二年級(jí)下語(yǔ)文教案蠶姑娘

1、.二年級(jí)下語(yǔ)文教案蠶姑娘第一課時(shí)教學(xué)目的：1、學(xué)會(huì)本課13個(gè)生字，理解理解“姑娘、桑葉、繭子等詞的意思。2、步理解課文。理清層次，理解繭生長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程。3、能正確朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課字詞，讓學(xué)生理解蠶的整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程及不同的時(shí)期不同的變化。課前準(zhǔn)備：多媒體課件;生字卡片。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)檢查。1、 認(rèn)讀生字新詞。2、 完成課后第一題，按要求寫(xiě)筆畫(huà)。二、 學(xué)習(xí)第1自然段。1、 自由讀這一段，說(shuō)這一段主要講什么。理解“蠶卵，蠶姑娘產(chǎn)下的卵。2、 齊讀這一段，讀了這段后，你知道了哪些知識(shí)?你是從哪里讀懂的?春天，從蠶卵里鉆出來(lái)。三、 學(xué)習(xí)課文的第25自然段。1、 蠶姑娘是怎樣的呢?請(qǐng)你讀讀

2、課文25自然段。讀完后用“ 的蠶姑娘來(lái)說(shuō)一說(shuō)，還可以“AABB的蠶姑娘，或蠶姑娘是“ AABB 來(lái)說(shuō)一說(shuō)。2、 蠶姑娘真奇怪，為什么有的說(shuō)是又黑又小，有的說(shuō)是又白又胖的呢?3、 課文中哪段寫(xiě)又黑又小的黃姑娘，哪段寫(xiě)又黃又瘦的白姑娘，哪段又是寫(xiě)又白又嫩又白又胖，又白又胖又白又亮的蠶姑娘?指名讀，共換了幾次衣服?4、 學(xué)習(xí)第一次換衣服。、 自由讀課文，又黑又小的蠶姑娘吃了幾天桑葉后做了些什么?用波浪線(xiàn)劃出表示動(dòng)作的詞。、 用上“先接著然后最后說(shuō)說(shuō)蠶的變化。、 質(zhì)疑問(wèn)難，理解“蠶床等詞的意思。蠶床就是蠶匾說(shuō)問(wèn)讀、 指導(dǎo)朗讀。5、 學(xué)習(xí)第二次換衣服。6、 學(xué)習(xí)第三、四次換衣服。、 自由讀4、5段，找一

3、找哪些句子在寫(xiě)法上與前兩段不同，劃出來(lái)。、 理解“漸漸長(zhǎng)胖和“漸漸長(zhǎng)亮中的“漸漸是什么意思?可以用什么詞語(yǔ)來(lái)代替?、 齊讀4、5自然段。7、 有感情地朗讀25自然段。1、 完成課堂作業(yè)第三題。2、 用“漸漸寫(xiě)一句話(huà)。板書(shū)設(shè)計(jì)：2、蠶姑娘卵 又黑又小蠶 又黃又瘦又白又嫩又白又胖一天天發(fā)亮娥第二課時(shí)教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)課文6、7自然段，進(jìn)一步理解蠶的整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程。2、朗讀課文。3、知道“穿、新、嫩、瘦、吞等詞的反義詞。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課的生字，并能正確美觀地書(shū)寫(xiě)。有感情地朗讀、背誦課文。課前準(zhǔn)備：課件;資料。教學(xué)過(guò)程：一、 復(fù)習(xí)檢查。1、 寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的反義詞。穿- 新- 嫩-瘦- 黑- 晴-二、

4、 學(xué)習(xí)第6段。我們知道蠶姑娘在蠶床上經(jīng)過(guò)四次睡眠，身體漸漸發(fā)亮，那么睡了四次的蠶姑娘還會(huì)發(fā)生些什么變化呢?1、 看課件后讀課文，2、 重點(diǎn)理解“蠶山，“蓋間新房。、 看課件理解“蠶山。、 在課件的畫(huà)面中找找，哪些是蠶姑娘蓋的新房?蠶姑娘的新房是用什么蓋的?“蓋間新房終究是指什么?3、指導(dǎo)朗讀，重點(diǎn)讀好“成了、成了?？紤]：蠶在什么地方干什么?三、 學(xué)習(xí)第7段1、 字句：繭子里頭的蠶姑娘，一聲也不響，過(guò)了好幾天，繭子開(kāi)了窗。“開(kāi)了窗是什么意思?“天窗在哪兒?2、 看圖：說(shuō)說(shuō)蛾姑娘在干什么?產(chǎn)卵告訴學(xué)生：蛾姑娘把卵產(chǎn)在蠶紙上，產(chǎn)完卵就死去了。3、 指導(dǎo)朗讀，“變了、變了作重點(diǎn)指導(dǎo)。說(shuō)說(shuō)蠶的生長(zhǎng)過(guò)程。四、 朗讀全文。 總結(jié)全文總結(jié)：蠶兒是個(gè)寶，