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文檔簡(jiǎn)介

1、我與地壇史鐵生 有一位正值人生黃金時(shí)期的青年,在有一位正值人生黃金時(shí)期的青年,在2121歲生日這天突然殘廢了雙腿,喪失了行走能歲生日這天突然殘廢了雙腿,喪失了行走能力,面對(duì)巨大的打擊,他的精神幾乎崩潰。力,面對(duì)巨大的打擊,他的精神幾乎崩潰。這時(shí)候,有一個(gè)地點(diǎn)撫平了他心靈的創(chuàng)傷,這時(shí)候,有一個(gè)地點(diǎn)撫平了他心靈的創(chuàng)傷,啟迪了他對(duì)生命的感悟;有一個(gè)人給了他繼啟迪了他對(duì)生命的感悟;有一個(gè)人給了他繼續(xù)生存的勇氣,給了他奮發(fā)向上的力量。最續(xù)生存的勇氣,給了他奮發(fā)向上的力量。最終,這位初中畢業(yè)的青年成了一位著名的作終,這位初中畢業(yè)的青年成了一位著名的作家。家。 他就是他就是史鐵生史鐵生。 我的遙遠(yuǎn)的清平灣我

2、的遙遠(yuǎn)的清平灣 合歡樹(shù)合歡樹(shù) 插隊(duì)的故事插隊(duì)的故事 我與地壇我與地壇 答自己?jiǎn)柎鹱约簡(jiǎn)?務(wù)虛筆記務(wù)虛筆記 作者 史鐵生(史鐵生(1951),生于北京,),生于北京,18歲去延安插隊(duì)。歲去延安插隊(duì)。21歲時(shí),因腿疾歲時(shí),因腿疾住進(jìn)醫(yī)院,那一天是他的生日,從住進(jìn)醫(yī)院,那一天是他的生日,從此他再?zèng)]站起來(lái)。此他再?zèng)]站起來(lái)。 他在做了他在做了7年臨年臨時(shí)工之后,轉(zhuǎn)向?qū)懽鳌r(shí)工之后,轉(zhuǎn)向?qū)懽鳌?983年他發(fā)年他發(fā)表表我的遙遠(yuǎn)的清平灣我的遙遠(yuǎn)的清平灣,一舉成,一舉成名?,F(xiàn)為專業(yè)作家,中國(guó)作協(xié)會(huì)員,名。現(xiàn)為專業(yè)作家,中國(guó)作協(xié)會(huì)員,其作品多次在全國(guó)獲獎(jiǎng),并有英法其作品多次在全國(guó)獲獎(jiǎng),并有英法日文譯本在國(guó)外出版。

3、日文譯本在國(guó)外出版。學(xué)習(xí)目標(biāo) 思想目標(biāo):思想目標(biāo): 一、感悟生命的意義與價(jià)值一、感悟生命的意義與價(jià)值 二、感悟母愛(ài)、感悟人格魅力二、感悟母愛(ài)、感悟人格魅力能力目標(biāo):能力目標(biāo): 快速篩選有用信息的能力快速篩選有用信息的能力荒荒蕪蕪 宿宿命命 剝剝蝕蝕 淡淡褪褪 坍圮坍圮玉玉砌砌 亙亙古古 撅撅 杈杈 ll蟬蟬蛻蛻 窸窸窸窸窣窣窣窣 嘈嘈雜雜 雕雕琢琢 帖帖 猝猝然然 余余暇暇 羨羨慕慕 步步履履 狼狼藉藉 雋雋永永 恪恪守守sst t n pn pq q n nk k lulu y y bbtutujujuchchtutuxx sscocozhuzhuccxixi xinxinlljj junj

4、unww讀準(zhǔn)下列字音:讀準(zhǔn)下列字音:宿命宿命坍圮坍圮玉砌雕欄玉砌雕欄亙古不變亙古不變肆意肆意雋永雋永恪守恪守捋捋熨帖熨帖唯心主義認(rèn)為事物的發(fā)展、人的生死和貧富等由命唯心主義認(rèn)為事物的發(fā)展、人的生死和貧富等由命運(yùn)或天命決定,人是無(wú)能為力的。運(yùn)或天命決定,人是無(wú)能為力的。倒塌,坍塌。倒塌,坍塌。用玉雕刻的臺(tái)階、欄桿。砌:臺(tái)階。用玉雕刻的臺(tái)階、欄桿。砌:臺(tái)階。整個(gè)古代沒(méi)有變化。亙:空間和時(shí)間延續(xù)不斷。整個(gè)古代沒(méi)有變化。亙:空間和時(shí)間延續(xù)不斷。不顧一切由著自己性子去做。不顧一切由著自己性子去做。言語(yǔ)、詩(shī)文等意味深長(zhǎng)。言語(yǔ)、詩(shī)文等意味深長(zhǎng)。嚴(yán)格遵守。?。褐?jǐn)慎而恭敬。嚴(yán)格遵守。?。褐?jǐn)慎而恭敬。用手握住條狀

5、物向一端滑動(dòng)。用手握住條狀物向一端滑動(dòng)。表示心里平靜。表示心里平靜。 “熨熨”另讀另讀ynyn,如,如“熨斗熨斗”。掌握下列詞義:掌握下列詞義:1.1.閱讀課文第一段與第五段第一句話,說(shuō)一閱讀課文第一段與第五段第一句話,說(shuō)一 說(shuō)作者與地壇的遭遇有何相似之處?說(shuō)作者與地壇的遭遇有何相似之處? 我我 提到過(guò)一提到過(guò)一座廢棄的古園座廢棄的古園 荒蕪冷落得如一片野荒蕪冷落得如一片野地,很少被人記起。地,很少被人記起。 我兩條腿殘廢后的最初我兩條腿殘廢后的最初幾年,我找不到工作,找?guī)啄?,我找不到工作,找不到去路,忽然間,幾乎不到去路,忽然間,幾乎什么都找不到了,我就搖什么都找不到了,我就搖了輪椅總是到它

6、那兒了輪椅總是到它那兒去去 地壇被人遺棄地壇被人遺棄作者被社會(huì)遺棄作者被社會(huì)遺棄同病相憐同病相憐史鐵生史鐵生有言為證有言為證有言為證有言為證有言為證有言為證: 古園荒蕪地壇棄,經(jīng)風(fēng)沐古園荒蕪地壇棄,經(jīng)風(fēng)沐古園荒蕪地壇棄,經(jīng)風(fēng)沐古園荒蕪地壇棄,經(jīng)風(fēng)沐古園荒蕪地壇棄,經(jīng)風(fēng)沐古園荒蕪地壇棄,經(jīng)風(fēng)沐雨四世紀(jì)。雨四世紀(jì)。雨四世紀(jì)。雨四世紀(jì)。雨四世紀(jì)。雨四世紀(jì)。 默看春風(fēng)與秋月,只為鐵默看春風(fēng)與秋月,只為鐵默看春風(fēng)與秋月,只為鐵默看春風(fēng)與秋月,只為鐵默看春風(fēng)與秋月,只為鐵默看春風(fēng)與秋月,只為鐵生著傳奇。生著傳奇。生著傳奇。生著傳奇。生著傳奇。生著傳奇。.第一部分有幾處關(guān)于地壇的景第一部分有幾處關(guān)于地壇的景

7、物描寫(xiě)?有什么特點(diǎn)?物描寫(xiě)?有什么特點(diǎn)? 四百多年里,它一面剝蝕了古四百多年里,它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門壁上殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門壁上炫耀的朱紅,坍圮了一段段高墻又炫耀的朱紅,坍圮了一段段高墻又散落了玉砌雕欄,祭壇四周的老柏散落了玉砌雕欄,祭壇四周的老柏樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽,到處的野草荒藤也都樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。茂盛得自在坦蕩。 看似沉寂、荒涼、蕭瑟、幽深,實(shí)際包看似沉寂、荒涼、蕭瑟、幽深,實(shí)際包含了醇厚沉重、超然博大的歷史滄桑感含了醇厚沉重、超然博大的歷史滄桑感 “蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空;螞蟻蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間

8、想透了什么,轉(zhuǎn)搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲(chóng)爬得不耐煩了,累了祈禱身疾行而去;瓢蟲(chóng)爬得不耐煩了,累了祈禱一回便支開(kāi)翅膀,忽悠一下升空了;樹(shù)干上一回便支開(kāi)翅膀,忽悠一下升空了;樹(shù)干上留著一只蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草留著一只蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動(dòng),聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開(kāi)葉上滾動(dòng),聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開(kāi)萬(wàn)萬(wàn)道金光。道金光?!?“滿園子都是草木競(jìng)相生長(zhǎng)弄滿園子都是草木競(jìng)相生長(zhǎng)弄出的響動(dòng),窸窸窣窣片刻不息。出的響動(dòng),窸窸窣窣片刻不息?!背錆M充滿喧囂不已、生生不息的生命喧囂不已、生生不息的生命意識(shí)意識(shí)喧囂不已、生生不息的生命意識(shí)喧囂不已、生生不息的

9、生命意識(shí)剝蝕剝蝕了古了古殿檐頭浮夸的琉璃,殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪淡褪了門了門壁上炫耀的朱紅,壁上炫耀的朱紅,坍圮坍圮了一段了一段段高墻又散落了玉砌雕欄段高墻又散落了玉砌雕欄老柏樹(shù)愈見(jiàn)老柏樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽蒼幽野草荒藤也野草荒藤也都都茂盛茂盛得自在坦蕩得自在坦蕩蜂兒蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空;如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空;螞螞蟻蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲(chóng)瓢蟲(chóng)爬得不耐爬得不耐煩了,累了祈禱一回便支開(kāi)翅膀,忽煩了,累了祈禱一回便支開(kāi)翅膀,忽悠一下升空了;樹(shù)干上留著一只悠一下升空了;樹(shù)干上留著一只蟬蛻蟬蛻,寂寞如一間空屋;寂寞如一間

10、空屋;露水露水在草葉上滾動(dòng),在草葉上滾動(dòng),聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開(kāi)萬(wàn)道聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開(kāi)萬(wàn)道金光。金光。古舊古舊荒蕪荒蕪并不并不衰敗衰敗荒蕪但并不衰荒蕪但并不衰敗敗地壇地壇寧?kù)o,充滿寧?kù)o,充滿活力、生氣活力、生氣作者面對(duì)此地此景有何感悟作者面對(duì)此地此景有何感悟? ? 一個(gè)人,出生了,這就是一個(gè)不再可以一個(gè)人,出生了,這就是一個(gè)不再可以辯論的問(wèn)題,而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);辯論的問(wèn)題,而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)順便上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必

11、然會(huì)降臨的節(jié)日。成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。怎樣活:怕是活多久就要想它多久殘廢但并不頹廢殘廢但并不頹廢 你對(duì)作者的這句話有何理解? 在這個(gè)荒蕪的園子里,作者花了幾年的時(shí)間,終于完成了對(duì)生命的思考和解讀。 :“死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。”就是說(shuō),死是目的,生便是過(guò)程, 他這樣告訴別人,“人有時(shí)候太看重了我們要回到虛無(wú)里去,結(jié)果忘了我們本來(lái)從虛無(wú)里來(lái)”。史鐵生眼里的死,有著回家的溫馨。 原野在人生一詩(shī)中這樣寫(xiě)道: 人生,從自己的哭聲中開(kāi)始, 在別人的淚水中結(jié)束。這中間的時(shí)光,就叫做幸福;人活著, 當(dāng)哭則哭,聲音不悲不苦, 為國(guó)為民啼出血路。人死了,讓別人灑下誠(chéng)實(shí)的淚,數(shù)一數(shù),那是人生價(jià)值的珍

12、珠。詩(shī)人用了樸實(shí)的言辭道出了生命的真諦。人這一輩子說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短?;蜷L(zhǎng)或短,自有論道。而貫穿其中的生命的意義卻是每個(gè)人畢生的追求。 史鐵生提出一個(gè)重要的論題: :人應(yīng)怎樣戰(zhàn)勝自己的苦難,開(kāi)始對(duì)生命意義的探求。 史鐵生理解了生死之后連用六個(gè)史鐵生理解了生死之后連用六個(gè)“譬如譬如”句句, ,這幾句字面上是說(shuō)古園形體被肆意雕琢,這幾句字面上是說(shuō)古園形體被肆意雕琢,有些東西卻不能改變,請(qǐng)聯(lián)系作者經(jīng)歷、遭有些東西卻不能改變,請(qǐng)聯(lián)系作者經(jīng)歷、遭遇說(shuō)說(shuō)文句的含義是什么?遇說(shuō)說(shuō)文句的含義是什么?燦爛的落日高歌的雨燕孩子的腳印蒼黑的古柏草木泥土的氣味落葉的味道學(xué)習(xí)重點(diǎn)生生不息身殘身殘志不殘志不殘 古園成為

13、精神樂(lè)園古園成為精神樂(lè)園 生命是美麗的生命是美麗的 史鐵生理解了生死之后連用六個(gè)史鐵生理解了生死之后連用六個(gè)“譬如譬如”句句, ,這這幾句字面上是說(shuō)古園形體被肆意雕琢,有些東西卻幾句字面上是說(shuō)古園形體被肆意雕琢,有些東西卻不能改變,請(qǐng)聯(lián)系作者經(jīng)歷、遭遇說(shuō)說(shuō)文句的含義不能改變,請(qǐng)聯(lián)系作者經(jīng)歷、遭遇說(shuō)說(shuō)文句的含義是什么?是什么?肆意雕琢肆意雕琢不能改變不能改變死是必然會(huì)死是必然會(huì)降臨的節(jié)日降臨的節(jié)日死是必然會(huì)死是必然會(huì)降臨的節(jié)日降臨的節(jié)日頑強(qiáng)的活頑強(qiáng)的活著是一種著是一種幸福幸福頑強(qiáng)的活頑強(qiáng)的活著是一種著是一種幸福幸福 請(qǐng)使用下列關(guān)鍵詞語(yǔ),概述第一部請(qǐng)使用下列關(guān)鍵詞語(yǔ),概述第一部分內(nèi)容。分內(nèi)容。殘廢

14、殘廢 絕望絕望 荒蕪荒蕪地壇地壇 苦思苦思 成功成功說(shuō)說(shuō)你所知道的勇敢面對(duì)人生災(zāi)難的例子:屈 原 司馬遷 李 白 蘇 軾何處招魂香草還生三戶地何處招魂香草還生三戶地當(dāng)年呵壁湘流應(yīng)識(shí)九歌心當(dāng)年呵壁湘流應(yīng)識(shí)九歌心面向風(fēng)雨的歌者面向風(fēng)雨的歌者 “世人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清。世人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清?!秉S昏黃昏中,一位衣冠不整的老人踏著最后一縷夕陽(yáng),緩緩中,一位衣冠不整的老人踏著最后一縷夕陽(yáng),緩緩走來(lái)。一個(gè)足以彪炳千古的名字走來(lái)。一個(gè)足以彪炳千古的名字屈原!有如白屈原!有如白玉一般純潔心靈的你,與黑暗腐朽的現(xiàn)實(shí)格格不入,玉一般純潔心靈的你,與黑暗腐朽的現(xiàn)實(shí)格格不入,于是,你選擇了逃避,遠(yuǎn)離這

15、個(gè)紛雜的世界。身為于是,你選擇了逃避,遠(yuǎn)離這個(gè)紛雜的世界。身為“三閭大夫三閭大夫”的你作出了這樣一種驚世駭俗的選擇,的你作出了這樣一種驚世駭俗的選擇,似乎是匪夷所思,但這一切都是必然的。歷史把你似乎是匪夷所思,但這一切都是必然的。歷史把你安排在這樣一個(gè)黑暗的社會(huì),就已注定了你與這個(gè)安排在這樣一個(gè)黑暗的社會(huì),就已注定了你與這個(gè)世界的水火不容,而你又無(wú)力改變它,你只有離開(kāi)。世界的水火不容,而你又無(wú)力改變它,你只有離開(kāi)。于是,汨羅江畔的縱身一躍,成為了中國(guó)文學(xué)史上于是,汨羅江畔的縱身一躍,成為了中國(guó)文學(xué)史上最令人痛心惋惜的一幕。最令人痛心惋惜的一幕。 20052005年河南考生年河南考生歲月的腳步歲

16、月的腳步屈 原 路漫漫其修遠(yuǎn)兮, 吾將上下而求索.剛直不阿留將正氣沖霄漢幽愁發(fā)憤著成信史照塵寰用生命譜寫(xiě)人生贊歌的志者司馬遷司馬遷 淚已盡,心已碎,本以為你引刀自決;身已淚已盡,心已碎,本以為你引刀自決;身已殘,心已鈍,本以為你引藥自戕;朋友棄,親人殘,心已鈍,本以為你引藥自戕;朋友棄,親人離,本以為你悲赴黃泉。而你卻活了下來(lái),堅(jiān)強(qiáng)離,本以為你悲赴黃泉。而你卻活了下來(lái),堅(jiān)強(qiáng)如山,意志如鐵,在那個(gè)信奉如山,意志如鐵,在那個(gè)信奉“士可殺不可辱士可殺不可辱”的時(shí)代,在那個(gè)推重的時(shí)代,在那個(gè)推重“名節(jié)重似命名節(jié)重似命”的時(shí)代。的時(shí)代。 文王拘而演文王拘而演周易周易,你想起了父親的臨終,你想起了父親的臨

17、終之囑;仲尼厄而作之囑;仲尼厄而作春秋春秋,你想起了雄才多磨,你想起了雄才多磨難;左氏失明而有難;左氏失明而有國(guó)語(yǔ)國(guó)語(yǔ),你想起了百煉成鋼;,你想起了百煉成鋼;孫子臏腳,兵法修列,你想起花香子苦寒;韓非孫子臏腳,兵法修列,你想起花香子苦寒;韓非囚秦而作囚秦而作說(shuō)難說(shuō)難孤憤孤憤,你想起了英志尚未,你想起了英志尚未竟。竟。 20052005年安徽考生年安徽考生月亮的正面和反面月亮的正面和反面 淚已盡,心已碎,本以為你引刀自決;身已淚已盡,心已碎,本以為你引刀自決;身已殘,心已鈍,本以為你引藥自戕;朋友棄,親人離,殘,心已鈍,本以為你引藥自戕;朋友棄,親人離,本以為你悲赴黃泉。而你卻活了下來(lái),堅(jiān)強(qiáng)如山

18、,本以為你悲赴黃泉。而你卻活了下來(lái),堅(jiān)強(qiáng)如山,意志如鐵,在那個(gè)信奉意志如鐵,在那個(gè)信奉“士可殺不可辱士可殺不可辱”的時(shí)代,的時(shí)代,在那個(gè)推重在那個(gè)推重“名節(jié)重似命名節(jié)重似命”的時(shí)代。的時(shí)代。 文王拘而演文王拘而演周易周易,你想起了父親的臨終之,你想起了父親的臨終之囑;仲尼厄而作囑;仲尼厄而作春秋春秋,你想起了雄才多磨難;,你想起了雄才多磨難;左氏失明而有左氏失明而有國(guó)語(yǔ)國(guó)語(yǔ),你想起了百煉成鋼;孫子,你想起了百煉成鋼;孫子臏腳,兵法修列,你想起花香子苦寒;韓非囚秦而臏腳,兵法修列,你想起花香子苦寒;韓非囚秦而作作說(shuō)難說(shuō)難孤憤孤憤,你想起了英志尚未竟。,你想起了英志尚未竟。 20052005年安徽

19、考生年安徽考生月亮的正面和反面月亮的正面和反面 看著你在宮中自在逍遙,貴妃捧硯,力士脫靴。人們忘記了你郁郁不得志的過(guò)往,傳誦著你的名作,銘記著你的功德。因?yàn)椋痪洹疤焐也谋赜杏?,千金散盡還復(fù)來(lái)”曾激勵(lì)了多少仁人志士,一句“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”表達(dá)了對(duì)權(quán)貴之勢(shì)的無(wú)限蔑視。仰望詩(shī)仙,一股傲然之氣油然而生。人生能夠這樣走一回,也就無(wú)怨無(wú)悔了。人們佩服你,銘記你,那是理所當(dāng)然的! 是那個(gè)“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉么?是那個(gè)“一蓑煙雨任平生,何妨行嘯且徐行”的行者么?是那個(gè)高唱“大江東去”的詩(shī)人么?蘇軾,一個(gè)被宋神宗稱贊為“才與李白同,識(shí)比李白厚”的千古大家,在遭受小人潑來(lái)的污水,遭受貶

20、謫后,忘卻了所有的失意。他在黃州種地釀酒,“夜飲東坡醒復(fù)醉”,在黃州“倚杖聽(tīng)江聲”,在黃州寫(xiě)下“大江東去”。他總是那樣的淡泊從容。他總是將所有的痛苦失意拋之腦后,銘記著世間之美麗。不然,何來(lái)“親煮東坡肉”,何來(lái)“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”的曠達(dá)與豪邁?洪占輝: 當(dāng)他還是一個(gè)孩子的當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候,就對(duì)另一個(gè)更弱時(shí)候,就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,就要撐起困境中的家庭,就要撐起困境中的家庭,就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng),生活讓他過(guò)早地堅(jiān)強(qiáng),生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲,他由此從男開(kāi)始收獲,他由此從男孩開(kāi)始變成了苦難打不孩開(kāi)始變成了苦難打不倒的男子漢,

21、在貧困中倒的男子漢,在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),今天他看起來(lái)依然文弱,今天他看起來(lái)依然文弱,但是在精神上,他從來(lái)但是在精神上,他從來(lái)是強(qiáng)者。是強(qiáng)者。 邰麗華邰麗華: 從不幸的谷底到藝從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,也許你的生術(shù)的巔峰,也許你的生命本身就是一次絕美的命本身就是一次絕美的舞蹈,于無(wú)聲處,展現(xiàn)舞蹈,于無(wú)聲處,展現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔,一個(gè)勾勒人性的高潔,一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡,心靈的震撼麗的奇跡,心靈的震撼不需要語(yǔ)言,你在我們不需要語(yǔ)言,你在我們眼中是最美。眼中是最美。 霍金,1942年1月8日出生,先后畢

22、業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué),并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。在大學(xué)學(xué)習(xí)后期,開(kāi)始患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”(運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病),半身不遂。他克服身患?xì)埣驳姆N種困難,于1965年進(jìn)入劍橋大學(xué)岡維爾和凱厄斯學(xué)院任研究員。這個(gè)時(shí)期,他在研究宇宙起源問(wèn)題上,創(chuàng)立了宇宙之始是“無(wú)限密度的一點(diǎn)”的著名理論。 1985年霍金喪失語(yǔ)言能力,表達(dá)思想唯一的工具是一臺(tái)電腦聲音合成器。他用僅能活動(dòng)的幾個(gè)手指操縱一個(gè)特制的鼠標(biāo)器在電腦屏幕上選擇字母、單詞來(lái)造句,然后通過(guò)電腦播放聲音,通常制造一個(gè)句子要5、6分鐘,為了合成一個(gè)小時(shí)的錄音演講要準(zhǔn)備10天。 結(jié)合這些事例,談結(jié)合這些事例,談?wù)勀銓?duì)生命中苦難的談你對(duì)生命中苦難的看法

23、看法. 事例事例3 3:桑蘭,著名體操運(yùn)動(dòng)員,被桑蘭,著名體操運(yùn)動(dòng)員,被譽(yù)為中國(guó)的譽(yù)為中國(guó)的“跳馬王跳馬王”。但。但19981998年年7 7月月2121日在美國(guó)紐約,第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的日在美國(guó)紐約,第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的體操賽場(chǎng)體操賽場(chǎng), ,只是一次賽前訓(xùn)練,只是一次賽前訓(xùn)練,1717歲的歲的桑蘭一個(gè)沒(méi)有做完的手翻轉(zhuǎn)體動(dòng)作,結(jié)桑蘭一個(gè)沒(méi)有做完的手翻轉(zhuǎn)體動(dòng)作,結(jié)束了她的體操生涯,她的傷勢(shì)異常嚴(yán)重:束了她的體操生涯,她的傷勢(shì)異常嚴(yán)重:第第5-75-7頸椎呈開(kāi)放性、粉碎性骨折,中頸椎呈開(kāi)放性、粉碎性骨折,中樞神經(jīng)嚴(yán)重?fù)p傷,雙手和胸以下失去知樞神經(jīng)嚴(yán)重?fù)p傷,雙手和胸以下失去知覺(jué)。但從她醒來(lái)之后,就沒(méi)有流

24、過(guò)一滴覺(jué)。但從她醒來(lái)之后,就沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚,從她重新面對(duì)公眾的目光那一刻眼淚,從她重新面對(duì)公眾的目光那一刻起,她的面容就永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著燦爛的微笑。起,她的面容就永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著燦爛的微笑。笑對(duì)笑對(duì)苦難苦難 事例事例2 2:世界著名的走鋼絲人卡爾世界著名的走鋼絲人卡爾. .華倫華倫達(dá)曾說(shuō):達(dá)曾說(shuō):“走鋼絲才是我真正的人生,其走鋼絲才是我真正的人生,其他的都只是等待。他的都只是等待?!彼看味际且赃@種態(tài)他每次都是以這種態(tài)度來(lái)走鋼索的,每次都非常成功。但是度來(lái)走鋼索的,每次都非常成功。但是19781978年,他在波多黎各表演時(shí),從年,他在波多黎各表演時(shí),從7575英尺英尺高的鋼索上掉下來(lái)死了,令人不可思議。

25、高的鋼索上掉下來(lái)死了,令人不可思議。后來(lái)也是走鋼絲的華倫達(dá)太太說(shuō)出了原因。后來(lái)也是走鋼絲的華倫達(dá)太太說(shuō)出了原因。在表演的前在表演的前3 3個(gè)月,華倫達(dá)開(kāi)始懷疑自己個(gè)月,華倫達(dá)開(kāi)始懷疑自己“這次可能掉下去這次可能掉下去”。他把精力用在避免。他把精力用在避免掉下來(lái)上,而不是用在走鋼索上掉下來(lái)上,而不是用在走鋼索上. .躲避躲避苦難苦難結(jié)合這些事例,談?wù)勀銓?duì)生命中苦難的看法:結(jié)合這些事例,談?wù)勀銓?duì)生命中苦難的看法: 事例事例5 5:在塔克拉瑪干沙漠的腹地,有一在塔克拉瑪干沙漠的腹地,有一片純沙漠地帶。也就是年降雨量不足一百毫片純沙漠地帶。也就是年降雨量不足一百毫米,又沒(méi)有水灌溉的地方。然而,就在這無(wú)

26、米,又沒(méi)有水灌溉的地方。然而,就在這無(wú)雨無(wú)水,干旱,鹽堿,人稱雨無(wú)水,干旱,鹽堿,人稱“死亡之海死亡之?!钡牡纳衬铮瑓s有著一種古老樹(shù)種沙漠里,卻有著一種古老樹(shù)種-胡楊樹(shù)。胡楊樹(shù)。無(wú)論是站著的胡楊還是身軀彎曲或者撲倒在無(wú)論是站著的胡楊還是身軀彎曲或者撲倒在地的胡楊,在它的腳下,均不見(jiàn)有一棵小草地的胡楊,在它的腳下,均不見(jiàn)有一棵小草在生長(zhǎng)。干裂得張著大口的地面上,弧形的在生長(zhǎng)。干裂得張著大口的地面上,弧形的裂紋,一環(huán)套一環(huán),直接蒼天。胡楊樹(shù),千裂紋,一環(huán)套一環(huán),直接蒼天。胡楊樹(shù),千年不死,死了千年不倒,倒了千年不朽。面年不死,死了千年不倒,倒了千年不朽。面對(duì)不幸,面對(duì)坎坷,它們竭盡全力抗?fàn)?,顯對(duì)

27、不幸,面對(duì)坎坷,它們竭盡全力抗?fàn)?,顯示出生命超乎異常的偉大。示出生命超乎異常的偉大。 抗?fàn)幙範(fàn)幙嚯y苦難結(jié)合這些事例,談?wù)勀銓?duì)生命中苦難的看法:結(jié)合這些事例,談?wù)勀銓?duì)生命中苦難的看法: 人的一生就如這洪水人的一生就如這洪水 奔流,不遇著暗礁難以激奔流,不遇著暗礁難以激 起美麗的浪花起美麗的浪花。我們要扼住命運(yùn)的咽喉,它休想使我們屈服! 你的生活中遇到過(guò)不幸或經(jīng)歷過(guò)苦難嗎?說(shuō)說(shuō)你是怎樣對(duì)待的.曾經(jīng)多少次跌倒在路上/曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀如今我已不再感到彷徨/我想超越這平凡的生活我想要怒放的生命/就象飛翔在遼闊天空就象穿行在無(wú)邊的曠野/擁有掙脫一切的力量曾經(jīng)多少次失去了方向/曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想如今我

28、已不再感到迷茫/我要我的生命得到解放我想要怒放的生命/就象矗立在彩虹之顛就象穿行璀璨的星河/擁有超越平凡的力量第二課時(shí)第二課時(shí)大愛(ài)無(wú)言大愛(ài)無(wú)言 找出文章中直接描寫(xiě)母親的段落,歸納作者是如何把深沉的母愛(ài)描寫(xiě)在默默無(wú)言中?送送我上地壇,無(wú)言目送(我上地壇,無(wú)言目送( )在家擔(dān)在家擔(dān)等等我,坐臥難寧(我,坐臥難寧( )到地壇到地壇找找我,悄悄緩緩(我,悄悄緩緩( )學(xué)習(xí)重點(diǎn)我與母親母親的每一個(gè)舉動(dòng)都表現(xiàn)了對(duì)兒子那份深沉的愛(ài),那么對(duì)于母親的愛(ài),兒子讀懂了嗎?有何表現(xiàn)和認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)(啟示)?這是一個(gè)活得最苦又這是一個(gè)活得最苦又是偉大的母親是偉大的母親. .她有她有艱難的命運(yùn),堅(jiān)忍的艱難的命運(yùn),堅(jiān)忍的意志和毫

29、不張揚(yáng)的愛(ài)。意志和毫不張揚(yáng)的愛(ài)。怎樣理解文章最后提到的“這園中不單處處都有我的車轍,有過(guò)我車轍的地方也都有過(guò)母親的腳印”這句話? 作者回到園子中認(rèn)識(shí)到園中處處作者回到園子中認(rèn)識(shí)到園中處處都有過(guò)都有過(guò)“母親的腳印母親的腳印”,處處都有,處處都有母親的牽掛與關(guān)愛(ài)。暗示了母親的牽掛與關(guān)愛(ài)。暗示了“我我”的成長(zhǎng)時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)母親的啟發(fā),的成長(zhǎng)時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)母親的啟發(fā),母親與地壇已經(jīng)合二為一,融為一母親與地壇已經(jīng)合二為一,融為一體,也早與體,也早與“我我”融為一體。融為一體。學(xué)習(xí)重點(diǎn)我與母親 我愿意把這些文字看成是一尊母親的雕像,簡(jiǎn)單我愿意把這些文字看成是一尊母親的雕像,簡(jiǎn)單而沉默的外表下掩藏著一顆焦灼

30、而熾熱的心。母親站而沉默的外表下掩藏著一顆焦灼而熾熱的心。母親站在小院里,卻沉浸在看不見(jiàn)我的世界中,專注而深情,在小院里,卻沉浸在看不見(jiàn)我的世界中,專注而深情,思念而焦慮。她想送我卻又不能送我,她只能用這種思念而焦慮。她想送我卻又不能送我,她只能用這種方式,用站立不動(dòng)的姿勢(shì),用一如既往的凝眸,用深方式,用站立不動(dòng)的姿勢(shì),用一如既往的凝眸,用深藏不露的牽掛送我,送我到我想去也只能去的地壇,藏不露的牽掛送我,送我到我想去也只能去的地壇,可我,縱然想走,又哪能走得出母親的目光呢?縱然可我,縱然想走,又哪能走得出母親的目光呢?縱然想飛,又哪能飛得出母親的心空?想飛,又哪能飛得出母親的心空? 閱讀下面一

31、段文字,聯(lián)系課文,閱讀下面一段文字,聯(lián)系課文,試著分析試著分析“母親母親”這一人物形象。這一人物形象。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 殘疾人的母親,她們比平常的母親更殘疾人的母親,她們比平常的母親更為痛苦,更為不易,她們注定是沒(méi)有回為痛苦,更為不易,她們注定是沒(méi)有回報(bào)的,她們是一輩子的苦役,所以她們報(bào)的,她們是一輩子的苦役,所以她們的愛(ài)更加無(wú)私,更為崇高,因而也更具的愛(ài)更加無(wú)私,更為崇高,因而也更具有人格美、人性美,是人間愛(ài)的極致、有人格美、人性美,是人間愛(ài)的極致、美的極致!美的極致!學(xué)習(xí)重點(diǎn)我與地壇看看這些母親吧看看這些母親吧懂你懂你 木魚(yú)中學(xué)學(xué)生白妤蔓的父母(右)木魚(yú)中學(xué)學(xué)生白妤蔓的父母(右)在女兒的遺體前悲痛

32、萬(wàn)分。在女兒的遺體前悲痛萬(wàn)分。噢噢媽媽媽媽燭光里的媽媽燭光里的媽媽, ,您的黑發(fā)泛起了霜花您的黑發(fā)泛起了霜花, ,噢媽媽噢媽媽, ,燭光里的媽媽燭光里的媽媽, ,您的臉頰印著這多牽掛您的臉頰印著這多牽掛. .噢媽媽噢媽媽, ,燭光里的媽媽燭光里的媽媽, ,您的腰身倦得不再挺拔您的腰身倦得不再挺拔, ,媽媽媽媽, ,燭光里的媽媽燭光里的媽媽, ,您的眼睛為何失去了光華您的眼睛為何失去了光華, , 趕快為你的父母盡一份孝心。趕快為你的父母盡一份孝心。也許也許是一處豪宅,是一處豪宅,也許也許是一片磚瓦。是一片磚瓦。也許也許是大洋彼岸的一只鴻雁,是大洋彼岸的一只鴻雁,也也許許是近在咫尺的一個(gè)口信。是近

33、在咫尺的一個(gè)口信。也許也許是一頂純黑的博士是一頂純黑的博士帽,帽,也許也許是作業(yè)本上的一個(gè)紅五分。是作業(yè)本上的一個(gè)紅五分。也許也許是一桌山是一桌山珍海味,珍海味,也許也許是一只野果一朵小花。是一只野果一朵小花。也許也許是花團(tuán)錦是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,簇的盛世華衣,也許也許是一雙潔凈的舊鞋。是一雙潔凈的舊鞋。也許也許是數(shù)是數(shù)以億萬(wàn)計(jì)的金錢,以億萬(wàn)計(jì)的金錢,也許也許只是含著體溫的一枚硬只是含著體溫的一枚硬幣幣在在“孝孝”的天平上,它們等值。的天平上,它們等值。 畢淑敏畢淑敏孝心無(wú)價(jià)孝心無(wú)價(jià))高中語(yǔ)文第一冊(cè)(人教必修)感恩的心感恩的心 母愛(ài)是毫不張揚(yáng)的,是無(wú)私的、崇高的。它需要我們用心去感受,那么,結(jié)合我們的生活實(shí)際,談?wù)勀赣H最讓你感動(dòng)的一刻期期 盼盼月亮期盼星星的陪伴,江河期盼奔騰不息永不枯干,樹(shù)木期盼大地肥沃傘撐藍(lán)天。我期盼:有更多的閑暇聚在母親身邊有許多的金錢免去母親的操勞如果這些期盼仍舊還是期盼,我只有祈盼:銀發(fā)蒼蒼的母親身體康健多活幾年! 對(duì)所有愛(ài)我的人說(shuō)一句對(duì)所有愛(ài)我的人說(shuō)一句 (媽媽媽媽/ /老師老師/ /醫(yī)生醫(yī)生/ /朋友朋友): 在我心目中,你是一個(gè) _的人,我永遠(yuǎn)_你。媽媽媽媽悟 史鐵生的母親留給他的遺產(chǎn)是什么?他們給了我們哪些啟示? ) 關(guān)愛(ài)殘疾人;關(guān)愛(ài)殘疾人; 珍愛(ài)生命,珍愛(ài)珍愛(ài)生命,珍愛(ài) 健康;健康; 頑強(qiáng)地開(kāi)辟一

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