學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表

1、大方里學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表輔導(dǎo)時間20142014 年 3 3 月 7 7 日班級七年一班輔導(dǎo)內(nèi)容數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生李昆雨上課多提問防止走神，課間課后加強輔導(dǎo)，過輔導(dǎo)縮小和同學(xué)的差距。程過程記錄輔導(dǎo)效果良好，其數(shù)學(xué)課上表現(xiàn)很積極。效果大方里學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表輔導(dǎo)時間20142014 年 4 4 月 9 9 日班級七年一班輔導(dǎo)內(nèi)容數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生吳迪過 程記 錄輔導(dǎo)過程與家長溝通，針對該生的學(xué)習狀況及努力方向進 行有計劃有目標的采取措施，家長與老師形成合力，使孩子的學(xué)習成績能夠盡快的提高。大方里學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表輔導(dǎo)效果效果良好大方里學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表輔導(dǎo)時間20142014 年 5 5 月 202

2、0 日班級七年一班輔導(dǎo)內(nèi)容數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生白振業(yè)過 程記 錄輔導(dǎo)過程盡量給學(xué)困生面批作業(yè)。 當面給他們批作業(yè)， 邊 批邊指出錯誤，然后讓學(xué)生當場訂正， 這實際上 是課堂的延伸，抓住這 趁熱打鐵的機會。輔導(dǎo)效果效果良好，成績有所提咼。大方里學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表輔導(dǎo)時間20142014 年 6 6 月 1313 日班級七年一班輔導(dǎo)內(nèi)容數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生王闊過 程記 錄輔導(dǎo)過程與該生談心，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，讓學(xué)生了解數(shù)學(xué) 學(xué)科的重要性，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習興 趣。對于學(xué)過的知識要做到完全掌握，在此基礎(chǔ)上反復(fù)鞏固。輔導(dǎo)效果效果良好，開始重視數(shù)學(xué)學(xué)習。大方里學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表輔導(dǎo)時間20142014 年 9

3、9 月 1616 日班級八年一班輔導(dǎo)內(nèi)容數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生咼薪茹過 程記 錄輔導(dǎo)過程針對該生的問題，和家長溝通，改變一味批評的 教育方式，努力尋找學(xué)生的微小進步，對他的每點努力和進步及時肯定和表揚。讓他知道自己 是有能力學(xué)好的，老師和家長對他有信心。輔導(dǎo)效果效果良好。大方里學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表輔導(dǎo)時間20142014 年 1010 月 8 8 日班級八年一班輔導(dǎo)內(nèi)容數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生白振業(yè)過 程記 錄輔導(dǎo)過程要求學(xué)生計算要扎實， 加快做題速度，對于學(xué)過 的題要做到完全掌握，在此基礎(chǔ)上反復(fù)鞏固。輔導(dǎo)效果效果良好，準確率提高。大方里學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表輔導(dǎo)時間20142014 年 1111 月 3 3 日班級

4、八年一班輔導(dǎo)內(nèi)容數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生錢俊峰過 程記 錄輔導(dǎo)過程督促學(xué)習習慣的養(yǎng)成和自我約束的促進。針對學(xué)習成績，嚴格要求其課堂紀律， 要求家長 配合老師課堂內(nèi)外，齊抓共管，抓好學(xué)習。輔導(dǎo)效果效果良好。大方里學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表輔導(dǎo)時間20142014 年 1212 月 2222 日班級八年一班輔導(dǎo)內(nèi)容數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生果立賀1 1、讀題標條件。過輔導(dǎo)2 2、逐句分析。程過程3 3、寫出證明題的簡單過程。記錄輔導(dǎo)效果良好，可以將過程寫清楚、但說不明白。效果大方里學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表輔導(dǎo)時間20152015 年 3 3 月 1010 日班級八年一班輔導(dǎo)內(nèi)容數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生吳迪過 程記 錄輔導(dǎo)過程針他對上課不專心聽講

5、的毛病，讓他坐到前面，以便在上課時能直接看到她的學(xué)習情況，直接了解他的學(xué)習困難，采取有針對性的措施輔導(dǎo)效果效果良好，能端正學(xué)習態(tài)度。大方里學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表輔導(dǎo)時間20152015 年 4 4 月 1414 日班級八年一班輔導(dǎo)內(nèi)容數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生羅樂過 程記 錄輔導(dǎo)過程與孩子談心，增強他學(xué)習的積極性和自信心。課堂教學(xué)中多關(guān)心他的學(xué)習狀態(tài)，并注意做到分層次練習，幫助其培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣，重點是培養(yǎng)按時完成作業(yè)的習慣。輔導(dǎo)效果效果良好，能按時完成作業(yè)。大方里學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表輔導(dǎo)時間20152015 年 5 5 月 2121 日班級八年一班輔導(dǎo)內(nèi)容數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生李敬贏1 1、幫助其分析錯題的原因。過

6、輔導(dǎo)2 2、講解解題思路。程過程3 3、學(xué)生獨立訂正。記4 4、同類題型練習錄輔導(dǎo)效果效果良好，解答數(shù)學(xué)題準確率有所提升。大方里學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表輔導(dǎo)時間20152015 年 6 6 月 1818 日班級八年一班輔導(dǎo)內(nèi)容數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生王闊1 1、對數(shù)學(xué)作業(yè)中的錯題提出疑問，什么原因不過輔導(dǎo)會？程過程2 2、講解解題方法。記3 3、改正錯題，同類題型練習。錄輔導(dǎo)效果一般，對于此類型的題還應(yīng)多加練習， 鞏固。大方里學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表效果大方里學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表輔導(dǎo)時間20152015 年 9 9 月 1111 日班級九年一班輔導(dǎo)內(nèi)容數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生錢俊峰1 1、面批作業(yè)過輔導(dǎo)2 2、講解錯題的解題

7、思路。程過程3 3、改正錯題。記4 4、錯題同類習題鞏固練習錄輔導(dǎo)效果效果一般，要繼續(xù)跟蹤輔導(dǎo)。大方里學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表輔導(dǎo)時間20152015 年 1010 月 2020 日班級九年一班輔導(dǎo)內(nèi)容數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生李昆雨過 程記 錄輔導(dǎo)過程1 1、訂正錯題，提出疑問。2 2、 講解解題方法。3 3、 改錯，同類題型鞏固練習。輔導(dǎo)效果效果良好，可以正確地完成此類習題。大方里學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表輔導(dǎo)時間20152015 年 1111 月 1919 日班級九年一班輔導(dǎo)內(nèi)容數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生王闊過 程記 錄輔導(dǎo)過程1 1、講解口計算方法。2 2、 獨立改正錯題。輔導(dǎo)效果代數(shù)題的正確率有了提高。大方里學(xué)校學(xué)困生輔

8、導(dǎo)記錄表輔導(dǎo)時間20152015 年 1212 月 1414 日班級九年一班輔導(dǎo)內(nèi)容數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生郭龍偉1 1、指出其書寫不工整的問題。過輔導(dǎo)2 2、指導(dǎo)書寫。程過程3 3、針對過程缺少進行補充。記4 4、批改。錄輔導(dǎo)效果良好. .效果大方里學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表輔導(dǎo)時間20162016 年 3 3 月 8 8 日班級九年一班輔導(dǎo)內(nèi)容數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生宮磊1 1、面批作業(yè)過輔導(dǎo)2 2、講解錯題的解題思路。程過程3 3、改正錯題。記4 4、錯題同類習題鞏固練習錄輔導(dǎo)通過講解，可以獨立改正錯題，效果良好。效果大方里學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表輔導(dǎo)時間20162016 年 4 4 月 1212 日班級九年一班輔導(dǎo)內(nèi)容

9、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生果立賀1 1、準確標出條件。過輔導(dǎo)2 2、2626 題第一問能夠獨立完成程過程3 3、探索 2727 題第一問。記錄輔導(dǎo)對于比較基礎(chǔ)的題可以完成。大方里學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表效果大方里學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表輔導(dǎo)時間20162016 年 5 5 月 1313 日班級九年一班輔導(dǎo)內(nèi)容數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生羅樂1 1、自查錯題的原因。過輔導(dǎo)2 2、講解錯題的解題思路。程過程3 3、獨立修改。記4 4、同類習題練習。錄輔導(dǎo)效果良好，可以正確解答此類習題。效果大方里學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表輔導(dǎo)時間20162016 年 6 6 月 1515 日班級九年一班輔導(dǎo)內(nèi)容數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生李敬贏1 1、準確標出條件。過輔導(dǎo)2 2、2626 題第一問能夠獨立完成程過程3 3、探索 2727 題第一問。記錄輔導(dǎo)通過輔導(dǎo)能夠按照要求書寫過程。大方里學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表效果大方里學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表輔導(dǎo)時間20162016 年 9 9 月 1616 日班級六年一班輔導(dǎo)內(nèi)容數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生汪佳宇1 1、提高計算能力。過輔導(dǎo)2 2、從分數(shù)加減法開始輔導(dǎo)。程過程3 3、強化約分。記4 4、混合運算。錄輔導(dǎo)通過輔