怒其不爭。既可恨、可鄙又可憐。既可恨、可

26、鄙又可憐。寄希望于未來，卻又對前途感到渺茫。寄希望于未來，卻又對前途感到渺茫。揭示帝國主義、封建社會給中國人民帶來的災(zāi)害。揭示帝國主義、封建社會給中國人民帶來的災(zāi)害。在三座大山壓榨下鄉(xiāng)鎮(zhèn)小市民也逃不了日益貧困的厄運(yùn)。在三座大山壓榨下鄉(xiāng)鎮(zhèn)小市民也逃不了日益貧困的厄運(yùn)。串聯(lián)全文。（故鄉(xiāng)及故鄉(xiāng)人的變化都是通過串聯(lián)全文。（故鄉(xiāng)及故鄉(xiāng)人的變化都是通過“我我”的的觀察與感受表現(xiàn)出來的。）觀察與感受表現(xiàn)出來的。）作者對其態(tài)度作者對其態(tài)度作者對其態(tài)度作者對其態(tài)度作者對其態(tài)度作者對其態(tài)度塑造其目的塑造其目的塑造其目的塑造其目的塑造其目的塑造其目的 對比對比：過去的故鄉(xiāng)、現(xiàn)在的故鄉(xiāng)、：過去的故鄉(xiāng)、現(xiàn)在的故鄉(xiāng)、理想

27、的故鄉(xiāng)（環(huán)境描寫）理想的故鄉(xiāng)（環(huán)境描寫） 故去的故鄉(xiāng)：五彩繽紛、美麗神異、遼故去的故鄉(xiāng)：五彩繽紛、美麗神異、遼闊的世界、寂靜而富有動感、鮮活的人和物。闊的世界、寂靜而富有動感、鮮活的人和物。 現(xiàn)在的故鄉(xiāng)：蕭索、悲涼現(xiàn)在的故鄉(xiāng)：蕭索、悲涼 理想的故鄉(xiāng)：美麗充滿生機(jī)理想的故鄉(xiāng)：美麗充滿生機(jī) 環(huán)境描寫既真實(shí)再現(xiàn)了環(huán)境描寫既真實(shí)再現(xiàn)了社會生活社會生活，也凸現(xiàn)了故，也凸現(xiàn)了故鄉(xiāng)鄉(xiāng)人的關(guān)系人的關(guān)系，“我我”的情感態(tài)度：純真美好的人的情感態(tài)度：純真美好的人際關(guān)系如今有了際關(guān)系如今有了隔閡隔閡。通過景物描寫渲染氣氛，通過景物描寫渲染氣氛，烘托人物的思想感情。烘托人物的思想感情。對比手法的運(yùn)用：對比手法的運(yùn)用：

28、1 、記憶中的故鄉(xiāng)和現(xiàn)實(shí)中的故鄉(xiāng)形成鮮明記憶中的故鄉(xiāng)和現(xiàn)實(shí)中的故鄉(xiāng)形成鮮明的對比（環(huán)境的對比）的對比（環(huán)境的對比）：景色的變化，色彩：景色的變化，色彩的對比，環(huán)境的對比。的對比，環(huán)境的對比。2、人物前后的對比人物前后的對比：像閏土們一樣的貧苦：像閏土們一樣的貧苦農(nóng)民的的前后變化。反映農(nóng)村生活的破敗，農(nóng)民的的前后變化。反映農(nóng)村生活的破敗，當(dāng)時社會的弊病。當(dāng)時社會的弊病。3、楊二嫂和閏土兩個人物的對比楊二嫂和閏土兩個人物的對比：楊：楊二嫂的自私刻薄襯托閏土的忠厚老實(shí)。二嫂的自私刻薄襯托閏土的忠厚老實(shí)。小結(jié)：小結(jié)： 小說通過小說通過對比對比手法的運(yùn)用，手法的運(yùn)用，表現(xiàn)表現(xiàn)閏土閏土和楊二嫂和楊二嫂在二十多年里發(fā)生在二十多年里發(fā)生的巨大變化，的巨大變化，說明辛亥革命前后農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗，農(nóng)民和說明辛亥革命前后農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗，農(nóng)民和小市民生活的貧困，封建社會傳統(tǒng)觀念對小市民生活的貧困，封建社會傳統(tǒng)觀念對人們的精神毒害，造成