動物游戲之迷

1、螞蟻可以拖動比自身體重超過螞蟻可以拖動比自身體重超過5050倍重量的物體倍重量的物體從絕對比例來看，這就相當于一個體重從絕對比例來看，這就相當于一個體重100100千克千克的人的人要扛起要扛起5 5噸重的東西。噸重的東西。 走進作者走進作者 周立明，周立明，當代動物學家，科普作當代動物學家，科普作家，國際行為分析協(xié)會會員，曾任少家，國際行為分析協(xié)會會員，曾任少年兒童出版社副總編輯。年兒童出版社副總編輯。動物游戲動物游戲之謎之謎被列入被列入“一百部優(yōu)秀科普讀物一百部優(yōu)秀科普讀物”之中。之中。 科普說明文是說明文的一種科普說明文是說明文的一種, ,是專門介紹、普及科學知識的工是專門介紹、普及科學知

2、識的工具。具。科普說明文遵循科學的原則科普說明文遵循科學的原則傳授科學知識，主要是自然科學傳授科學知識，主要是自然科學方面的知識，內容相對集中，篇方面的知識，內容相對集中，篇幅不是很長，語言準確簡潔，淺幅不是很長，語言準確簡潔，淺顯易懂。顯易懂?？破瘴恼驴破瘴恼?科學精神科學精神 -實事求是的精神實事求是的精神 人文內涵人文內涵 閱讀方法閱讀方法閱讀思考閱讀思考這篇科普說明文這篇科普說明文寫了寫了哪些主要內容哪些主要內容1、文章開頭列舉了、文章開頭列舉了哪些動物游戲的哪些動物游戲的事例事例？2、科學家認為，動物的游戲有、科學家認為，動物的游戲有幾種類型幾種類型？3、科學家對動物游戲的研究取得了

3、、科學家對動物游戲的研究取得了哪些成果哪些成果？一、初讀課文，把握對象一、初讀課文，把握對象4 4、作者最終有沒有給我們呈現(xiàn)一個確定的結論呢？、作者最終有沒有給我們呈現(xiàn)一個確定的結論呢？理清思路理清思路動物的游戲及分類邏輯總 分 總 提出問題 分析問題 解決問題內容內容動物游戲的原因有待更深入的研究說明順序結構科學的思維過程二、品讀文章，深入感知二、品讀文章，深入感知 1文章重點寫的內容是什么呢文章重點寫的內容是什么呢？ 動物為什么游戲。也就是動物游戲之謎動物為什么游戲。也就是動物游戲之謎 2文章的題目就是文章的題目就是動物游戲之謎動物游戲之謎，主要內容就應該是解說主要內容就應該是解說“謎謎”

4、在哪里。在哪里。所以，文章列舉了各種假說。那就請同所以，文章列舉了各種假說。那就請同學們以小組為單位找出關鍵句，篩選出學們以小組為單位找出關鍵句，篩選出 “假說假說”的根據和結論。的根據和結論。 假假 說說演演 習習 說說自自 娛娛 說說學學 習習 說說鍛鍛 煉煉 說說 根根 據據猩猩掌中戲水的猩猩掌中戲水的游戲游戲河馬玩浮葉河馬玩浮葉渡鴉滑雪梯渡鴉滑雪梯黑猩猩玩棍子、動物黑猩猩玩棍子、動物捉迷藏和追逐游戲捉迷藏和追逐游戲羱羊奔跑跳躍、羱羊奔跑跳躍、北極熊的夏季游戲北極熊的夏季游戲結結 論論游戲是生活的游戲是生活的演習演習在生理上心理上在生理上心理上保持平衡，自我保持平衡，自我安撫，自我保護安

5、撫，自我保護游戲是一種十分游戲是一種十分重要的學習行為重要的學習行為動物通過游戲來鍛動物通過游戲來鍛煉自己的身體和生煉自己的身體和生存能力存能力 根據你的觀察或理解，根據你的觀察或理解，你傾向于哪一種說法？你傾向于哪一種說法？說說你的理由。說說你的理由。 任何作品總會向讀者傳達一種信息，在這篇文任何作品總會向讀者傳達一種信息，在這篇文章中，周立明向我們介紹了動物世界存在的令人無章中，周立明向我們介紹了動物世界存在的令人無法理解的游戲行為，他難道僅僅是為了告訴我們這法理解的游戲行為，他難道僅僅是為了告訴我們這些研究嗎？他的言外之意是什么呢？些研究嗎？他的言外之意是什么呢？ 游戲歷來被當做人類的專

6、利，但科游戲歷來被當做人類的專利，但科學卻證明了被人們視為低等的動物也學卻證明了被人們視為低等的動物也會游戲，這不能不引起人們的興趣，會游戲，這不能不引起人們的興趣，引起人們的深思。從而使人類重新審引起人們的深思。從而使人類重新審視動物、審視自己，更重要的是要讓視動物、審視自己，更重要的是要讓人類真正懂得，地球不是人類獨有的。人類真正懂得，地球不是人類獨有的。其它動物，一樣是地球的主人！其它動物，一樣是地球的主人！練一練：判斷下列觀點是否正確1、持、持“演習說演習說”觀點的人認為不僅幼小動物，觀點的人認為不僅幼小動物， 成年動物也同樣需要游戲。成年動物也同樣需要游戲。2、美國加州大學神經生理學家漢斯、美國加州大學神經生理學家漢斯特貝、特貝、哈佛大學社會生物學家斯塔哈佛大學社會生物學家斯塔阿特曼認為游阿特曼認為游戲是一種實踐性很強的學習行為，美國愛戲是一種實踐性很強的學習行為，美國愛達荷大學的約翰達荷大學的約翰貝葉和加拿大動物學家保貝葉和加拿大動物學家保爾爾賴特認為游戲不僅是學習而且是賴特認為游戲不僅是學習而且是“鍛鍛煉煉”