八年級(jí)思想品德上冊(cè)《合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展》學(xué)案【DOC范文整理】

1、八年級(jí)思想品德上冊(cè)合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展學(xué)案一、教師寄語(yǔ)：送人玫瑰，手留余香二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：情感、態(tài)度、價(jià)值觀：以開(kāi)放的心態(tài)與人交往合作，養(yǎng) 成團(tuán)結(jié)合作助人的品質(zhì)能力：在現(xiàn)實(shí)生活中，增強(qiáng)合作意識(shí)，提高合作能力知識(shí)：了解合作的重要性和必要性，懂得合作對(duì)個(gè)人和 事業(yè)成功的意義三、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：合作的重要性善于合作，往往有助于事業(yè)的成功四、學(xué)習(xí)過(guò)程：情境設(shè)計(jì)：自習(xí)課上，小明被一道數(shù)學(xué)題難住了，經(jīng)過(guò)他和同桌一 起討論分析，兩人終于找出了正確的答案，小明高興極了。共同探究：快樂(lè)合作：列舉生活中的合作表現(xiàn)形式。合作快樂(lè)：因 為合作，我感到安全；因?yàn)楹献鳎沂艿絾⒌希灰驗(yàn)楹献鳎?我充滿(mǎn)勇氣.生活中你有過(guò)合作嗎？談?wù)勀愕?/p>

2、體會(huì)。思考?xì)w納：生活 為什么需要合作？“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，那么 每個(gè)人還是仍只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一種思想，我有一種 思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩種思想，甚至多于兩 種思想?！?蕭伯納蕭伯納的話對(duì)我們的學(xué)習(xí)有什么啟示？你能說(shuō)出與這 段話表達(dá)相同意思的諺語(yǔ)和警句嗎？說(shuō)說(shuō)今后在學(xué)習(xí)上的 打算。走進(jìn)生活：在我們的日常用語(yǔ)中，有很多體現(xiàn)合作重要性的此句， 如：獨(dú)木不成林，眾人拾柴火焰高等，你還能想到那些詞句?a）拓展交流：自己與他人進(jìn)行過(guò)那些合作？完整的說(shuō)出一例。課堂小 結(jié)：看看誰(shuí)的收獲多我的收獲：我的感悟：達(dá)標(biāo)檢測(cè)：見(jiàn)綜合能力訓(xùn)練項(xiàng)目二競(jìng)爭(zhēng)不忘合作一、教師寄語(yǔ)：領(lǐng)先來(lái)自

3、爭(zhēng)鋒，成功來(lái)自合作二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：情感、態(tài)度、價(jià)值觀：樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí)，既要勇敢 地參與競(jìng)爭(zhēng)，又要以開(kāi)放的心態(tài)與人交往合作，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合 作樂(lè)于助人的品質(zhì)，培養(yǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)和道 德觀念。能力：正確對(duì)待社會(huì)生活中的合作和競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中不 忘合作，養(yǎng)成善于與人合作的能力。知識(shí)：了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的積 極作用，掌握競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，懂得合作不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)， 競(jìng)爭(zhēng)也不能沒(méi)有合作三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：競(jìng)爭(zhēng)的積極作用正確對(duì)待生活中的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系四、學(xué)習(xí)過(guò)程：情境設(shè)計(jì)：認(rèn)真回憶并列舉生活中的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象共同探究：閱讀教材84頁(yè)故事思考討論：市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的，王經(jīng)理為什么還要感謝對(duì)手 呢？閱讀教材86頁(yè)保溫瓶廠的事例思考討論：競(jìng)爭(zhēng)有什么積極意義？什么是不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)？競(jìng)爭(zhēng)能否 離開(kāi)合作？競(jìng)爭(zhēng)與合作的辨證關(guān)系是怎樣的？競(jìng)爭(zhēng)最理想 的結(jié)果是什么？你打算怎樣處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系？走進(jìn)生活：講一講，辯一辯，是合作重要還是競(jìng)爭(zhēng)重 要？為什么？在今后的學(xué)習(xí)生活中，你打算怎樣處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系？拓展交流：為了幫助我們班