【最新】中考物理復(fù)習(xí)方案 第一單元 聲現(xiàn)象 第01課時(shí) 聲現(xiàn)象課件-全冊物理課件

1、第1課時(shí)聲現(xiàn)象第一單元聲現(xiàn)象考點(diǎn)梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考向探究 逐個(gè)擊破考點(diǎn)一聲音的產(chǎn)生與傳播振動(dòng)振動(dòng)介質(zhì)真空波信息能量反射考點(diǎn)梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考向探究 逐個(gè)擊破（續(xù)表）聲速影響因素聲速的大小與介質(zhì)的 及 有關(guān):聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,一般情況下, 傳聲最慢,傳聲最快;聲音在15 空氣中的傳播速度為 種類溫度氣體固體340 m/s考點(diǎn)梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考向探究 逐個(gè)擊破考點(diǎn)二聲音的特性特性音調(diào)響度音色概念聲音的 聲音的 聲音的品質(zhì)決定因素發(fā)聲體振動(dòng)的。頻率越高,音調(diào)越(波形圖的波數(shù)反映音調(diào)) 發(fā)聲體的和距發(fā)生聲體的,振幅越大,響度越;(波形圖的振幅反映響度) 發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)等(波形圖的波形反映音

2、色)高低強(qiáng)弱頻率高振幅遠(yuǎn)近大考點(diǎn)梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考向探究 逐個(gè)擊破（續(xù)表）特性音調(diào)響度音色日常描述俗稱聲音的“粗”“細(xì)”;女高音、男低音中的“高”“低”俗稱音量的“大”“小”;引吭高歌、低聲細(xì)語聞其聲知其人、區(qū)分樂器相關(guān)說明物體振動(dòng)的快慢用來表示,單位是 。人能感受到的聲音頻率有一定的范圍, 低于的次聲波,高于 的超聲波,人耳都不能聽見。 音調(diào)變高,響度不一定變大。音色只與發(fā)聲體本身有關(guān),不受音調(diào)、響度的影響。聲音在傳播過程中,音調(diào)、音色一般不變,響度會(huì)隨著聲音傳播距離的增大而減小。生活中通常用減小聲音分散的方法來增大聲音的響度,如喊話時(shí)將手做成喇叭狀、醫(yī)生用的聽診器等頻率赫茲(Hz)20 Hz

3、20000 Hz考點(diǎn)梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考向探究 逐個(gè)擊破說明分類示例影響音調(diào)的因素弦樂器小提琴弦的材料、長短、粗細(xì)、松緊管樂器笛子空氣柱的長度(空氣柱振動(dòng)發(fā)聲)打擊樂器鼓同一個(gè)打擊樂器音調(diào)一般不變考點(diǎn)梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考向探究 逐個(gè)擊破考點(diǎn)三噪聲的控制控制方法在處防止噪聲的產(chǎn)生,如在機(jī)動(dòng)車輛的排氣管上加消聲器、禁止鳴笛、把手機(jī)調(diào)成靜音; 在過程中阻斷噪聲的傳播,如加隔音設(shè)備以及設(shè)立屏障或植樹造林、關(guān)閉門窗; 在處防止噪聲進(jìn)入耳朵,如戴耳塞、用手捂耳朵 聲源傳播人耳考點(diǎn)梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考向探究 逐個(gè)擊破考點(diǎn)四聲波與電磁波的對比種類電磁波聲波傳播速度真空中所有電磁波的傳播速度都是3108 m/s聲波在固體、

4、液體、氣體中的傳播速度不同,一般v固v液v氣傳播介質(zhì)電磁波的傳播不需要介質(zhì)聲波的傳播一定要有介質(zhì)傳播特點(diǎn)都能傳遞信息和能量;都能發(fā)生反射應(yīng)用事例微波爐;驗(yàn)鈔機(jī);無線電通信;汽車導(dǎo)航等汽車倒車?yán)走_(dá);聲吶測距;超聲波清潔物品等考點(diǎn)梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考向探究 逐個(gè)擊破探究一聲現(xiàn)象基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用1.2019孝感如圖1-1所示是四個(gè)與聲現(xiàn)象相關(guān)的實(shí)例,下列有關(guān)說法正確的是()A.圖甲可以說明真空能夠傳聲B.圖乙可以探究音色與頻率的關(guān)系C.圖丙可以探究響度與振幅的關(guān)系D.圖丁的倒車?yán)走_(dá)可以說明聲能夠傳遞能量圖1-1C考點(diǎn)梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考向探究 逐個(gè)擊破2.下列有關(guān)圖1-2所示聲音實(shí)驗(yàn)的說法中,錯(cuò)誤的是 ()A

5、.圖甲:敲擊鼓面,看到鼓面上的泡沫顆粒跳動(dòng),說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B.圖乙:把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,音量減弱,說明空氣能夠傳聲C.圖丙:鋼尺伸出桌面的長度越短,撥動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)越高,說明響度由頻率決定D.圖丁:發(fā)聲的揚(yáng)聲器外,燭焰晃動(dòng),說明聲音可以傳遞能量圖1-2C考點(diǎn)梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考向探究 逐個(gè)擊破3.2019廊坊大城縣質(zhì)檢下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是()A.聲音在空氣中傳播的最快B.“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的音調(diào)來識(shí)別的C.聲吶是利用超聲波傳遞信息的D.城市街頭設(shè)置的噪聲檢測儀能減弱噪聲C考點(diǎn)梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考向探究 逐個(gè)擊破4.2019巴中下列關(guān)于聲現(xiàn)象的

6、說法正確的是 ()A.“聞其聲知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的B.聲音在空氣中的傳播速度比在固體中快C.汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波來工作的D.學(xué)校附近禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲的D考點(diǎn)梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考向探究 逐個(gè)擊破探究二聲與電磁波小綜合5.2019石家莊一模下列有關(guān)聲音和電磁波的說法正確的是 ()A.聲音和電磁波的傳播都需要介質(zhì)B.利用超聲波可以粉碎人體內(nèi)的結(jié)石C.汽車禁鳴喇叭是在傳播過程中減弱噪聲D.用不同的力敲擊同一音叉,音叉發(fā)出的聲音音調(diào)不同B考點(diǎn)梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考向探究 逐個(gè)擊破6.2019唐山玉田縣一模下列關(guān)于聲和電磁波的說法中不正確的是()A.收音機(jī)、電視機(jī)和移動(dòng)電話都是靠

7、電磁波來傳遞信息的B.汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的C.看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度D.高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生D考點(diǎn)梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考向探究 逐個(gè)擊破7.2019張家口一模下列有關(guān)聲現(xiàn)象和電磁波的說法正確的是()A.光在光導(dǎo)纖維中不斷折射,把信息傳遞出去B.3 G或4 G手機(jī)主要是使用電磁波傳遞數(shù)字信號的C.吹笛子時(shí)按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度D.超聲波比次聲波在空氣中的傳播速度大B考點(diǎn)梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考向探究 逐個(gè)擊破8.2018石家莊裕華區(qū)質(zhì)檢下列關(guān)于聲和電磁波的說法不正確的是()A.超聲波和電磁波都能傳遞信息,也都能傳遞能量B.高速公路兩邊植樹是為了在傳

8、播過程中減弱噪聲C.超聲波在空氣中比在水中的傳播速度大D.吹笛子時(shí),按壓不同位置的孔是要改變樂音的音調(diào)C考點(diǎn)梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考向探究 逐個(gè)擊破9.我們生活的環(huán)境中有大量聲波和電磁波,下列說法正確的是()A.聲波可以在真空中傳播,電磁波則不能在真空中傳播B.聲波和電磁波都會(huì)被反射,聲吶就是利用超聲波反射獲得信息的C.手機(jī)導(dǎo)航通常用周圍網(wǎng)絡(luò)輔助定位,其信息傳遞的媒介與B超相同D.聲波不可能對人體產(chǎn)生危害,電磁波可能對人體產(chǎn)生危害B考點(diǎn)梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考向探究 逐個(gè)擊破10.2019張家口橋東區(qū)一模下列關(guān)于聲音與電磁波的說法不正確的是()A.交通警察使用的對講機(jī)能發(fā)射和接收電磁波B.深夜跳廣場舞時(shí),將音

9、量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲C.利用超聲波除去體內(nèi)結(jié)石是利用聲音能傳遞能量D.只有主人說出暗語時(shí)才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音調(diào)D真題回顧 把握考向考點(diǎn)一聲現(xiàn)象綜合1.2019河北16題2分下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是 ()A.通過響度分辨不同樂器演奏的聲音B.笛子發(fā)出的聲音是由笛子振動(dòng)產(chǎn)生的C.教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置,學(xué)生可以免受噪聲干擾D.通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息可判斷地震的方位和強(qiáng)度真題回顧 把握考向答案 D解析分辨不同樂器演奏的聲音依據(jù)的是聲音的音色不同,故A錯(cuò)誤。笛子發(fā)出的聲音是由笛子內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的,故B錯(cuò)誤。教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置只能顯示噪聲強(qiáng)弱,不能減弱噪聲

10、,故C錯(cuò)誤。地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波,聲學(xué)儀器可通過接收次聲波等信息來判斷地震的方位和強(qiáng)度,故D正確。真題回顧 把握考向考點(diǎn)二聲和電磁波2.2018河北16題2分下列有關(guān)聲和電磁波的說法正確的是 ()A.它們的傳播都需要介質(zhì)B.它們都可以傳遞信息和能量C.人聽到的聲音大小只跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)D.開會(huì)時(shí)把手機(jī)調(diào)為靜音是在傳播過程中減弱噪聲B真題回顧 把握考向3.2017河北17題2分下列有關(guān)聲和電磁波的說法正確的是 ()A.光信號在光導(dǎo)纖維中以聲音的速度傳播B.高速公路旁的房屋裝有隔音窗,是為了防止噪聲的產(chǎn)生C.養(yǎng)蜂人通過聽到蜜蜂的“嗡嗡”聲,判斷蜜蜂是否采了蜜D.固定電話既有發(fā)射電磁波的功能,又有接

11、收電磁波的功能C真題回顧 把握考向4.2016河北16題2分下列有關(guān)聲音和電磁波的說法正確的是()A.手機(jī)和微波爐都會(huì)發(fā)出電磁波B.鋼琴是通過空氣柱的振動(dòng)發(fā)聲的C.利用次聲波可以粉碎人體內(nèi)的結(jié)石D.女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音調(diào)高答案 A解析鋼琴是靠內(nèi)部簧片的振動(dòng)發(fā)聲的;擊碎病人體內(nèi)結(jié)石用的是超聲波;女高音中的“高”指的是音調(diào)高,引吭高歌中的“高”指的是響度大。故選A。真題回顧 把握考向5.2015河北17題2分如圖1-3所示有關(guān)聲和電磁波的應(yīng)用,下列分析正確的是()A.圖甲是摩托車的消聲器,其作用是在接收處減弱噪聲B.圖乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是改變音色C.圖丙