修改人教版語文三年級(jí)上冊(cè)語文27《陶罐和鐵罐》PPT課件

1、27、陶、陶 罐罐 和和 鐵鐵 罐罐 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、我能正確讀寫本課生字新詞。、我能正確讀寫本課生字新詞。 2、我能正確、流利、有感情地分、我能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文，體會(huì)陶罐和鐵罐的角色朗讀課文，體會(huì)陶罐和鐵罐的性格特點(diǎn)。性格特點(diǎn)。 3、我能正確理解課文，學(xué)習(xí)正確、我能正確理解課文，學(xué)習(xí)正確看待人和物的方法。懂得課文揭示看待人和物的方法。懂得課文揭示的道理。的道理。拼讀生字詞：拼讀生字詞： x qin nu 奚奚 落落 謙謙 虛虛 懦懦 弱弱 m ch z 和和 睦睦 羞羞 恥恥 渣渣 滓滓 謙虛謙虛住嘴住嘴惱怒惱怒感到感到荒涼荒涼捧起捧起樸素樸素價(jià)值價(jià)值懦弱懦弱爭(zhēng)辯

2、爭(zhēng)辯羞恥羞恥流逝流逝宮殿宮殿挖掘挖掘奚落奚落 1、初讀課文，我能自由讀課文，標(biāo)出自然段序號(hào)，借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通課文。給下列詞語注音： 御廚（ ） 樸素（ ） 興奮（ ） 倒塌（ ） 掘開（ ） 懦弱（ ） 2、再讀課文，我能正確理解下列詞語的含義，與大家分享我理解詞語的方法。 奚落： 。方法：（ ） 謙虛： 。方法：（ ） 懦弱： 。方法：（ ） 和睦相處： 。 方法：（ ） 相提并論： 。 方法：（ ） 3、我知道這個(gè)故事講的是 （ ）和（ ）的事，（ ）瞧不起（ ），多年以后，（ ）出土成了文物，（ ）卻化為泥土。 4、我要一邊讀課文一邊找出描寫陶罐和鐵罐神態(tài)、動(dòng)作的關(guān)鍵詞。 陶罐：

3、鐵罐： 5、小組內(nèi)分角色朗讀課文。 合作研討：合作研討： 1、從獨(dú)學(xué)第4題的這些關(guān)鍵詞中，我能體會(huì)陶罐和鐵罐的品質(zhì)，我來評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)他們。 2、思考：通讀課文，從陶罐和鐵罐的故事中，得到了怎樣的啟示？ 國(guó)王的御廚里有兩只罐子，一只是陶國(guó)王的御廚里有兩只罐子，一只是陶的，一只是鐵的。驕傲的鐵罐看不起的，一只是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常陶罐，常常奚落奚落它。它。 “奚落奚落”是什么意思？是什么意思？（用尖刻的話諷刺別人，使人難堪。）（用尖刻的話諷刺別人，使人難堪。）你敢碰我你敢碰我嗎？陶罐嗎？陶罐子子！不敢，鐵不敢，鐵罐兄弟罐兄弟?！拔掖_實(shí)我確實(shí)不敢碰你，不敢碰你，但并不是但并不是懦弱。懦弱。”

4、“我們生來我們生來就是給人就是給人們盛東西們盛東西的，并不的，并不是來互相是來互相碰撞的。碰撞的。說到盛東說到盛東西，我不西，我不見得比你見得比你差。再差。再說說”“住嘴！你怎么敢和我住嘴！你怎么敢和我相提并論！你等著吧，相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不在這里，什么也不怕。怕?！薄昂伪剡@樣說呢？我們何必這樣說呢？我們還是還是和睦相處和睦相處吧，有吧，有什么可吵的呢！什么可吵的呢！”“和你在一起，和你在一起，我感到羞恥，我感到羞恥，你算什么東西！你算什么東西！我們走著瞧吧，我們走著瞧吧，總有一天，我總有一天，我要把你碰成

5、碎要把你碰成碎片！片！”鐵罐鐵罐長(zhǎng)處（長(zhǎng)處（ ）堅(jiān)固堅(jiān)固陶罐陶罐短處（短處（ ）易碎易碎奚落奚落時(shí)間在流逝，世界上發(fā)生了許時(shí)間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情多事情。有一天，人們來。有一天，人們來到這里，掘開厚厚的堆積物，到這里，掘開厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)了那只陶罐。發(fā)現(xiàn)了那只陶罐?！斑?，這里吆，這里頭有一只罐子！頭有一只罐子！”捧起陶罐，掏出里面捧起陶罐，掏出里面的泥土，擦洗干凈，的泥土，擦洗干凈，和它當(dāng)年在御廚的時(shí)和它當(dāng)年在御廚的時(shí)候一樣光潔，樸素，候一樣光潔，樸素，美觀。美觀?！岸嗝赖奶展蓿⌒⌒狞c(diǎn)，多美的陶罐！小心點(diǎn)，千萬別把它碰壞了，這千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價(jià)是古代的東西，很有價(jià)值的。值的?！比藗兞⒓磩?dòng)手，翻來覆人們立即動(dòng)手，翻來覆去，把土都掘遍了。但去，把土都掘遍了。但是，連鐵罐的影子也沒是，連鐵罐的影子也沒見到見到。 說一說一說說 議一議一議議鐵罐為什么連影子也沒看見？它去哪鐵罐為什么連影子也沒看見？它去哪兒了？?jī)毫?？鋼鐵表面是一個(gè)活性的表面，與空氣鋼鐵表面是一個(gè)活性的表面，與空氣中的氧氣、水分及其他腐蝕性介質(zhì)作中的氧氣、水分及其他腐蝕性介質(zhì)作用而生成一種叫氧化鐵的物質(zhì)，即鐵用而生成一種叫氧化鐵的物質(zhì)，即鐵銹。銹。 此時(shí)你想對(duì)他們說此時(shí)你想對(duì)他們