人教版七年級(jí)下冊(cè)生物第一章第1節(jié)人類(lèi)的起源和發(fā)展(44張幻燈片)

1、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：概述人類(lèi)起源于森林古猿，人類(lèi)是在與自然環(huán)境的斗爭(zhēng)中逐漸進(jìn)化來(lái)的。能力目標(biāo)：1.對(duì)比觀察四種現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)起源與發(fā)展過(guò)程的示意圖，概述人類(lèi)在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。2.參加資料分析和技能訓(xùn)練等活動(dòng)，與同學(xué)交流自己的看法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)同人類(lèi)起源與發(fā)展的辯證唯物主義觀點(diǎn)、人類(lèi)應(yīng)當(dāng)與自然和諧發(fā)展的觀點(diǎn)以及科學(xué)是不斷發(fā)展的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：概述人類(lèi)起源于森林古猿,人類(lèi)是在與自然環(huán)境的斗爭(zhēng)中逐漸進(jìn)化來(lái)的。教學(xué)難點(diǎn)：1.運(yùn)用比較的方法找出人類(lèi)與類(lèi)人猿的異同點(diǎn)。2.認(rèn)同現(xiàn)代人類(lèi)是在與自然環(huán)境的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中進(jìn)化來(lái)的觀點(diǎn)。猜一猜：什么動(dòng)物小時(shí)候用四條猜一猜：

2、什么動(dòng)物小時(shí)候用四條腿走路，后來(lái)用兩條腿走路，老腿走路，后來(lái)用兩條腿走路，老了三條腿走路？了三條腿走路？說(shuō)一說(shuō)：最早的人是從哪里來(lái)的？說(shuō)一說(shuō)：最早的人是從哪里來(lái)的？同學(xué)們知道哪些神話傳說(shuō)？同學(xué)們知道哪些神話傳說(shuō)？我是從哪里來(lái)我是從哪里來(lái)的呢？人類(lèi)從的呢？人類(lèi)從哪里來(lái)？哪里來(lái)？ 你了解到人類(lèi)的起源你了解到人類(lèi)的起源有幾種說(shuō)法呢？有幾種說(shuō)法呢？要是有人問(wèn)你：要是有人問(wèn)你：“現(xiàn)在世界上的人，是從哪里來(lái)的？現(xiàn)在世界上的人，是從哪里來(lái)的？”你你一定覺(jué)得他問(wèn)得好笑。一定覺(jué)得他問(wèn)得好笑?！罢l(shuí)不知道人都是父母生的！這是常誰(shuí)不知道人都是父母生的！這是常識(shí)。識(shí)?！?” “那么你的父母又是從哪里來(lái)的呢？那么你的父母

3、又是從哪里來(lái)的呢？” ” “是我的父母的父母生的。是我的父母的父母生的?！?” “你的父母的父母又是從哪里來(lái)的呢？你的父母的父母又是從哪里來(lái)的呢？” ” “這也是很明白的，又是他們的父母生的。這也是很明白的，又是他們的父母生的。” ” “且慢。照你這樣一代一代推上去，世界上最早的一代人且慢。照你這樣一代一代推上去，世界上最早的一代人又是從哪里來(lái)的呢？是誰(shuí)生的呢？又是從哪里來(lái)的呢？是誰(shuí)生的呢？” ” “??！啊！” ” “能回答嗎？能回答嗎？” ” “不能。不能?！?” “是的，這個(gè)問(wèn)題就不是那么好回答了。是的，這個(gè)問(wèn)題就不是那么好回答了?！?” “可是，世界上最早的人離開(kāi)現(xiàn)在已經(jīng)很久很久，誰(shuí)能知

4、可是，世界上最早的人離開(kāi)現(xiàn)在已經(jīng)很久很久，誰(shuí)能知道他們是從哪里來(lái)的呢？誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題呢？道他們是從哪里來(lái)的呢？誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題呢？” ” 科學(xué)能夠回答這個(gè)問(wèn)題。我們接下來(lái)幾節(jié)課里就要來(lái)回答科學(xué)能夠回答這個(gè)問(wèn)題。我們接下來(lái)幾節(jié)課里就要來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題。 達(dá)爾文 達(dá)爾文（達(dá)爾文（1809180918821882）英國(guó)博物學(xué)家，）英國(guó)博物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。以博物學(xué)家的身份乘進(jìn)化論的奠基人。以博物學(xué)家的身份乘海軍勘探船海軍勘探船“貝格爾號(hào)貝格爾號(hào)”作歷時(shí)作歷時(shí)5 5年的環(huán)年的環(huán)球旅行，觀察和搜集了動(dòng)物、植物和地球旅行，觀察和搜集了動(dòng)物、植物和地質(zhì)等方面的大量材料，經(jīng)過(guò)歸納整理和質(zhì)等方面的

5、大量材料，經(jīng)過(guò)歸納整理和綜合分析，形成了生物進(jìn)行的概念。綜合分析，形成了生物進(jìn)行的概念。1851859 9年出版年出版物種起源物種起源一書(shū)，全面提出以一書(shū)，全面提出以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說(shuō)。自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說(shuō)。觀察類(lèi)人猿圖，回答問(wèn)題：觀察類(lèi)人猿圖，回答問(wèn)題： 1 1、這些類(lèi)人猿今天分布在地球的哪些地方？、這些類(lèi)人猿今天分布在地球的哪些地方？ 它們的生活方式有什么共同點(diǎn)？它們的生活方式有什么共同點(diǎn)？ 2 2、人類(lèi)的數(shù)量在急劇增加，而類(lèi)人猿的數(shù)、人類(lèi)的數(shù)量在急劇增加，而類(lèi)人猿的數(shù) 量日益減少，為什么會(huì)這樣呢？量日益減少，為什么會(huì)這樣呢？ 3 3、類(lèi)人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實(shí)與人有許多、類(lèi)人猿在形

6、態(tài)結(jié)構(gòu)上確實(shí)與人有許多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的區(qū)相似，但究竟在哪些方面和人有根本的區(qū)別呢？別呢？ 大猩猩生大猩猩生活在活在非洲非洲西部和東西部和東部赤道地部赤道地區(qū)一帶區(qū)一帶黑猩猩生黑猩猩生活在活在非洲非洲中部和西中部和西部的熱帶部的熱帶森林中森林中長(zhǎng)臂猿生長(zhǎng)臂猿生活在活在南亞、南亞、東南亞地東南亞地區(qū)以及我區(qū)以及我國(guó)的云南國(guó)的云南省省猩猩生活猩猩生活在在亞洲的亞洲的加里曼丹加里曼丹和蘇門(mén)答和蘇門(mén)答臘的熱帶臘的熱帶森林中森林中這些現(xiàn)代類(lèi)人猿的體形有什么共同點(diǎn)？這些現(xiàn)代類(lèi)人猿的體形有什么共同點(diǎn)？觀觀 察察 思思 考考前肢粗長(zhǎng)，后肢細(xì)短，髖骨較窄前肢粗長(zhǎng)，后肢細(xì)短，髖骨較窄森林古猿森林古

7、猿及其生活及其生活的想像圖的想像圖現(xiàn)代類(lèi)人猿的生活方式有哪些共同點(diǎn)？現(xiàn)代類(lèi)人猿的生活方式有哪些共同點(diǎn)？1.1.都依靠從森林中獲取果實(shí)、嫩芽、昆蟲(chóng)都依靠從森林中獲取果實(shí)、嫩芽、昆蟲(chóng)等食物生存；等食物生存；2.2.沒(méi)有制造工具和改善生存環(huán)境的能力；沒(méi)有制造工具和改善生存環(huán)境的能力；3.3.不能進(jìn)行人類(lèi)那樣的語(yǔ)言和文字交流不能進(jìn)行人類(lèi)那樣的語(yǔ)言和文字交流人類(lèi)的數(shù)量在急劇增加的原因人類(lèi)的數(shù)量在急劇增加的原因人類(lèi)具有發(fā)明和創(chuàng)造各種科學(xué)技術(shù)的本領(lǐng)，使得人類(lèi)具有發(fā)明和創(chuàng)造各種科學(xué)技術(shù)的本領(lǐng)，使得人類(lèi)適應(yīng)自然環(huán)境、改造自然環(huán)境、改善生存條人類(lèi)適應(yīng)自然環(huán)境、改造自然環(huán)境、改善生存條件以及利用醫(yī)藥衛(wèi)生加強(qiáng)自身保健

8、的能力不斷加件以及利用醫(yī)藥衛(wèi)生加強(qiáng)自身保健的能力不斷加強(qiáng)，這些都促使人類(lèi)的數(shù)量急劇增加。強(qiáng)，這些都促使人類(lèi)的數(shù)量急劇增加。類(lèi)人猿的數(shù)量日益減少的原因類(lèi)人猿的數(shù)量日益減少的原因1.1.類(lèi)人猿不具備發(fā)明和創(chuàng)造科技的能力；類(lèi)人猿不具備發(fā)明和創(chuàng)造科技的能力；2.2.人類(lèi)開(kāi)發(fā)森林，破壞、污染環(huán)境人類(lèi)開(kāi)發(fā)森林，破壞、污染環(huán)境3、類(lèi)人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確、類(lèi)人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實(shí)與人有許多相似，但究實(shí)與人有許多相似，但究竟在哪些方面和人有根本竟在哪些方面和人有根本的區(qū)別呢？的區(qū)別呢？類(lèi)人猿現(xiàn)代人運(yùn)動(dòng)方式臂行直立行走制造工具能力使用自然工具不會(huì)制造工具制造、使用各種簡(jiǎn)單和復(fù)雜的工具腦發(fā)育的程度腦容量小沒(méi)有語(yǔ)言能力腦

9、容量大很強(qiáng)的思維語(yǔ)言文字能力森林古猿及其生活的想象圖森林古猿及其生活的想象圖 為什么森林古猿的一支會(huì)為什么森林古猿的一支會(huì)演化成為人類(lèi)呢？演化成為人類(lèi)呢？ 稀樹(shù)草原稀樹(shù)草原 根據(jù)上述化石及他們的遺物，請(qǐng)你們根據(jù)上述化石及他們的遺物，請(qǐng)你們推測(cè)一下古人類(lèi)當(dāng)時(shí)的生活狀況推測(cè)一下古人類(lèi)當(dāng)時(shí)的生活狀況說(shuō)一說(shuō)：森林古猿是如說(shuō)一說(shuō)：森林古猿是如何向人的方向發(fā)展的？何向人的方向發(fā)展的？可從環(huán)境的變化、運(yùn)可從環(huán)境的變化、運(yùn)動(dòng)方式的改變、工具的動(dòng)方式的改變、工具的使用、腦容量的變化、使用、腦容量的變化、語(yǔ)言的產(chǎn)生等方面思考語(yǔ)言的產(chǎn)生等方面思考人類(lèi)的進(jìn)化歷程人類(lèi)的進(jìn)化歷程 人類(lèi)是在同自然環(huán)境的斗爭(zhēng)中逐步進(jìn)人類(lèi)是在

10、同自然環(huán)境的斗爭(zhēng)中逐步進(jìn)化來(lái)的。即勞動(dòng)創(chuàng)造了人?；瘉?lái)的。即勞動(dòng)創(chuàng)造了人。 森林消失森林消失森林古猿下地生活森林古猿下地生活直立行走直立行走能夠使用樹(shù)枝、石能夠使用樹(shù)枝、石塊等來(lái)獲取食物、塊等來(lái)獲取食物、防御敵害，臂和手防御敵害，臂和手逐漸靈巧逐漸靈巧使用工具，并使用工具，并能制造簡(jiǎn)單的能制造簡(jiǎn)單的工具工具能夠用火，大腦發(fā)達(dá)，產(chǎn)生語(yǔ)言能夠用火，大腦發(fā)達(dá)，產(chǎn)生語(yǔ)言人類(lèi)的重要特征：u直立、手腳分工、大腦發(fā)達(dá)直立、手腳分工、大腦發(fā)達(dá)具有語(yǔ)言、思維等具有語(yǔ)言、思維等 。人類(lèi)的起源人類(lèi)的起源 和發(fā)展和發(fā)展運(yùn)動(dòng)方式：運(yùn)動(dòng)方式：半直立行走半直立行走 直立行走直立行走勞動(dòng)方面：勞動(dòng)方面：不會(huì)使用工具不會(huì)使用工具

11、 使用天然工具使用天然工具 制造和制造和使用簡(jiǎn)單工具使用簡(jiǎn)單工具 制造和使用復(fù)雜工具制造和使用復(fù)雜工具 （在勞動(dòng)中產(chǎn)生（在勞動(dòng)中產(chǎn)生語(yǔ)言語(yǔ)言）穿衣方面：穿衣方面：赤身裸體赤身裸體 懂得御寒、遮羞懂得御寒、遮羞人類(lèi)起源和發(fā)展過(guò)程中，在哪些方面逐漸發(fā)生了變化？人類(lèi)起源和發(fā)展過(guò)程中，在哪些方面逐漸發(fā)生了變化？二、人類(lèi)的發(fā)展二、人類(lèi)的發(fā)展人類(lèi)的起源：人類(lèi)的起源：1、進(jìn)化論的建立者進(jìn)化論的建立者_(dá)2、人類(lèi)起源于人類(lèi)起源于_森林古猿森林古猿3、原因原因_環(huán)境變化環(huán)境變化4、證據(jù)證據(jù)_化石化石一、人類(lèi)的起源一、人類(lèi)的起源1、人類(lèi)起源于、人類(lèi)起源于 森林古猿森林古猿1人類(lèi)與類(lèi)人猿的共同祖先是人類(lèi)與類(lèi)人猿的共同

12、祖先是 森林古猿森林古猿2提出人猿共祖的是提出人猿共祖的是 19世紀(jì)英國(guó)著名的進(jìn)化論者達(dá)世紀(jì)英國(guó)著名的進(jìn)化論者達(dá)爾文爾文 2、原因、原因 環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化3、證據(jù)、證據(jù) 化石證據(jù)化石證據(jù) 1“露西露西”時(shí)代時(shí)代 300萬(wàn)年前萬(wàn)年前 2“東非人東非人”時(shí)代時(shí)代175萬(wàn)年前萬(wàn)年前 4、起源地、起源地 非洲非洲C CA A第一章 第一節(jié)1、人類(lèi)的祖先是_,曾廣布于_、_、_地區(qū)，尤其是在_叢林。2、現(xiàn)代類(lèi)人猿與人類(lèi)在形態(tài)結(jié)構(gòu)方面的根本區(qū)別是_、_、_。3、森林古猿從樹(shù)上到地下生活的原因是（ ） A.為了換環(huán)境 B.由于流星撞擊 C.由于地殼運(yùn)動(dòng)和氣候變化

13、D.為了擴(kuò)張領(lǐng)地4、19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者是_。 比一比，誰(shuí)厲害。 1.正確對(duì)待人類(lèi)的近親現(xiàn)代類(lèi)人猿的方法和態(tài)度是（ ） A.建立現(xiàn)代類(lèi)人猿自然保護(hù)區(qū) B.保護(hù)現(xiàn)代類(lèi)人猿賴(lài)以生存的森林 C.任意捕捉現(xiàn)代類(lèi)人猿 D.A.B兩項(xiàng)都對(duì) 2.下列與類(lèi)人猿親緣關(guān)系最密切的哺乳動(dòng)物是（ ）A.獼猴 B.長(zhǎng)臂猿 C.恒河猴 D.大葉猴DB1 1、在同大自然嚴(yán)酷的斗爭(zhēng)中，、在同大自然嚴(yán)酷的斗爭(zhēng)中，森林古猿進(jìn)化成了人類(lèi)。同樣的森林古猿進(jìn)化成了人類(lèi)。同樣的森林古猿也進(jìn)化成了類(lèi)人猿。請(qǐng)森林古猿也進(jìn)化成了類(lèi)人猿。請(qǐng)問(wèn)問(wèn)現(xiàn)代類(lèi)人猿還能進(jìn)化成人嗎？現(xiàn)代類(lèi)人猿還能進(jìn)化成人嗎？ 不能。現(xiàn)代類(lèi)人猿已經(jīng)適應(yīng)了不能?，F(xiàn)代類(lèi)人

14、猿已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的環(huán)境，不能再進(jìn)化成人類(lèi)了。現(xiàn)在的環(huán)境，不能再進(jìn)化成人類(lèi)了。曹植有首詩(shī)，批評(píng)哥哥曹丕對(duì)自己的曹植有首詩(shī)，批評(píng)哥哥曹丕對(duì)自己的迫害：萁在釜下燃，豆在釜中泣。本迫害：萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？結(jié)合本節(jié)課，是同根生，相煎何太急？結(jié)合本節(jié)課，應(yīng)如何理解？應(yīng)如何理解？人類(lèi)被稱(chēng)為人類(lèi)被稱(chēng)為“生物圈的主宰生物圈的主宰”，那，那么，是否應(yīng)與自然界和諧發(fā)展？么，是否應(yīng)與自然界和諧發(fā)展？大猩猩等類(lèi)人猿正面臨滅絕的大猩猩等類(lèi)人猿正面臨滅絕的危害，我們具體應(yīng)該怎么做？危害，我們具體應(yīng)該怎么做？曹植有首詩(shī)，批評(píng)哥哥曹丕對(duì)他的迫害：“萁在釜下然， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何太

15、急？”人猿同祖，人類(lèi)應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待珍稀、瀕危的現(xiàn)存猿類(lèi)呢？人類(lèi)應(yīng)當(dāng)視現(xiàn)代類(lèi)人猿等各種野生生物同自身一人類(lèi)應(yīng)當(dāng)視現(xiàn)代類(lèi)人猿等各種野生生物同自身一樣樣,都是生物圈中不可缺少的成員，同樣享有在地都是生物圈中不可缺少的成員，同樣享有在地球上生存、繁衍的權(quán)利。對(duì)于人類(lèi)的近親球上生存、繁衍的權(quán)利。對(duì)于人類(lèi)的近親珍珍稀、瀕危的現(xiàn)代類(lèi)人猿，人類(lèi)更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù)，稀、瀕危的現(xiàn)代類(lèi)人猿，人類(lèi)更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù)，如大力保護(hù)現(xiàn)代類(lèi)人猿賴(lài)以生存的森林，建立現(xiàn)如大力保護(hù)現(xiàn)代類(lèi)人猿賴(lài)以生存的森林，建立現(xiàn)代類(lèi)人猿自然保護(hù)區(qū)，等等。代類(lèi)人猿自然保護(hù)區(qū)，等等。根據(jù)閱讀第6頁(yè)的短文，你能判斷下列陳述中，哪些是事實(shí)，哪些是觀點(diǎn)嗎？1 1、古人類(lèi)化石、古人類(lèi)化石“露西露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的是在非洲發(fā)現(xiàn)的2 2、“露西露西”生活在生活在300300萬(wàn)年前萬(wàn)年前3 3、其他地區(qū)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)、其他地區(qū)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)200200萬(wàn)萬(wàn)300300萬(wàn)年前的古萬(wàn)年前的古人類(lèi)化石。人類(lèi)化石。4 4、其他地區(qū)沒(méi)有、其他地區(qū)沒(méi)有200200萬(wàn)萬(wàn)300300萬(wàn)年前的古人類(lèi)萬(wàn)年前的古人類(lèi)化石化石5 5、亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的。、亞洲的直