班主任工作總結(jié)-期中總結(jié)

1、班主任工作總結(jié) - 期中總結(jié)一班級取得的成績1. 在九月初的開學典禮上，我班鄒翔宇同學作為初一新生代表發(fā)言，她慷慨激 昂的表決贏得了廣大師生的好評。她的發(fā)言稿 -讓我們的夢想從這里放飛被刊登在本學期的第一期校報上，為我們初一四班爭得了榮譽。同時，在開學典禮 上，我班因表現(xiàn)突出，取得了屬于我們的第一張獎狀。孩子們從此也有了很大的信 心。2. 在祖國六十華誕之際，學校組織“祖國輝煌六十年”詩歌朗誦會，我班朗誦 的我驕傲，我是中國人獲得二等獎。孩子們那鏗鏘有力的讀書聲傳達了他們心 中對祖國的熱愛。3在“祖國輝煌六十年”歌詠比賽中，我班的歌曲為了誰取得了優(yōu)異成 績。你是誰，為了誰，我的兄弟姐妹不流淚，

2、唱出了新一代青少年的愛國熱情。4. 在張店區(qū)第三批學習型家庭評選中，我班朱姿萌，于曉璐兩位同學的家庭因 學習表現(xiàn)突出而當選為學習型家庭，他們的優(yōu)秀事跡值得每一個家庭學習。5. 在學校組織的隊列隊形比賽中， 我班獲得優(yōu)異成績。 當“天道酬勤， 寧靜致 遠”，這八個字被孩子們大聲喊出的時候，我深刻的感受到了孩子們對我們班級的 熱愛。6. 我班曾多次拿到紀律，衛(wèi)生流動紅旗，在班委的認真負責下，全班學生齊心 協(xié)力，把我們這個大家庭的衛(wèi)生與紀律管理的井井有條。7.我班曾多次被授予“文明宿舍”，“文明餐桌”稱號。學生們本著不浪費一 粒糧食的原則，按秩序在食堂內(nèi)就餐，嚴格遵守宿舍紀律。8. 我班學生積極出各

3、期手抄報，黑板報，在班級宣傳委員的帶領(lǐng)下，我們的板 報手抄報質(zhì)量越來越好。9. 我班學生學習積極性高，在開學之后的兩次月考以及本次期中考試中，英語 成績均名列級部前茅，兩名同學鄒翔宇與張德志積極報名參加英語風采大賽，展現(xiàn) 自己的英語風采。10. 我班學生積極參加初一級部組織的英語書法大賽，并有三名學生董辰晨， 鄒翔宇和趙越獲得一等獎。二通過我的了解，觀察，我班還存在什么樣的問題？1. 學生學習習慣問題。有部分學生有周末不完成作業(yè)現(xiàn)象，特別是一些基礎(chǔ)差 的學生，他們已經(jīng)開始了一種學習的惡性循環(huán)。2. 學生坐姿問題。大部分學生坐姿不夠端正，這也是現(xiàn)在初中學生近視形成的 主要原因。3. 衛(wèi)生清潔不夠

4、徹底。有部分學生不講究個人衛(wèi)生，沒有良好的個人生活習 慣。4. 晚自習紀律保持的不夠好。學生的自律性較差。5. 有極個別學生因性格等方面的原因，有打架現(xiàn)象。學生與學生之間不能心平 氣和的處理彼此的矛盾。6. 個別學生有說臟話的現(xiàn)象。7. 部分學生不能夠充分利用晚自習的時間，不會自主預習與復習，把時間都浪 費在了單純的寫作業(yè)和看課外書上。8. 書寫潦草。我是教英語的，很多的學生 26 個英文字母不過關(guān)，最大的原因 就是書寫不過關(guān)，書寫不認真。9. 吃零食現(xiàn)象嚴重。10. 部分學生學習不扎實，只是課上回答問題很積極，課下落實知識并不到 位，所以導致學習成績下降。三下一步打算怎樣做？補救措施？1. 個別談心。因為某些學生自尊心強，而且很敏感，所以我想用個別談心的方 法走進他的內(nèi)心，從學習，生活各個方面給他做一個深刻的剖析。認真教育他先做 好人，再做好事。2. 榜樣的力量。發(fā)揮班集體中優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，讓同學們向這些好學 生們學習，學習他們的自律，學習他們的自主學習，學習他們的尊敬師長。3. 進一步加強與學生家長的練習，家校溝通。應(yīng)該經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，讓他 們知道學生在校表現(xiàn)，以便更好的管理教育。4. 充分利用