2014年初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末試卷人教版_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2014年初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末試卷一選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)1(3分)(2012濰坊)如果代數(shù)式有意義,則x的取值范圍是()Ax3Bx3Cx3Dx32(3分)(2013安順)如圖,有兩顆樹,一顆高10米,另一顆高4米,兩樹相距8米一只鳥從一顆樹的樹梢飛到另一顆樹的樹梢,問小鳥至少飛行()A8米B10米C12米D14米3(3分)若一個(gè)直角三角形的三邊長(zhǎng)分別為3,4,x,則滿足此三角形的x值為()A5BC5或D沒有4(3分)(2011攀枝花)如圖,在直角三角形ABC中,C=90°,AB=10,AC=8,點(diǎn)E、F分別為AC和AB的中點(diǎn),則EF

2、=()A3B4C5D65(3分)(2011梅列區(qū)質(zhì)檢)已知平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為32cm,ABC的周長(zhǎng)為20cm,則AC=()A8cmB4cmC3cmD2cm6(3分)(2011慶陽)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”在今年的慈善一日捐活動(dòng)中,市某中學(xué)八年級(jí)三班50名學(xué)生自發(fā)組織獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)班長(zhǎng)將捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成了統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)如圖提供的信息,捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A20,20B30,20C30,30D20,307(3分)(2010銅仁地區(qū))正比例函數(shù)y=kx(k0)的函數(shù)值y隨x的增大而增大,則一次函數(shù)y=x+k的圖象大致是()ABCD8(3分)一次函數(shù)y

3、=kx+b,經(jīng)過(1,1),(2,4),則k與b的值為()ABCD9(3分)(2008南通)用圖象法解某二元一次方程組時(shí),在同一直角坐標(biāo)系中作出相應(yīng)的兩個(gè)一次函數(shù)的圖象(如圖所示),則所解的二元一次方程組是()ABCD10(3分)(2013淄博)如圖,菱形紙片ABCD中,A=60°,折疊菱形紙片ABCD,使點(diǎn)C落在DP(P為AB中點(diǎn))所在的直線上,得到經(jīng)過點(diǎn)D的折痕DE則DEC的大小為()A78°B75°C60°D45°二填空題(共10小題,滿分30分,每小題3分)11(3分)如圖,在ABD中,A是直角,AB=3,AD=4,BC=12,DC=1

4、3,求四邊形ABCD的面積12(3分)(2010河池)現(xiàn)有甲、乙兩支排球隊(duì),每支球隊(duì)隊(duì)員身高的平均數(shù)均為1.85米,方差分別為S甲2=0.32,S乙2=0.26,則身高較整齊的球隊(duì)是_隊(duì)13(3分)(2011長(zhǎng)沙)已知菱形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別是6cm和8cm,則周長(zhǎng)是_cm14(3分)(2008蘭州)函數(shù)y=的自變量x的取值范圍為_15(3分)(2009天津)已知一次函數(shù)的圖象過點(diǎn)(3,5)與(4,9),則該函數(shù)的圖象與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為_16(3分)(2008南通)一次函數(shù)y=(2m6)x+m中,y隨x增大而減小,則m的取值范圍是_17(3分)將直線y=2x+1向下平移3個(gè)單位,得到的直線應(yīng)為_

5、18(3分)(2010安順)如圖是某工程隊(duì)在“村村通”工程中,修筑的公路長(zhǎng)度y(米)與時(shí)間x(天)之間的關(guān)系圖象根據(jù)圖象提供的信息,可知該公路的長(zhǎng)度是_米19(3分)一只螞蟻從長(zhǎng)、寬都是3,高是8的長(zhǎng)方體紙箱的A點(diǎn)沿紙箱爬到B點(diǎn),那么它所行的最短路線的長(zhǎng)是_20(3分)如圖,在ABC中,C=2B,D是BC上的一點(diǎn),且ADAB,點(diǎn)E是BD的中點(diǎn),連接AE,若AE=6.5,AD=5,則AC=_;ABE的周長(zhǎng)是_三解答題(共7小題,滿分60分)21(8分)計(jì)算:(1);(2)23(8分)(2009仙桃)先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=224(8分)如圖,ABC中,中線BD,CE相交于OF、G分別為BO,C

6、O的中點(diǎn)(1)求證:四邊形EFGD是平行四邊形;(2)若ABC的面積為12,求四邊形EFGD的面積26(10分)如圖,A城氣象臺(tái)測(cè)得臺(tái)風(fēng)中心在A城正西方向320km的B處,以每小時(shí)40km的速度向北偏東60°的BF方向移動(dòng),距離臺(tái)風(fēng)中心200km的范圍內(nèi)是受臺(tái)風(fēng)影響的區(qū)域(1)A城是否受到這次臺(tái)風(fēng)的影響?為什么?(2)若A城受到這次臺(tái)風(fēng)影響,那么A城遭受這次臺(tái)風(fēng)影響有多長(zhǎng)時(shí)間?27(10分)(2009泰安)某旅游商品經(jīng)銷店欲購進(jìn)A、B兩種紀(jì)念品,若用380元購進(jìn)A種紀(jì)念品7件,B種紀(jì)念品8件;也可以用380元購進(jìn)A種紀(jì)念品10件,B種紀(jì)念品6件(1)求A、B兩種紀(jì)念品的進(jìn)價(jià)分別為多少

7、?(2)若該商店每銷售1件A種紀(jì)念品可獲利5元,每銷售1件B種紀(jì)念品可獲利7元,該商店準(zhǔn)備用不超過900元購進(jìn)A、B兩種紀(jì)念品40件,且這兩種紀(jì)念品全部售出時(shí)總獲利不低于216元,問應(yīng)該怎樣進(jìn)貨,才能使總獲利最大,最大為多少?2014年初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末試卷參考答案與試題解析一選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)1(3分)(2012濰坊)如果代數(shù)式有意義,則x的取值范圍是()Ax3Bx3Cx3Dx3考點(diǎn):二次根式有意義的條件;分式有意義的條件菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計(jì)算題分析:根據(jù)二次根式的意義得出x30,根據(jù)分式得出x30,即可得出x30,求出即可解答:解:要使代數(shù)式有意義,必須x3

8、0,解得:x3故選C點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式有意義的條件,分式有意義的條件的應(yīng)用,注意:分式中A0,二次根式中a02(3分)(2013安順)如圖,有兩顆樹,一顆高10米,另一顆高4米,兩樹相距8米一只鳥從一顆樹的樹梢飛到另一顆樹的樹梢,問小鳥至少飛行()A8米B10米C12米D14米考點(diǎn):勾股定理的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:應(yīng)用題分析:根據(jù)“兩點(diǎn)之間線段最短”可知:小鳥沿著兩棵樹的樹梢進(jìn)行直線飛行,所行的路程最短,運(yùn)用勾股定理可將兩點(diǎn)之間的距離求出解答:解:如圖,設(shè)大樹高為AB=10m,小樹高為CD=4m,過C點(diǎn)作CEAB于E,則EBDC是矩形,連接AC,EB=4m,EC=8m,AE=ABEB=

9、104=6m,在RtAEC中,AC=10m,故選B點(diǎn)評(píng):本題考查正確運(yùn)用勾股定理善于觀察題目的信息是解題以及學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵3(3分)若一個(gè)直角三角形的三邊長(zhǎng)分別為3,4,x,則滿足此三角形的x值為()A5BC5或D沒有考點(diǎn):勾股定理菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:本題已知直角三角形的兩邊長(zhǎng),但未明確這兩條邊是直角邊還是斜邊,因此兩條邊中的較長(zhǎng)邊4,既可以是直角邊,也可以是斜邊,所以求第三邊的長(zhǎng)必須分類討論,即4是斜邊或直角邊的兩種情況,然后利用勾股定理求解解答:解:設(shè)第三邊為x(1)若4是直角邊,則第三邊x是斜邊,由勾股定理,得32+42=x2,所以x=5(2)若4是斜邊,則第三邊x為直角邊,由勾股定理,

10、得32+x2=42,所以x=所以第三邊的長(zhǎng)為5或故選C點(diǎn)評(píng):本題考查了利用勾股定理解直角三角形的能力,當(dāng)已知條件中沒有明確哪是斜邊時(shí),要注意討論,一些學(xué)生往往忽略這一點(diǎn),造成丟解4(3分)(2011攀枝花)如圖,在直角三角形ABC中,C=90°,AB=10,AC=8,點(diǎn)E、F分別為AC和AB的中點(diǎn),則EF=()A3B4C5D6考點(diǎn):三角形中位線定理;勾股定理菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計(jì)算題分析:根據(jù)三角形的中位線定理的數(shù)量關(guān)系“三角形的中位線等于第三邊的一半”,進(jìn)行計(jì)算解答:解:直角三角形ABC中,C=90°,AB=10,AC=8,BC=6,點(diǎn)E、F分別為AB、AC的中點(diǎn),EF是

11、ABC的中位線,EF=BC=×6=3故選A點(diǎn)評(píng):此題考查了三角形的中位線定理,熟練掌握定理內(nèi)容是解題的關(guān)鍵5(3分)(2011梅列區(qū)質(zhì)檢)已知平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為32cm,ABC的周長(zhǎng)為20cm,則AC=()A8cmB4cmC3cmD2cm考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:首先由平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為32cm,求得AB+BC=16cm,又由ABC的周長(zhǎng)為20cm,即可求得AC的長(zhǎng)解答:解:四邊形ABCD是平行四邊形,AB=CD,AD=BC,平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為32cm,即AB+BC+CD+AD=2AB+2BC=32cm,AB+BC=16cm,ABC的周長(zhǎng)為20

12、cm,即AB+AC+BC=20cm,AC=4cm故選B點(diǎn)評(píng):此題考查了平行四邊形的性質(zhì)解題的關(guān)鍵是注意平行四邊形的對(duì)邊相等,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用6(3分)(2011慶陽)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”在今年的慈善一日捐活動(dòng)中,市某中學(xué)八年級(jí)三班50名學(xué)生自發(fā)組織獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)班長(zhǎng)將捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成了統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)如圖提供的信息,捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A20,20B30,20C30,30D20,30考點(diǎn):眾數(shù);中位數(shù)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:壓軸題;圖表型分析:由表提供的信息可知,一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是這組數(shù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),而中位數(shù)則是將這組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)

13、依次排列時(shí),處在最中間位置的數(shù),據(jù)此可知這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),中位數(shù)解答:解:根據(jù)右圖提供的信息,捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是30,30故選C點(diǎn)評(píng):本題考查了眾數(shù)和中位數(shù)的概念解答這類題學(xué)生常常對(duì)中位數(shù)的計(jì)算方法掌握不好而錯(cuò)選7(3分)(2010銅仁地區(qū))正比例函數(shù)y=kx(k0)的函數(shù)值y隨x的增大而增大,則一次函數(shù)y=x+k的圖象大致是()ABCD考點(diǎn):一次函數(shù)的圖象;正比例函數(shù)的性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:壓軸題分析:因?yàn)檎壤瘮?shù)y=kx(k0)的函數(shù)值y隨x的增大而增大,可以判斷k0;再根據(jù)k0判斷出y=x+k的圖象的大致位置解答:解:正比例函數(shù)y=kx(k0)的函數(shù)值y隨x的增大而增大,k0

14、,一次函數(shù)y=x+k的圖象經(jīng)過一、三、二象限故選A點(diǎn)評(píng):主要考查了一次函數(shù)的圖象性質(zhì),要掌握它的性質(zhì)才能靈活解題一次函數(shù)y=kx+b的圖象有四種情況:當(dāng)k0,b0,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、三象限;當(dāng)k0,b0,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限;當(dāng)k0,b0時(shí),函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限;當(dāng)k0,b0時(shí),函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第二、三、四象限8(3分)一次函數(shù)y=kx+b,經(jīng)過(1,1),(2,4),則k與b的值為()ABCD考點(diǎn):待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:待定系數(shù)法分析:由于一次函數(shù)y=kx+b經(jīng)過(1,1),(2,4),應(yīng)用待定系

15、數(shù)法即可求出函數(shù)的解析式解答:解:把(1,1),(2,4)代入一次函數(shù)y=kx+b,得,解得:故選C點(diǎn)評(píng):本題考查用待定系數(shù)法求解函數(shù)解析式,只需把所給的點(diǎn)的坐標(biāo)代入即可9(3分)(2008南通)用圖象法解某二元一次方程組時(shí),在同一直角坐標(biāo)系中作出相應(yīng)的兩個(gè)一次函數(shù)的圖象(如圖所示),則所解的二元一次方程組是()ABCD考點(diǎn):一次函數(shù)與二元一次方程(組)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:數(shù)形結(jié)合分析:由于函數(shù)圖象交點(diǎn)坐標(biāo)為兩函數(shù)解析式組成的方程組的解因此本題應(yīng)先用待定系數(shù)法求出兩條直線的解析式,聯(lián)立兩個(gè)函數(shù)解析式所組成的方程組即為所求的方程組解答:解:根據(jù)給出的圖象上的點(diǎn)的坐標(biāo),(0,1)、(1,1)、(0

16、,2);分別求出圖中兩條直線的解析式為y=2x1,y=x+2,因此所解的二元一次方程組是故選D點(diǎn)評(píng):方程組的解就是使方程組中兩個(gè)方程同時(shí)成立的一對(duì)未知數(shù)的值,而這一對(duì)未知數(shù)的值也同時(shí)滿足兩個(gè)相應(yīng)的一次函數(shù)式,因此方程組的解就是兩個(gè)相應(yīng)的一次函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)10(3分)(2013淄博)如圖,菱形紙片ABCD中,A=60°,折疊菱形紙片ABCD,使點(diǎn)C落在DP(P為AB中點(diǎn))所在的直線上,得到經(jīng)過點(diǎn)D的折痕DE則DEC的大小為()A78°B75°C60°D45°考點(diǎn):翻折變換(折疊問題);菱形的性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計(jì)算題分析:連接BD,由菱形

17、的性質(zhì)及A=60°,得到三角形ABD為等邊三角形,P為AB的中點(diǎn),利用三線合一得到DP為角平分線,得到ADP=30°,ADC=120°,C=60°,進(jìn)而求出PDC=90°,由折疊的性質(zhì)得到CDE=PDE=45°,利用三角形的內(nèi)角和定理即可求出所求角的度數(shù)解答:解:連接BD,四邊形ABCD為菱形,A=60°,ABD為等邊三角形,ADC=120°,C=60°,P為AB的中點(diǎn),DP為ADB的平分線,即ADP=BDP=30°,PDC=90°,由折疊的性質(zhì)得到CDE=PDE=45°,在

18、DEC中,DEC=180°(CDE+C)=75°故選:B點(diǎn)評(píng):此題考查了翻折變換(折疊問題),菱形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),以及內(nèi)角和定理,熟練掌握折疊的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵二填空題(共10小題,滿分30分,每小題3分)11(3分)如圖,在ABD中,A是直角,AB=3,AD=4,BC=12,DC=13,求四邊形ABCD的面積考點(diǎn):勾股定理;勾股定理的逆定理菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計(jì)算題分析:根據(jù)勾股定理求得BD=5;由勾股定理的逆定理判定BCD為直角三角形,則四邊形ABCD的面積=ABD的面積+BCD的面積解答:解:如圖,在ABD中,A是直角,AB=3,AD=4,由勾股定理得 B

19、D2=AD2+AB2=25則BD=5,又在BCD中,BC=12,DC=13,CD2=BD2+BC2=169,BCD為直角三角形,且DBC=90°,S四邊形ABCD=SABD+SBCD=ADAB+BDBC=×4×3+×5×12=36即四邊形ABCD的面積是36點(diǎn)評(píng):本題考核查了勾股定理,勾股定理的逆定理此題屬于易錯(cuò)題,同學(xué)們往往忽略了推知BCD為直角三角形12(3分)(2010河池)現(xiàn)有甲、乙兩支排球隊(duì),每支球隊(duì)隊(duì)員身高的平均數(shù)均為1.85米,方差分別為S甲2=0.32,S乙2=0.26,則身高較整齊的球隊(duì)是乙隊(duì)考點(diǎn):方差;算術(shù)平均數(shù)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所

20、有分析:根據(jù)方差的意義解答解答:解:s甲2s乙2,身高較整齊的球隊(duì)是乙隊(duì)故填乙點(diǎn)評(píng):本題考查方差的定義與意義:一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,xn的平均數(shù)為,則方差S2=(x1)2+(x2)2+(xn)2,它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立13(3分)(2011長(zhǎng)沙)已知菱形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別是6cm和8cm,則周長(zhǎng)是20cm考點(diǎn):菱形的性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計(jì)算題分析:根據(jù)菱形的性質(zhì)利用勾股定理可求得其邊長(zhǎng),再根據(jù)周長(zhǎng)公式即可求得其周長(zhǎng)解答:解:菱形的對(duì)角線互相垂直平分,兩條對(duì)角線的一半與一邊構(gòu)成直角三角形,根據(jù)勾股定理可得菱形的邊長(zhǎng)為=5cm,則周長(zhǎng)是4×

21、;5=20cm故答案為20點(diǎn)評(píng):此題主要考查菱形的性質(zhì)及勾股定理的運(yùn)用14(3分)(2008蘭州)函數(shù)y=的自變量x的取值范圍為x1且x1考點(diǎn):函數(shù)自變量的取值范圍;分式有意義的條件;二次根式有意義的條件菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義,被開方數(shù)大于或等于0,分母不等于0,就可以求解解答:解:根據(jù)題意得:,解得:x1且x1點(diǎn)評(píng):函數(shù)自變量的范圍一般從三個(gè)方面考慮:(1)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí),自變量可取全體實(shí)數(shù);(2)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí),考慮分式的分母不能為0;(3)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí),被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)15(3分)(2009天津)已知一次函數(shù)的圖象過點(diǎn)(3,5)與(4,

22、9),則該函數(shù)的圖象與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,1)考點(diǎn):待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:壓軸題;待定系數(shù)法分析:一次函數(shù)的圖象過點(diǎn)(3,5)與(4,9),用待定系數(shù)法可求出函數(shù)關(guān)系式,再求出該函數(shù)的圖象與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)解答:解:因?yàn)橐淮魏瘮?shù)的圖象過點(diǎn)(3,5)與(4,9),設(shè)一次函數(shù)的解析式為y=kx+b,所以,解得:,所以一次函數(shù)的解析式為y=2x1,當(dāng)x=0時(shí),y=1,所以該函數(shù)的圖象與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,1)點(diǎn)評(píng):本題難度中等,考查一次函數(shù)的知識(shí)本題用待定系數(shù)法可求出函數(shù)關(guān)系式16(3分)(2008南通)一次函數(shù)y=(2m6)x+m中,y隨x增大而減小,則m的取值范圍是m3

23、考點(diǎn):一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系;一次函數(shù)的定義菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計(jì)算題分析:因?yàn)閥隨x增大而減小,所以k0,從而得m的取值范圍解答:解:y隨x增大而減小,k0,2m60,m3點(diǎn)評(píng):一次函數(shù)的增減取決于未知數(shù)系數(shù)的大小,即k0時(shí)y隨x增大而增大,k0時(shí)y隨x增大而減小17(3分)將直線y=2x+1向下平移3個(gè)單位,得到的直線應(yīng)為y=2x2考點(diǎn):一次函數(shù)圖象與幾何變換菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:根據(jù)平移k值不變及上移加,下移減可得出答案解答:解:平移后的解析式為:y=2x+13=2x2故填:y=2x2點(diǎn)評(píng):本題是關(guān)于一次函數(shù)的圖象與它平移后圖象的轉(zhuǎn)變的題目,在解題時(shí),緊緊抓住直線平移后k不變這一性質(zhì)18

24、(3分)(2010安順)如圖是某工程隊(duì)在“村村通”工程中,修筑的公路長(zhǎng)度y(米)與時(shí)間x(天)之間的關(guān)系圖象根據(jù)圖象提供的信息,可知該公路的長(zhǎng)度是504米考點(diǎn):函數(shù)的圖象菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:壓軸題;分段函數(shù)分析:本題可設(shè)x2時(shí),函數(shù)解析式為y=kx+b,根據(jù)待定系數(shù)法即可求出函數(shù)解析式,進(jìn)而即可求出答案解答:解:設(shè)x2時(shí),函數(shù)解析式為y=kx+b,2k+b=180,4k+b=288,解得k=54,b=72,y=54x+72,當(dāng)x=8時(shí),y=504故填504點(diǎn)評(píng):本題用到的知識(shí)點(diǎn)是:已知兩點(diǎn),可確定直線的函數(shù)解析式當(dāng)已知函數(shù)的某一點(diǎn)的橫坐標(biāo)時(shí),也可求出相應(yīng)的y值19(3分)一只螞蟻從長(zhǎng)、寬都是3

25、,高是8的長(zhǎng)方體紙箱的A點(diǎn)沿紙箱爬到B點(diǎn),那么它所行的最短路線的長(zhǎng)是10考點(diǎn):平面展開-最短路徑問題菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:根據(jù)”兩點(diǎn)之間線段最短”,將點(diǎn)A和點(diǎn)B所在的兩個(gè)面進(jìn)行展開,展開為矩形,則AB為矩形的對(duì)角線,即螞蟻所行的最短路線為AB解答:解:將點(diǎn)A和點(diǎn)B所在的兩個(gè)面展開,則矩形的長(zhǎng)和寬分別為6和8,故矩形對(duì)角線長(zhǎng)AB=10,即螞蟻所行的最短路線長(zhǎng)是10點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是將點(diǎn)A和點(diǎn)B所在的面展開,運(yùn)用勾股定理求出矩形的對(duì)角線20(3分)如圖,在ABC中,C=2B,D是BC上的一點(diǎn),且ADAB,點(diǎn)E是BD的中點(diǎn),連接AE,若AE=6.5,AD=5,則AC=6.5;ABE的周長(zhǎng)是25考點(diǎn):直

26、角三角形斜邊上的中線;線段垂直平分線的性質(zhì);等腰三角形的判定與性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:在RtADB中,點(diǎn)E是BD的中點(diǎn);根據(jù)直角三角形的性質(zhì),可得BE=AE,故AEC=2B=C,則AE=AC;根據(jù)勾股定理可得AB的長(zhǎng)度,最后根據(jù)三角形的周長(zhǎng)公式來求ABE的周長(zhǎng)解答:解:ADAB,ABD為直角三角形又點(diǎn)E是BD的中點(diǎn),BD=AE=BE=6.5,EAB=B,AEC=B+EAB=2B=C,即AEC=C,AE=AC=6.5在RtABD中,AD=5,BD=2AE=2×6.5=13AB=12(勾股定理),ABE的周長(zhǎng)是AB+AE+BE=12+6.5+6.5=25故答案分別是:6.5;25點(diǎn)評(píng):本

27、題考查了直角三角形斜邊上的中線、等腰三角形的判定與性質(zhì)此題將所求線段AC的長(zhǎng)度轉(zhuǎn)化為已知線段AE的長(zhǎng)度是難點(diǎn)三解答題(共7小題,滿分60分)21(8分)計(jì)算:(1);(2)考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:(1)先根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn),再加減;(2)先化簡(jiǎn),再按平方差公式計(jì)算解答:解:(1)原式=65+3=4;(2)原式=1812=6點(diǎn)評(píng):主要考查二次根式的混合運(yùn)算,注意運(yùn)算順序,乘法公式的合理使用以及符號(hào)的處理22(8分)(2009益陽)如圖,在梯形ABCD中,ABCD,BDAD,BC=CD,A=60°,CD=2cm(1)求CBD的度數(shù);(2)求下底AB的長(zhǎng)考點(diǎn):梯形;

28、等腰三角形的性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:(1)求CBD的度數(shù),根據(jù)BC=CD,得到CDB=ABD,根據(jù)ABCD,只要求出ABD的度數(shù)就可以(2)RtABD中,ABD=30°,則AB=2AD解答:解:(1)A=60°,BDADABD=30°(2分)又ABCDCDB=ABD=30°(4分)BC=CDCBD=CDB=30°(5分)(2)ABD=CBD=30°ABC=60°=A(7分)AD=BC=CD=2cmAB=2AD=4cm(9分)點(diǎn)評(píng):本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),等邊對(duì)等角23(8分)(2009仙桃)先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=

29、2考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求值;分母有理化菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:先把分式化簡(jiǎn):先除后減,做除法時(shí)要注意先把除法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算,而做乘法運(yùn)算時(shí)要注意先把分子、分母能因式分解的先分解,然后約分;做減法運(yùn)算時(shí),應(yīng)是同分母,可以直接通分最后把數(shù)代入求值解答:解:原式=;當(dāng)x=2時(shí),原式=點(diǎn)評(píng):考查分式的化簡(jiǎn)與求值,主要的知識(shí)點(diǎn)是因式分解、通分、約分等24(8分)如圖,ABC中,中線BD,CE相交于OF、G分別為BO,CO的中點(diǎn)(1)求證:四邊形EFGD是平行四邊形;(2)若ABC的面積為12,求四邊形EFGD的面積考點(diǎn):平行四邊形的判定與性質(zhì);三角形中位線定理菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:證明題;幾何綜合題分析:(1

30、)本題利用了三角形的中位線來證明四邊形EFGD的兩對(duì)邊分別平行即可;(2)本題利用分解法將四邊形EFGD分為四個(gè)三角形求出各自面積相加即可解答:(1)證明:BD,CE是ABC的中線F,G分別為BO,CO的中點(diǎn)ED,F(xiàn)G分別為ABC,OBC的中位線EDBC,ED=BC;FGBC,F(xiàn)G=BCEDFG,ED=FG四邊形EFGD是平行四邊形(2)解:DE,BD分別是ABD,ABC的中線如圖,SBDE=SABD=SABC=3四邊形EFGD是平行四邊形,F(xiàn)為BO的中點(diǎn)OD=OF=BF,OE=OGSEBF=SEFO=SEOD=SBDE=1,SGOF=SGDO=SEFO=SEDO=1S平行四邊形EFGD=4S

31、EFO=4故答案為四邊形EFGD的面積為4點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生對(duì)三角形中位線定理、平行四邊形性質(zhì)及定理等方面的理解25(8分)(2006嘉興)已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(2,5)和(1,1)兩點(diǎn)(1)在給定坐標(biāo)系中畫出這個(gè)函數(shù)的圖象;(2)求這個(gè)一次函數(shù)的解析式考點(diǎn):待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;一次函數(shù)的圖象菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:數(shù)形結(jié)合;待定系數(shù)法分析:(1)描出已知的兩點(diǎn)畫出直線即可(2)利用待定系數(shù)法求解解答:解:(1)如圖,圖象是過已知兩點(diǎn)的一條直線(3分)(2)設(shè)y=kx+b,(4分)則(6分)解得k=2、b=1,(7分)函數(shù)的解析式為y=2x+1(8分)點(diǎn)評(píng):主要考查了用待定系數(shù)法解

32、函數(shù)解析式和一次函數(shù)圖象的作圖要掌握函數(shù)解析式的意義26(10分)如圖,A城氣象臺(tái)測(cè)得臺(tái)風(fēng)中心在A城正西方向320km的B處,以每小時(shí)40km的速度向北偏東60°的BF方向移動(dòng),距離臺(tái)風(fēng)中心200km的范圍內(nèi)是受臺(tái)風(fēng)影響的區(qū)域(1)A城是否受到這次臺(tái)風(fēng)的影響?為什么?(2)若A城受到這次臺(tái)風(fēng)影響,那么A城遭受這次臺(tái)風(fēng)影響有多長(zhǎng)時(shí)間?考點(diǎn):勾股定理的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:應(yīng)用題分析:(1)點(diǎn)到直線的線段中垂線段最短,故應(yīng)由A點(diǎn)向BF作垂線,垂足為C,若AC200則A城不受影響,否則受影響;(2)點(diǎn)A到直線BF的長(zhǎng)為200千米的點(diǎn)有兩點(diǎn),分別設(shè)為D、G,則ADG是等腰三角形,由于ACBF,則C是DG的中點(diǎn),在

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