二年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案及自主學(xué)習(xí)單長方形的特征_冀教版

1、.?長方形的特征?導(dǎo)學(xué)案年級二單元五 四邊形的認(rèn)識上課日期課題長方形的特征單元課時順序第1課時執(zhí)教人學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)用自己的語言描繪長方形的特征。教具、學(xué)具 長方形紙片、三角尺學(xué) 習(xí) 過 程環(huán)節(jié)學(xué) 案導(dǎo)案復(fù)習(xí)引入我們已經(jīng)學(xué)習(xí)長方形，正方形和三角形這些圖形，請同學(xué)們找一找你周圍哪些物體的面是長方形？我們這么熟悉長方形，那你們知道長方形有什么特點(diǎn)嗎？今天就讓我們來探一探長方形的特點(diǎn)吧！時間：3分鐘自主探究學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)目的1、我要區(qū)分長方形的長和寬。2、我要牢記長方形的對邊相等，4個角都是直角。強(qiáng)化學(xué)習(xí)目的走進(jìn)學(xué)生理解學(xué)情時間：7分鐘獨(dú)立觀察手中長方形紙片，完成練習(xí)。1、長方形有 條邊， 個角。2、長方

2、形有 組對邊，分別指一指。3、長方形長邊的長叫 ，短邊的長叫 ，并指一指。4、猜測：長方形的對邊有什么特點(diǎn)？角呢？合作探究一小組合作，用自己的方法驗(yàn)證一下：長方形的對邊相等嗎？深化小組點(diǎn)撥指導(dǎo)時間：12分鐘全班交流互動評價時間：10分鐘展示交流一小組代表展示驗(yàn)證過程與方法，同一小組可以用多種方法。其他同學(xué)評價、補(bǔ)充。最終得出結(jié)論。合作探究二小組合作，用自己的方法驗(yàn)證一下：長方形的4個角都是直角嗎？展示交流二小組代表展示驗(yàn)證過程與方法，同一小組可以用多種方法。再得出結(jié)論。當(dāng)堂訓(xùn)練學(xué)生先獨(dú)立完成，再小組集體訂正，全班交流。數(shù)學(xué)課本第42頁“練一練1、2題。布置練習(xí)引導(dǎo)完成時間：5分鐘總結(jié)歸納 說一說長方形有哪些特征？盤點(diǎn)收獲引導(dǎo)總結(jié)時間：3分鐘布置作業(yè)數(shù)學(xué)課時練第34頁板書設(shè)計(jì)長方形的特征 長 寬 寬 長長方形的對邊相等，4個角都是直角。教學(xué)反思學(xué)習(xí)目的1、我要區(qū)分長方形的長和寬。2、我要牢記長方形的對邊相等，4個角都是直角。自主學(xué)習(xí)獨(dú)立觀察手中長方形紙片，完成練習(xí)。1、長方形有 條邊， 個角。2、長方形有 組對邊，分別指一指。3、長方形長邊的長叫 ，短邊的長叫 ，并指一指。4、猜測：長方形的對邊有什么特點(diǎn)？角呢？合作探究一小組合作，用自己的方法驗(yàn)證一下：長方