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1、企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃1234員工職業(yè)生涯規(guī)劃基本概念分階段規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃的有效途徑職業(yè)規(guī)劃方案舉例5制定適合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念第一部分為什么要制定職業(yè)規(guī)劃?職業(yè)生涯規(guī)劃的定義職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)具備的特性 為什么要制定職業(yè)規(guī)劃?你是如何看待這個(gè)問(wèn)題的呢?人們經(jīng)常為周末度假而規(guī)劃,為一次旅行而規(guī)劃,為一頓早餐而規(guī)劃。但是,卻很少思考一下自己的一生該如何度過(guò),那么,人為什么要進(jìn)行人生規(guī)劃呢?你看,有的人說(shuō),“人生規(guī)劃真的有用嗎?計(jì)劃不如變化快,人生還是隨遇而安吧”。為什么要制定職業(yè)規(guī)劃?比利時(shí)的老人雜志曾在全國(guó)范圍內(nèi),對(duì)60歲以上的老人開(kāi)展了
2、一次題為“你最后悔什么”的專(zhuān)題調(diào)查。調(diào)查結(jié)果十分有意思:72%的老人后悔年輕時(shí)努力不夠,以致事業(yè)無(wú)成;67%的老人后悔年輕時(shí)錯(cuò)位選擇了職業(yè);63%的老人后悔對(duì)子女教育不夠或方法不當(dāng);58%的老人后悔鍛煉身體不夠;56%的老人后悔對(duì)伴侶不夠忠誠(chéng);47%的老人后悔對(duì)雙親盡孝不夠;41%的老人后悔自己未能周游世界;32%的老人后悔一生過(guò)得平淡,缺乏刺激;11%的老人后悔沒(méi)有賺到更多的金錢(qián)。為什么要制定職業(yè)規(guī)劃?人生最重要的事,不是你現(xiàn)在站在何處,而是你今后要朝那個(gè)方向走,只要方向?qū)?,找到路,就不怕路遠(yuǎn)。為什么要制定職業(yè)規(guī)劃?常言道:“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”,“不謀萬(wàn)世者,不足謀一時(shí);不謀全局者,不足謀
3、一域”規(guī)劃可以幫助我們更加深刻的去了解“居安思危”的必要性以及“憂患意識(shí)”的預(yù)見(jiàn)性,可以讓我們更加從容的面對(duì)人生的風(fēng)云變幻,從而提高人生的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。你看,在上學(xué)的路上,在上班的途中,那些行色匆匆卻格外精神抖擻的人,一定是心中樹(shù)立了目標(biāo)的人。目標(biāo)是由動(dòng)機(jī)至行為的驅(qū)動(dòng)力,是一切行動(dòng)的源動(dòng)力,正是為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的欲望,煥發(fā)了我們的激情,激發(fā)了我們的潛力。反之,若沒(méi)有目標(biāo)或失去了目標(biāo),人往往就會(huì)茫然無(wú)措,不知所終。我們都有這樣的經(jīng)歷,考大學(xué)之前,整天都精神振奮,干勁十足,仿佛有用不完的力量。而一旦考上了大學(xué),則忽然一下子就空虛起來(lái),像泄了氣的皮球。許多人終其大學(xué)四年,都沒(méi)有找到新的目標(biāo),導(dǎo)致大學(xué)過(guò)的很頹
4、廢。為什么要制定職業(yè)規(guī)劃?“將軍趕路,不追小兔”。有了明確的人生規(guī)劃,我們就會(huì)把自己稀缺的時(shí)間和精力用到該用的地方去,進(jìn)而調(diào)動(dòng)所有的能量,挖掘所有的潛力,全力以赴于對(duì)人生目標(biāo)的追求。有了明確的規(guī)劃,才會(huì)有針對(duì)性去尋求機(jī)會(huì),創(chuàng)造機(jī)會(huì),主動(dòng)給自己的人生尋找出路,或者待機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),有了充分的準(zhǔn)備,毫不猶豫地沖上去,抓住機(jī)會(huì)。因此,有了明確的人生規(guī)劃之后,便可以做到“忙得有意義,忙到點(diǎn)子上”,防止無(wú)意中進(jìn)入“工作太忙沒(méi)時(shí)間思考”或“思考太多沒(méi)時(shí)間工作”的自我成長(zhǎng)陷阱。作為獨(dú)立的個(gè)體,所謂的職業(yè)規(guī)劃,是對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的簡(jiǎn)稱,就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的、系統(tǒng)的計(jì)劃過(guò)程,它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道
5、設(shè)計(jì)三部份內(nèi)容。而通常所說(shuō)的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)實(shí)際上是指對(duì)職業(yè)通道的設(shè)計(jì)。而作為組織中的個(gè)體,職業(yè)規(guī)劃是指組織或者個(gè)人把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素和社會(huì)因素等進(jìn)行分析,制定有關(guān)對(duì)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計(jì)劃安排。即個(gè)人在組織中的發(fā)展計(jì)劃。職業(yè)規(guī)劃的定義案例一個(gè)叫約翰.戈達(dá)德的美國(guó)人在15歲時(shí),就把自己一生要做的事情列了一份清單,稱之為“生命清單”,給自己明確了所要攻克的127個(gè)具體目標(biāo)。比如探索尼羅河、攀登喜馬拉雅山、讀完莎士比亞的著作、寫(xiě)一本書(shū)等等。44年后,59歲的他通過(guò)自己頑強(qiáng)的努力,實(shí)現(xiàn)了106個(gè)目標(biāo)。這里的“生命清單”,其實(shí)就是人生規(guī)劃。正是
6、有了這樣的一個(gè)規(guī)劃,讓他的人生始終圍繞著自己的目標(biāo),從而少走了許多的彎路,終將實(shí)現(xiàn)自己無(wú)悔的人生。每個(gè)人出生時(shí)都是獨(dú)一無(wú)二的,可許多人在死去的時(shí)候,卻成了別人的翻版!人生一世,草木一春,來(lái)如風(fēng)雨,去似微塵,對(duì)于獨(dú)一無(wú)二的自己,我們?cè)撛鯓踊畛鲎约簾o(wú)悔的人生?職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則擇己所愛(ài)。擇己所愛(ài)。從事一項(xiàng)你所喜歡的工作,工作本身就能給從事一項(xiàng)你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興你一種滿足感,你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調(diào)查表明:興趣與成功機(jī)趣是最好的老師,是成功之母。調(diào)查表明:興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)
7、計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),務(wù)必率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),務(wù)必注意:考慮自己的特點(diǎn),珍惜自己的興趣,擇己所愛(ài),選注意:考慮自己的特點(diǎn),珍惜自己的興趣,擇己所愛(ài),選擇自己所喜歡的職業(yè)。擇自己所喜歡的職業(yè)。擇己所長(zhǎng)。擇己所長(zhǎng)。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生定的技能,具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng),從而有利于發(fā)揮自己的行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng),從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己,優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原
8、理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。 擇世所需擇世所需。社會(huì)的需求不斷演化著,舊的需社會(huì)的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí),一定要分產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí),一定要分析社會(huì)需求,擇世所需。最重要的是,目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)析社會(huì)需求,擇世所需。最重要的是,目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做,能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會(huì)需求,并且這個(gè)需求要長(zhǎng)出選擇。不僅僅是有社會(huì)需求,并且這個(gè)需求要長(zhǎng)久。久
9、。擇己所利擇己所利。職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,其目的職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí),首先考慮的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí),首先考慮的是自己的預(yù)期收益是自己的預(yù)期收益?zhèn)€人幸福最大化。明智的選個(gè)人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。生涯中的收益最大化原則。職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則可行性: 規(guī)劃要有事實(shí)依據(jù),并非是美好幻想或不著邊的夢(mèng)想,否則將會(huì)延誤職業(yè)發(fā)展機(jī)遇。 適時(shí)性: 規(guī)劃是預(yù)測(cè)未來(lái)
10、的行動(dòng),確定將來(lái)的目標(biāo),因此各項(xiàng)主要活動(dòng),何時(shí)實(shí)施、何時(shí)完成,都應(yīng)有時(shí)間和時(shí)序上的詳細(xì)安排,以作為檢查行動(dòng)的依據(jù)。 適應(yīng)性: 規(guī)劃未來(lái)的職業(yè)目標(biāo),牽涉到多種可變因素,因此規(guī)劃應(yīng)有彈性,應(yīng)留有余地,以增加其適應(yīng)性。 持續(xù)性: 人生每個(gè)發(fā)展階段應(yīng)能持續(xù)連貫銜接。 職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)具備的特性 案例:案例:劉迪三年前畢業(yè)于某著名大學(xué),除計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)外還寫(xiě)得一手漂亮的文章,他認(rèn)為自己很清楚人生應(yīng)該做的事,對(duì)自己應(yīng)過(guò)的優(yōu)雅、浪漫和尊貴的生活方式也訂了具體的目標(biāo)。但劉迪畢業(yè)三年后換了三、四家公司,作過(guò)秘書(shū)、證券、編輯,都不能實(shí)現(xiàn)自己的生活目標(biāo),因此感覺(jué)氣餒。請(qǐng)問(wèn):劉迪對(duì)自己的規(guī)劃出了什么問(wèn)題?應(yīng)如何修正?
11、分析:分析:劉有較扎實(shí)的基礎(chǔ),但初期進(jìn)行規(guī)劃時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不足,容易產(chǎn)生好高鶩遠(yuǎn),不切實(shí)際的挫折感。 修正:在人生理想指引下,宜采取“積小成功為大成功”作法,先采用結(jié)合現(xiàn)實(shí)的規(guī)劃模式,將個(gè)人理想與組織遠(yuǎn)景相配合并使雙方受益,逐步實(shí)現(xiàn)可行性目標(biāo),累積足夠的自信和能力,再漸漸采取自我實(shí)現(xiàn)的規(guī)劃模式,在中、長(zhǎng)期致力于實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo),最終達(dá)成理想。案例啟示:案例啟示:1、機(jī)遇與目標(biāo)的專(zhuān)一性:目標(biāo)要準(zhǔn)2、萬(wàn)丈高樓從地起:基礎(chǔ)要牢3、關(guān)鍵是知識(shí)與技能積累到了哪一步:能力要到分階段規(guī)劃第二部分職業(yè)規(guī)劃的分類(lèi) 類(lèi)型定義及任務(wù)人生規(guī)劃整整個(gè)個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃,職業(yè)生涯的規(guī)劃,時(shí)間長(zhǎng)至?xí)r間長(zhǎng)至4040年左右,年左右,設(shè)定
12、整個(gè)設(shè)定整個(gè)人生人生的的發(fā)展目標(biāo)發(fā)展目標(biāo)。如規(guī)劃成。如規(guī)劃成為為一個(gè)有一個(gè)有數(shù)億資產(chǎn)數(shù)億資產(chǎn)的公司董事的公司董事。長(zhǎng)期規(guī)劃510510年的規(guī)劃,主要年的規(guī)劃,主要設(shè)定較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)設(shè)定較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。如規(guī)劃。如規(guī)劃3030歲時(shí)歲時(shí)成成為為一家中型公司的一家中型公司的部門(mén)經(jīng)理部門(mén)經(jīng)理,規(guī)劃,規(guī)劃4040歲時(shí)成為歲時(shí)成為一家大型一家大型公司公司副總經(jīng)理副總經(jīng)理等等等等。中期規(guī)劃一般一般為為2 25 5年內(nèi)的年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù)目標(biāo)與任務(wù)。如規(guī)劃到不同。如規(guī)劃到不同業(yè)務(wù)部門(mén)做業(yè)務(wù)部門(mén)做經(jīng)理經(jīng)理,規(guī)劃,規(guī)劃從從大型公司大型公司部門(mén)經(jīng)理部門(mén)經(jīng)理到小公司做到小公司做總經(jīng)理總經(jīng)理等等等等。短期規(guī)劃2 2年以內(nèi)的規(guī)劃
13、,主要是年以內(nèi)的規(guī)劃,主要是確定近期目標(biāo)確定近期目標(biāo),規(guī)劃近期完成的,規(guī)劃近期完成的任務(wù)任務(wù)。如。如對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),2 2年內(nèi)掌握哪些年內(nèi)掌握哪些業(yè)務(wù)知識(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)等等等等職業(yè)規(guī)劃積累(量變質(zhì)變)長(zhǎng)期規(guī)劃中期規(guī)劃人生規(guī)劃短期規(guī)劃短期規(guī)劃短期規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的階段與活動(dòng)4040歲歲年齡年齡所得所得求學(xué)求學(xué)就業(yè)、換工作就業(yè)、換工作創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)考慮期考慮期待退待退兼職兼職走老走老運(yùn)運(yùn)高原期高原期 沖刺期沖刺期就業(yè)摸索期就業(yè)摸索期 學(xué)習(xí)期學(xué)習(xí)期探索探索期期職業(yè)職業(yè)前期前期職業(yè)職業(yè)中期中期職業(yè)職業(yè)后期后期5050歲歲6060歲歲2 22 2歲歲3030歲歲探索期(正式工作前)職業(yè)前期(工作3
14、5年,立業(yè)):描述:學(xué)會(huì)自己做事、被同事接受、獲得成功和失敗的事例。任務(wù):工作的挑戰(zhàn)性、在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。要求:學(xué)會(huì)面對(duì)失敗、處理混亂和競(jìng)爭(zhēng)、處理工作家庭的沖突、學(xué)習(xí)自主。 職業(yè)中期(30-50歲)描述:一般在30-50歲之間。個(gè)人績(jī)效可能提高、也可能不變或降低。任務(wù):技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力。轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開(kāi)發(fā)更廣闊的工作視野要求:表達(dá)中年的感受、重新思考自我與工作、家庭、社區(qū)的關(guān)系,減少陶醉。 職業(yè)晚期(50-65歲甚至更晚)描述:中期繼續(xù)發(fā)展者可以安然處之,生涯開(kāi)發(fā)停滯或衰退者將面臨困境。任務(wù):計(jì)劃退休、從權(quán)力轉(zhuǎn)向咨詢角色確認(rèn)和培養(yǎng)繼承人、從事公司以外
15、的活動(dòng)。要求:看到自己的工作成為別人的平臺(tái)支持和咨詢、在公司外部的活動(dòng)中找到自我的統(tǒng)一。 不同階段的職場(chǎng)危機(jī)接班人的危機(jī)接班人的危機(jī)找不到定位找不到定位的危機(jī)的危機(jī)企圖在人群中脫穎企圖在人群中脫穎而出的危機(jī)而出的危機(jī)事業(yè)高原時(shí)期的事業(yè)高原時(shí)期的危機(jī)危機(jī)探索期探索期職業(yè)前期職業(yè)前期職業(yè)中期職業(yè)中期職業(yè)晚期職業(yè)晚期職業(yè)前期:專(zhuān)業(yè)工作技能、知識(shí)、 自我管理能力職業(yè)中期:更新技能、態(tài)度 指導(dǎo)(管理)他人的能力 開(kāi)發(fā)新的工作興趣、跨業(yè)學(xué)習(xí)職業(yè)晚期:了解新信息、觀念學(xué)習(xí)重點(diǎn)職業(yè)規(guī)劃的有效途徑第三部分一、建立正確的心態(tài)建立正確的心態(tài)1 1、突破設(shè)限、開(kāi)放心胸、突破設(shè)限、開(kāi)放心胸2 2、規(guī)劃是投資,可降低、規(guī)
16、劃是投資,可降低個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)3 3、放下身段,虛心學(xué)習(xí)、放下身段,虛心學(xué)習(xí)4 4、了解他人專(zhuān)長(zhǎng)、了解他人專(zhuān)長(zhǎng)二、選擇學(xué)習(xí)的領(lǐng)域有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)有高附加值的行業(yè)有高附加值的行業(yè)從個(gè)人興趣出發(fā)從個(gè)人興趣出發(fā)與工作相關(guān)之跨業(yè)領(lǐng)域與工作相關(guān)之跨業(yè)領(lǐng)域三、善用學(xué)習(xí)渠道三、善用學(xué)習(xí)渠道1、同行2、有經(jīng)驗(yàn)的前輩3、利用資訊4、利用媒體5、參加社團(tuán)四、采取有效的方法四、采取有效的方法善向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)善向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃的檢查思考生涯規(guī)劃的檢查思考找出關(guān)鍵成功因素找出關(guān)鍵成功因素計(jì)算成本,堅(jiān)持不懈計(jì)算成本,堅(jiān)持不懈1、創(chuàng)新的思考模式2、善用逆向思考3、系統(tǒng)思考4、價(jià)值導(dǎo)向思考五、五、突突破破
17、思思考考盲盲點(diǎn)點(diǎn)職業(yè)規(guī)劃方案舉例第四部分SWOT分析與職業(yè)規(guī)劃基于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃方案基于組織的職業(yè)規(guī)劃方案SWOT四個(gè)英文字母分別代表: S - Strength 強(qiáng)項(xiàng)、優(yōu)勢(shì) W - Weakness 弱項(xiàng)、劣勢(shì) O - Opportunity 機(jī)會(huì)、機(jī)遇 T - Threat 威脅、對(duì)手從整體上看,SWOT可以分為兩部分: 1、SW,主要用來(lái)分析內(nèi)部條件; 2、OT,主要用來(lái)分析外部條件。 利用這種方法可以從中找出對(duì)自己有利的、值得發(fā)揚(yáng)的因素,以及對(duì)自己不利的、要避開(kāi)的東西,發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,找出解決辦法,并明確以后的發(fā)展方向。 SWOT分析與職業(yè)規(guī)劃SWOT分析與職業(yè)規(guī)劃1.評(píng)估自己的長(zhǎng)處和
18、短處做一份表格列出自己喜歡做的事情和長(zhǎng)處所在和不喜歡做的事情和短處所在列出自認(rèn)為所具備的很重要的強(qiáng)項(xiàng)和對(duì)你的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響的弱勢(shì) 然后再?gòu)闹袠?biāo)出那些你認(rèn)為對(duì)你很重要的強(qiáng)、弱勢(shì)兩種選擇努力去改正您常犯的錯(cuò)誤,提高技能放棄那些對(duì)不擅長(zhǎng)的技能要求很高的職業(yè)2.2.找出找出職業(yè)機(jī)職業(yè)機(jī)會(huì)和威會(huì)和威脅脅 3.3.列出列出今今后后5 5年年內(nèi)的職內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)業(yè)目標(biāo)4.4.列出列出一一份今份今后后5 5年的職年的職業(yè)業(yè)行動(dòng)行動(dòng)計(jì)劃計(jì)劃 不同的行業(yè)(包括這些行業(yè)里不同的公司)都面臨不同的外部機(jī)會(huì)和威脅 列出自己感興趣的一兩個(gè)行業(yè),然后認(rèn)真地評(píng)估這些行業(yè)所面臨的機(jī)會(huì)和威脅。3.3.列出列出今今后后5 5年年內(nèi)
19、的職內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)業(yè)目標(biāo)4.4.列出列出一一份今份今后后5 5年的職年的職業(yè)業(yè)行動(dòng)行動(dòng)計(jì)劃計(jì)劃 1.1.評(píng)估自己評(píng)估自己的長(zhǎng)處和短的長(zhǎng)處和短處處2.找出職業(yè)機(jī)會(huì)和威脅威脅(T)無(wú)法屈就低職位、低薪水;無(wú)法屈就低職位、低薪水;所學(xué)科系和熱門(mén)產(chǎn)業(yè)不符;所學(xué)科系和熱門(mén)產(chǎn)業(yè)不符;熱門(mén)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者眾多熱門(mén)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者眾多機(jī)遇(O)就業(yè)市場(chǎng)愈來(lái)愈傾向高學(xué)歷就業(yè)市場(chǎng)愈來(lái)愈傾向高學(xué)歷者;者;現(xiàn)今高科技就業(yè)市場(chǎng)蓬勃發(fā)現(xiàn)今高科技就業(yè)市場(chǎng)蓬勃發(fā)展,高級(jí)人才卻不足展,高級(jí)人才卻不足劣勢(shì)(W)過(guò)于理想化主觀意識(shí)過(guò)強(qiáng)優(yōu)勢(shì)(S)高學(xué)歷人際關(guān)系良好正確價(jià)值觀能獨(dú)立自主有專(zhuān)業(yè)知識(shí)內(nèi)部?jī)?nèi)部環(huán)境環(huán)境外部外部環(huán)境環(huán)境個(gè)人分析舉例列出最想實(shí)
20、現(xiàn)的35個(gè)目標(biāo) 希望從事哪一方面的工作 管理多少人 何種職位 薪水到哪個(gè)級(jí)別 注意:必須竭盡所能地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì),使之與行業(yè)提供的工作機(jī)會(huì)圓滿匹配 2.2.找找出出職職業(yè)業(yè)機(jī)機(jī)會(huì)會(huì)和和威威脅脅 4.4.列列出出一一份份今今后后5 5年年的的職職業(yè)業(yè)行行動(dòng)動(dòng)計(jì)計(jì)劃劃 1.1.評(píng)估自評(píng)估自己的長(zhǎng)處己的長(zhǎng)處和短處和短處3.列出今后5年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)列出要達(dá)成上述每一目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃 如何做 需要哪些資源和幫助 何時(shí)完成 階段性的評(píng)估條件,方式例:進(jìn)修求學(xué)-考MBA2.2.找出找出職業(yè)機(jī)職業(yè)機(jī)會(huì)和威會(huì)和威脅脅 3.3.列出列出今今后后5 5年年內(nèi)的職內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)業(yè)目標(biāo)1.1.評(píng)估自己評(píng)估自己的長(zhǎng)處和
21、短的長(zhǎng)處和短處處4.列出一份今后5年的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃基于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃方案1、基本資料 姓名:何生;性別:男;血型:B型;性向:領(lǐng)航兼增值型;出生地:四川成都;出生年月:1970年8月3日;學(xué)歷:本科。目前年齡:30歲(2000年);停止工作預(yù)測(cè):70歲(2040年);尚余年限:40年。 優(yōu)勢(shì): 有較堅(jiān)實(shí)的制造企業(yè)管理理論基礎(chǔ)(但仍須不斷吸收新觀念、新知識(shí)); 有3年工廠基層技術(shù)及管理經(jīng)驗(yàn)和5年的工廠中層管理經(jīng)驗(yàn)(但仍須充實(shí)這方面的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)); 善于溝通,善于與人相處,適應(yīng)能力強(qiáng)(才干一); 分析問(wèn)題時(shí)頭腦冷靜,善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題(才干二)。 弱勢(shì): 有時(shí)缺乏沖勁,做具體工作動(dòng)作較慢(弱點(diǎn))。
22、 機(jī)會(huì)與威脅: 目前所處工廠屬于穩(wěn)定期,調(diào)薪較慢,升遷機(jī)會(huì)極小。應(yīng)抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí),打下基礎(chǔ),為下一步突破蓄精養(yǎng)銳。 2、整體生涯規(guī)劃 整體事業(yè)生涯目標(biāo)希望成為一家中型制造型企業(yè)的總經(jīng)理。 階段目標(biāo): 3032歲,仍在現(xiàn)企業(yè)任職,爭(zhēng)取調(diào)換職位,熟悉制造、品管、工程、物料等部門(mén)的運(yùn)作;一邊自學(xué)MBA的主干課程。 3335歲,跳槽應(yīng)聘制造業(yè)企業(yè)管生產(chǎn)的副總經(jīng)理等相關(guān)職務(wù),從事工廠的全面管理工作,一邊自學(xué)營(yíng)銷(xiāo)方面的課程。 3539歲,從事制造業(yè)的高層管理。 40歲,應(yīng)聘一家中型制造型企業(yè)的總經(jīng)理。之后,一邊從事管理工作,一邊不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,逐步成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人。 家庭目標(biāo):目前已婚。31歲開(kāi)始
23、以10年期供樓,32歲時(shí)育一子。 健康目標(biāo):人身保險(xiǎn)至少50萬(wàn),注意身體健康,不要成為家庭與事業(yè)的負(fù)擔(dān)。 基于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃方案收入目標(biāo): 20002002年,年薪810萬(wàn);20032005年,年薪1015萬(wàn);2010年,年薪30萬(wàn),之后每年以510%增加。如果可能,自行創(chuàng)業(yè)(非絕對(duì)必須之目標(biāo)) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 20002002年,自學(xué)完MBA主干課程;2003年2005年,自學(xué)完?duì)I銷(xiāo)管理主干課程;2005年以后每月至少看10本以上相關(guān)管理書(shū)籍,并將學(xué)到知識(shí)用于管理工作之中。 3、20002005年的生涯規(guī)劃 擁有更詳細(xì),更具有實(shí)效性的工廠全面管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。 對(duì)重要事件細(xì)節(jié)保持敏銳度。 對(duì)問(wèn)題刨
24、根問(wèn)底的追溯精神、全面分析、判斷問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。 抓住機(jī)會(huì),勇于行動(dòng)。 保持對(duì)新事物的敏感、創(chuàng)新和創(chuàng)意力。 不斷改進(jìn)、追求完美。 均衡的學(xué)習(xí)技巧與習(xí)慣。 基于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃方案行動(dòng)目標(biāo)五年內(nèi)應(yīng)全力完成的目標(biāo)如下: 在任職企業(yè)中完全勝任其職位工作,并爭(zhēng)取換崗,熟悉各部門(mén)的運(yùn)作規(guī)律。 在企業(yè)運(yùn)作、實(shí)踐、學(xué)習(xí)和掌握除所有工業(yè)企業(yè)管理知識(shí)和實(shí)操能力。 自學(xué)完12門(mén)MBA主干課程。 每年至少參加100小時(shí)以上的相關(guān)管理培訓(xùn)課程。 每月至少讀一本相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍。 每周體育鍛煉3小時(shí)。 在2004年底之前跳槽成功,并從中層管理職位轉(zhuǎn)變?yōu)楦邔庸芾砺毼弧?4、年度規(guī)劃(2002年的生涯規(guī)劃) 對(duì)自己的追求
25、的不滿足和追求卓越的能力。 工廠全面管理與操控能力。 培養(yǎng)自己的行動(dòng)能力。理念只要一想到,馬上去做到。 行動(dòng)目標(biāo)今年內(nèi)應(yīng)全力完成的目標(biāo)如下: 上半年將所任職之制造部的工作理順,培養(yǎng)出接班人;下半年?duì)幦∞D(zhuǎn)崗去工程部任主管。 積極參與全公司的QS-9000推行工作由此對(duì)品管工作有更深的認(rèn)識(shí)。 自學(xué)完5門(mén)MBA主干課程,參加至少100小時(shí)的公司以外的培訓(xùn)。基于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃方案基于組織的職業(yè)規(guī)劃方案職業(yè)規(guī)劃書(shū)姓名:奚XX職務(wù):生產(chǎn)部見(jiàn)習(xí)生規(guī)劃階段:三年規(guī)劃導(dǎo)師:劉XX總目標(biāo):生產(chǎn)部經(jīng)理發(fā)展路線:1、膠印工(二年)膠印機(jī)長(zhǎng)(一年)膠印工段長(zhǎng)(一年)印刷車(chē)間主任(一年)調(diào)度(一年)經(jīng)理助理(一年)生產(chǎn)部
26、經(jīng)理階段目標(biāo):三年之內(nèi)達(dá)到膠印工段長(zhǎng)之任職能力。2、自我分析優(yōu)勢(shì): 通過(guò)三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),對(duì)機(jī)械原理、質(zhì)量檢測(cè)等專(zhuān) 業(yè)知識(shí)有了系統(tǒng)理性的認(rèn)識(shí); 性格外向、責(zé)任感強(qiáng)、喜歡與人溝通和交流、反應(yīng) 敏捷、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、不怕吃苦和挫折。劣勢(shì):(1)缺乏設(shè)備操作經(jīng)驗(yàn);(2)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作和管理缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。(3)做事急躁、缺乏耐心及與人溝通的技巧。3、職場(chǎng)分析優(yōu)勢(shì):(1)公司正處于高速擴(kuò)張階段,學(xué)習(xí)和提升機(jī)會(huì)較多。(2)車(chē)間管理人員和大部分機(jī)臺(tái)操作人員實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,但文化水平較低,理論知識(shí)較為缺乏,潛力有限。(3)生產(chǎn)系統(tǒng)中高層管理人員理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都很豐富,是很好的職場(chǎng)尊師。 劣勢(shì):(1)公司成立時(shí)間短
27、,擴(kuò)張快,還未形成統(tǒng)一的價(jià)值觀。(2)公司各項(xiàng)管理規(guī)程尚未完善,很多問(wèn)題靠個(gè)人既有的經(jīng)驗(yàn)解決,如不能很好的協(xié)調(diào)和溝通,將會(huì)事倍功半?;诮M織的職業(yè)規(guī)劃方案4、要達(dá)成目標(biāo)所需要的努力 要熟練掌握印刷工段最先進(jìn)的工藝與技術(shù),各項(xiàng)達(dá)標(biāo)。 要了解各種膠印設(shè)備的操作規(guī)程,能排除常見(jiàn)故障。 要學(xué)習(xí)并掌握基本的現(xiàn)場(chǎng)管理技術(shù)。 學(xué)習(xí)掌握人際溝通和協(xié)調(diào)技巧,提高領(lǐng)導(dǎo)才能。5、執(zhí)行及反饋 由本人將目標(biāo)細(xì)分到每月、每周,定期作出每周、每月工作小結(jié),對(duì)照目標(biāo)找出差距進(jìn)行改善。每月找一次機(jī)會(huì)同規(guī)劃導(dǎo)師進(jìn)行心得交流。 導(dǎo)師每月找本人的領(lǐng)導(dǎo)和同事了解本人的工作情況,將了解結(jié)果同本人進(jìn)行交流。 按績(jī)效考核管理規(guī)定由生產(chǎn)部和人
28、力資源部對(duì)本人的工作情況提出考評(píng)意見(jiàn),本人參照考評(píng)意見(jiàn)進(jìn)行改善。 積極參加公司組織的各項(xiàng)培訓(xùn),定期將個(gè)人的培訓(xùn)需求計(jì)劃提交人力資源部?;诮M織的職業(yè)規(guī)劃方案制定適合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃第五部分制定制定 自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃制定適合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃 投注在工作上的時(shí)間,要比在其他投注在工作上的時(shí)間,要比在其他的活動(dòng)上更多。的活動(dòng)上更多。 一份不適合的工作,會(huì)使人感到厭一份不適合的工作,會(huì)使人感到厭倦或筋疲力盡;或者即使功成名就,倦或筋疲力盡;或者即使功成名就,卻卻依然不滿足。依然不滿足。 職業(yè)規(guī)劃的成功方向 職業(yè)規(guī)劃的輔助工具 職業(yè)規(guī)劃的影響因素 職業(yè)規(guī)劃制定的步驟制定適合自身發(fā)
29、展的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃的影響因素個(gè)人因素 個(gè)人對(duì)職業(yè)規(guī)劃的影響因素包括:心理、體質(zhì)、性別、年齡、學(xué)歷、家庭背景等因素。組織因素 組織對(duì)職業(yè)規(guī)劃的影響因素包括:發(fā)展空間、工作的硬環(huán)境和軟環(huán)境等方面。社會(huì)因素 社會(huì)對(duì)職業(yè)規(guī)劃的影響因素包括:社會(huì)的職業(yè)需求、職業(yè)聲望、社會(huì)人際環(huán)境、社會(huì)制度和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等。第六步評(píng)估與回饋第五步制定行動(dòng)計(jì)劃第四步確定目標(biāo)第三步機(jī)會(huì)評(píng)估第二步自我評(píng)估第一步確定志向職業(yè)規(guī)劃制定的步驟第一步:確定志向。 志向是事業(yè)成功的基本前提。沒(méi)有志向,事業(yè)的成功也就無(wú)從談起,立志是人生的起跑點(diǎn),反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以,在制定職業(yè)規(guī)劃時(shí),首先要確立志向,這是制定職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵,也是職業(yè)規(guī)劃最重要的起點(diǎn)。第二步:自我評(píng)估。 自我評(píng)估的目的是認(rèn)識(shí)自己,了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,才
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