二氧化碳與兩種堿液的反應(yīng)(復(fù)習(xí)課)

1、二氧化碳與二氧化碳與堿液堿液的反應(yīng)的反應(yīng)如何用實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳與氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液都能發(fā)生反應(yīng)？（09北京中考）小剛和小麗兩位同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發(fā)生反應(yīng)。A B好題欣賞好題欣賞A BCa(OH)2Ca(OH)2NaOHNaOHNaOH（1）小剛關(guān)閉K，通入二氧化碳，A、B中均無(wú)明顯變化。B 中盛放_(tái)溶液。（2）小剛打開(kāi)K，繼續(xù)通入二氧化碳。B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。 此步實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀。CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O驗(yàn)證驗(yàn)證CO2 與與Ca(OH)2能發(fā)生反應(yīng)能發(fā)生反應(yīng)會(huì)依據(jù)物質(zhì)會(huì)依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行的性質(zhì)進(jìn)行鑒別鑒別 A

2、BCa(OH)2NaOHNaOHNaOH（3 3）小麗用洗滌干凈的上述裝置重新實(shí)驗(yàn)，分別）小麗用洗滌干凈的上述裝置重新實(shí)驗(yàn)，分別量取量取50 50 ml上述溶液放入上述溶液放入A、B中，關(guān)閉中，關(guān)閉K，通入約，通入約500500 ml二氧化碳，二氧化碳，A、B中均無(wú)明顯變化。此實(shí)驗(yàn)中均無(wú)明顯變化。此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，其理由可以說(shuō)明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，其理由是是_。小麗認(rèn)為：通常狀況下，小麗認(rèn)為：通常狀況下，1 1體積的水約能溶解體積的水約能溶解1 1體積體積二氧化碳，因此上述實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化碳和氫二氧化碳，因此上述實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)

3、。氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。 【答案答案】關(guān)閉關(guān)閉K K時(shí)，時(shí)，B B中的溶液無(wú)明顯變化，通入中的溶液無(wú)明顯變化，通入的的COCO2 2氣體體積遠(yuǎn)大于氣體體積遠(yuǎn)大于A A中溶液的體積，說(shuō)明中溶液的體積，說(shuō)明COCO2 2和和NaOHNaOH發(fā)生了反應(yīng)。發(fā)生了反應(yīng)。小結(jié)小結(jié): : 可以從氣體和溶液體積可以從氣體和溶液體積定量定量去判斷去判斷NaOHNaOH與與COCO2 2反反應(yīng)是否發(fā)生。應(yīng)是否發(fā)生。H2O從所給資料從所給資料中獲取信息中獲取信息 (07中考)37. 某課外小組的同學(xué)們收集了含一氧化碳和二氧化碳某課外小組的同學(xué)們收集了含一氧化碳和二氧化碳的廢氣，為了確認(rèn)這種廢氣的組成，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室按如下

4、裝置的廢氣，為了確認(rèn)這種廢氣的組成，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室按如下裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。（l）B裝置中盛放足量濃氫氧化鈉溶液，其作用是裝置中盛放足量濃氫氧化鈉溶液，其作用是_。（2）A裝置和裝置和D裝置完全相同，其作用的不同之處是裝置完全相同，其作用的不同之處是 _。練習(xí)練習(xí) B CO2濃濃NaOH溶液溶液石灰水石灰水 小剛和小麗兩位小剛和小麗兩位同學(xué)用同學(xué)用B B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，先關(guān)閉止裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，先關(guān)閉止水夾，將濃水夾，將濃NaOHNaOH溶液滴入溶液滴入COCO2 2氣體中，充分反應(yīng)后氣體中，充分反應(yīng)后，再打開(kāi)止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是：，再打開(kāi)止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是：反應(yīng)的化學(xué)方程式為：反應(yīng)

5、的化學(xué)方程式為：石灰水倒流入石灰水倒流入試管，且石灰水變渾濁試管，且石灰水變渾濁 Na2CO3+Ca(OH)2 2NaOH+CaCO3小結(jié)小結(jié)：u在封閉裝置中在封閉裝置中NaOHNaOH與與COCO2 2反應(yīng)氣反應(yīng)氣壓減小，有可能引發(fā)其它反應(yīng)。壓減小，有可能引發(fā)其它反應(yīng)。u需分析反應(yīng)后試管需分析反應(yīng)后試管中的溶質(zhì)有中的溶質(zhì)有NaNa2 2COCO3 3 。變式變式1 1：二氧化碳與堿液反應(yīng)后壓差的分析：二氧化碳與堿液反應(yīng)后壓差的分析CO2 +2 NaOH Na2CO3+ H2O某化學(xué)興趣小組，在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，用于確認(rèn)二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（1） K2處于關(guān)

6、閉狀態(tài)下打開(kāi)處于關(guān)閉狀態(tài)下打開(kāi)K1時(shí)，可以觀察到的實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以觀察到的實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象是現(xiàn)象是 ， （2）充分反應(yīng)后再關(guān)閉）充分反應(yīng)后再關(guān)閉K1打開(kāi)打開(kāi)K2，又可以觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，又可以觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 。 氣球變大氣球變大有氣泡產(chǎn)生，氣球變小有氣泡產(chǎn)生，氣球變小K2K109通州二模改：在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)儀器和藥品時(shí)，某小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉試劑瓶瓶口有一些白色固體物質(zhì)，他們認(rèn)為可能是氫氧化鈉變質(zhì)了，為此它們進(jìn)行了下列探究活動(dòng)。請(qǐng)你一同參與并解答相應(yīng)問(wèn)題：提出問(wèn)題如何檢驗(yàn)在空氣中露置一段時(shí)間的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？變式變式2 2：堿液與二氧化碳反應(yīng)后變質(zhì)的分析：堿液與二氧化碳反應(yīng)后變質(zhì)的分析（1）用A、B、C三支試管，分別取等量露置過(guò)的氫氧化鈉溶液，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：試管滴加試劑觀察到的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A石蕊試液沒(méi)有變質(zhì)B足量稀鹽酸已經(jīng)變質(zhì)C氫氧化鈣溶液已經(jīng)變質(zhì)石蕊試液變?yōu)樗{(lán)色產(chǎn)生大量氣泡有白色沉淀產(chǎn)生(2)很明顯，他們的結(jié)論是矛盾的。你認(rèn)為根據(jù)試管（填A(yù)或B或C）的現(xiàn)象做出的結(jié)論肯定是錯(cuò)誤的，理由是：A氫氧